高中语文 第四单元 第13课在马克思墓前的讲话课件 新人教版必修2
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_领__悟___(l_ǐ_n_ɡ__w__ù_)_某__种__道__理_ 。
(3)浅尝辄止：略___微__尝__试___一__下___就__停__下___来__，__指___对__知___识__、__问___题__等___不_ _作__深___入__研__究___。____________ (4)不可估量：_无__法__估___计__。_________________________ (5)得心应手：_心__里__怎___么__想___，__手__就___能__怎__么___做__，___形__容__运___用__自___如__。_
(2)多音字
①给给 送．予 给．
jǐ ɡěi
闭塞． sè
③塞塞．车 sāi
塞．外 sài
②豁豁 豁． ．然 出开 性朗 命
huò
huō
④遂半 遂．身 心不 s遂．uì
suí
第六页，共44页。
导记·晨读晨练
2．辨形组词
蔑诬蔑(w ūmiè)
(1)篾竹篾(z hú miè)
(3)芜 怃芜怃然杂
第十七页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学 边思
3．第 5 段开头说：“一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只 能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“两个发现”指什 么？从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所研究的每一个领 域”的关系是什么？为什么要这样写？ 答案 “两个发现”是指发现了“人类历史的发展规律”和“资产阶级社 会的特殊的运动规律”。从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所 研究的每一个领域”是“点”与“面”、“详”与“略”的关系。这里“他所研 究的每一个领域”“很多”，而且“都不是浅尝辄止”的，都有“独到的发 现”，表明马克思作为一位科学家研究的领域之广、成绩之大，与马 克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。
布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会，1847 年参加共产主义 者同盟，1889 年领导建立了第二国际，1895 年 8 月 5 日在伦 敦逝世。主要作品有：《共产党宣言》(同马克思共同起草)、 《资本论》(同马克思合著)。他是科学共产主义的创始人， 全世界无产阶级的伟大导师，国际共产主义运动的伟大领袖。 1883 年 3 月 17 日，伟大的革命导师马克思的遗体被安葬在 英国伦敦海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了演说。
第十三页，共44页。
导记·晨读晨练
2．悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义 的悼词指向死者表示哀悼、愐怀与敬意的一切形式的悼念性文章， 狭义的悼词专指在追悼会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专 用哀悼的文体。开头一般是介绍死者的生前身份、逝世时间和地 点、去世的原因及其享年等；然后追述死者的经历及一生中的主 要成就和贡献；最后给去世者以综合评价，表示哀悼之情，对悼 念人提出希望和要求等。
第十九页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学 边思
三、疑点探究 5．文中有一个长句：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思
发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着 的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、 科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而 一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国 家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来 的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。” 对于这个长句，有人说表达了丰富的内容，有人说太拗口，不好理解。 请认真读一读，谈谈你的看法。
——马克思
(6)人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到
自身的完善。
——马克思
(7)谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
——恩格斯
第三页，共44页。
导记·晨读晨练
2．伟大的友谊 青年时代的马克思就有改造社会的强烈愿望并付诸行动，因而他受 到反动政府的迫害，长期流亡在外。1844 年，马克思在巴黎认识了 恩格斯，共同的信仰使两人把对方看得比自己还重要。马克思长期 流亡，生活很苦，常常靠典当度日，有时甚至连买邮票的钱都没有， 但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动。恩格斯为了维持马 克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不 断地寄给马克思。他不但在生活上帮助马克思，在事业上更是如此。 他们同住在伦敦时，每天下午，恩格斯总是到马克思家中，一连几 个小时，讨论各种问题；分开后，几乎每天通信，交换彼此的看法。 马克思与恩格斯合作了整整 40 年，建立了伟大的友谊，共同创造了 伟大的马克思主义。
第十四页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思
一、整体感知
1．通读全文，思考回答文章概括了马克思哪两个方面的贡献。 答案 马克思一生为共产主义革命运动所作出的伟大贡献包括
理论和实践两个方面。文章第2段论述了马克思的逝世所造成的
巨大损失，实际上就是概括揭示了他的伟大贡献。概括性的语
句为：“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科
第十六页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思
(3)“两分钟”，流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋 惜和遗憾的感情。 (4)“永远地睡着了”，这里使用了“讳饰”(因有所顾忌不便直说， 而用别的话来回避掩盖或装饰美化)的修辞格。恩格斯不直说马克思 逝世了，一方面把自己极度悲痛的心情委婉含蓄地表达出来；另一 方面也表明马克思虽死犹生，他将永远活在革命者的心里。
(9)竞相：_____互__相___(h__ù__x_i_ā_n_g__)争___着__(_做__)_。____________________ (10)忌恨：____因__忌__妒___(_jì_d__u_)_而__怨__恨___。_________________________ (11)独到：____与__众__不__同___的__(_多__指__好___的__)_。_______________________
