北师大版小学四年级下册数学课件 《比大小》小数的意义和加减法PPT教学课件
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2.97＜3.08＜3.13
谁跳得远？下面的做法你看懂了吗？
跳远成绩
姓名 成绩/ 米
郑强 2.97 李明 3.13 张华 3.08
3.08 李明跳得远。
说一说，怎样比较小数的大小？
先比较整数部分，整数部分大的小数就大； 如果整数部分相同，再比较小数部分； 比较小数部分时，应从十分位开始； 如果十分位上的数字相同，就比下一个较低 的数位； 相同数位上数字较大的小数也较大。
巩固练习
0.95
＜
奇淘 思气
出生时/ 0.4 0.5
米
8
3岁时/米 1.1 0.9
1.1
5
0.95
＞
2.比大小。
0.8390＜.9 4.034＞.009
6.076＜.7
5.455＜.63
7.2177＜.22
7.197＜1使这个数最大，这个数是（）； ⑵使这个数最接近31，这个
90.97 数是（）。
30.97
4.数学游戏。
7.85元 8.18元
7.50元
8.05元 8.30元
7元
8元
9元
实 际 价 钱
7.95元
课堂总结
比较小数大小的方法： 先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；整数 部分相同，十分位上的数大的那个小数就大；十分位 上的数相同，百分位上的数大的那个小数就大，以此 类推，直到比较出大小为止。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。
义务教育北师大版四年级下册
第一单元 小数的意义和加减法
第4课时 比大小
情境导入
0.8
成绩一览表
3.08
姓名 成绩/ 米
王红 0.69 李娜 0.8
跳远成绩
姓名 成绩/ 米
郑强 2.97 李明 3.13 张华 3.08
谁跳得高？
跳高成绩
姓名 成绩/ 米
王红 0.69 李娜 0.8
0.69米＝6分米9厘米 0.8米＝8分米 0.8＞0.69
谁跳得高？
跳高成绩
姓名 成绩/ 米
王红 0.69 李娜 0.8
0.69是69个0.01， 0.8是80个0.01， 0.8＞0.69。
谁跳得高？
跳高成绩
姓名 成绩/ 米
王红 0.69 李娜 0.8
0.8 ＞ 0.69
李娜跳得高。
谁跳得远？下面的做法你看懂了吗？
跳远成绩
姓名 成绩/ 米
郑强 2.97 李明 3.13 张华 3.08