感情。 3 月 14 日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现 他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
答案 (1)“下午两点三刻”，写明具体时刻，表明马克思的逝世对于 整个世界的非同寻常的影响，是一个令人万分悲痛、永志不忘的时 刻，对此作为他亲密战友的恩格斯更有难以言说的悲哀。 (2)“最”，使用这个程度副词，突出了马克思在思想界的无与伦比的 地位和作用，表达了包括恩格斯在内所有无产者对马克思的无限崇 敬之情。
②春运期间，公运汽车中心站“__衷___心__(_z_h_ō服n务gx班īn”)的 8 名成员
巡回于候车大厅，为需要帮助的旅客排忧解难。
第十页，共44页。
导记·晨读晨练
(2)估计·估量 辨析：“估计”指根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做 大概的推断。“估量”指估计。“估计”的运用范围比“估量”广。 例句：①最近飙升的辣椒价格让人有些瞠目结舌，个别品种每斤批 发价超过 10 元大关，不少人真真切切地感到“辣得怕”了。这种
第 13 课 在马ຫໍສະໝຸດ 思墓前的讲话 ——诚挚的友谊，裂胆的哀痛
学习重点 1. 记：积累本文的重点词语，积累马克思、恩格斯名言。 2．读：揣摩悼词的语言，体会文中深沉悲痛的感情。 3．练：练习筛选并整合文中的信息。 4．写：学写悼词。
第一页，共44页。
导记·晨读晨练
主题积累
1．马克思、恩格斯名言
(1)人的价值蕴藏在人的才能之中。
——马克思
(2)没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史进步为补偿的。
——恩格斯
(3)人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ——恩格斯
(4)生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
第二页，共44页。
导记·晨读晨练
(5)在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，
才有希望达到光辉的顶点。
(12)诽谤：___无__中__生__有__，__说__人__坏__话__，__毁__人__名__誉__。__________________ (13)诅咒：___咒___骂__。_________________________________________ (14)诬蔑：___捏__造___事__实__败__坏__别__人__的__名__誉__。_______________________
须在成人眼里是毫不__肤__浅___(f_ū的q。iǎ”n) ②观看过这部电影的影迷们普遍认为，这部电影内容__浮__浅__(_f_ú，q把iǎn着)
眼点放到爱情上，离原作者的意向太远。
第十二页，共44页。
导记·晨读晨练
常识常记 1．恩格斯，1820 年生于德国莱茵省巴门市，1846 年与马克思在
第十八页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学 边思
4．第7段开头“因为马克思首先是一个革命家”这个过渡句有什么作 用？为什么？
答案 这个过渡句是既承上又启下。“承上”是说由于马克思不是为科学 而科学，他追求科学在历史上的推动作用，致力于科学的实际应用，表 明他从事科学研究的崇高目的就是为了指导革命实践，所以说，“马克思 首先是一个革命家”。但这句话又是下文的论题，即他的光辉的革命实践 的事实更印证着他对待科学的严肃态度和执著的追求，证明他“首先是一 个革命家”。
(6)卓有成效： 成__绩__、___效__果__显__著__。_____________ (7)非同寻常： 不__同__平___常__。_______
第八页，共44页。
导记·晨读晨练
(8)永垂不朽： _(_姓__名__、__事___迹__、__精__神__等__)_永__远___(y_ǒ__n_g__y_u_ǎ_n__)流__传___，__不__磨__灭。
(15)爱戴：___敬___爱__并__且___拥__护__。________________________________
第九页，共44页。
导记·晨读晨练
4．近义词辨析 (1)衷心·忠心 辨析：“衷心”意为出于内心的。“忠心”指的是忠诚的心。 例句：①对党和人民要___忠__心__(_z_h_ō,这ng是x一īn个) 党员最起码的标准。
第四页，共44页。
导记·晨读晨练
语言识记
1．字音识记
(1)单音字
①估量．( liánɡ )
④浅尝辄．止( zhé ) ⑦诽谤．( bànɡ )
②繁芜．( wú)
⑤卓．有成效(zhuó ) ⑧诅．咒( zǔ )
③悼．念(dào ) ⑥忌．恨( jì )
⑨拂．去( fú )
第五页，共44页。
导记·晨读晨练
妩妩媚动人
诅诅咒(zǔzhòu) (2)沮沮丧
估估计 (4)沽沽酒 怙怙恶不悛
第七页，共44页。
导记·晨读晨练
3．词义理解
(1)繁芜丛杂：_(草___木__(_c_ǎ__o__m__ù_)_)_茂__盛___繁__密__，___杂__乱___而__没__有___条__理__。__ (2)豁然开朗：_形__容___由__狭__隘___幽__暗__(_y__ō_u__à_n__)_变__为___开__阔__明___亮__，__也___形__容__一下
学，都是不可估量的损失。”其中第一个“对于”突出了作为革命
家的马克思在无产阶级革命斗争中的领导作用，第二个“对于”
则突出了作为科学家的马克思在社会科学理论研究领域中的杰
出成就。
第十五页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思 二、重点突破 2．请分析下列句子中画横线的词语或短语，体味表达了作者怎样的
第十一页，共44页。
导记·晨读晨练
(3)浮浅·肤浅 辨析：“浮浅”多指内容、认识浅薄。“肤浅”多指学识浅或理解不 深。 例句：①谈及儿童文学的现状，张炜表示：“以童年视角写作难度和 其他写作完全一样。反反复复地修改，如履薄冰地对待文字——这都 是少不了的。在我心目中，让儿童喜欢读、适合读的文学作品，它必
情况的出现主要是因辣椒量少，_估___计__(_g_ū正jì月) 初十后会降。
②“ 遵 义 会 议 ” 是 历 史 文 化 资 源 ， 其 经 济 价 值 、 社 会 价 值 无 法
__估__量___(g_，ū 可liá以n通g)过相关手续，将其相应的名称、图片等注册为历
史文化商标，来保护这笔珍贵的历史文化遗产。
(3)浅尝辄止：略___微__尝__试___一__下___就__停__下___来__，__指___对__知___识__、__问___题__等___不_ _作__深___入__研__究___。____________ (4)不可估量：_无__法__估___计__。_________________________ (5)得心应手：_心__里__怎___么__想___，__手__就___能__怎__么___做__，___形__容__运___用__自___如__。_
(2)多音字
①给给 送．予 给．
jǐ ɡěi
闭塞． sè
③塞塞．车 sāi
塞．外 sài
②豁豁 豁． ．然 出开 性朗 命
huò
huō
④遂半 遂．身 心不 s遂．uì
suí
第六页，共44页。
导记·晨读晨练
2．辨形组词
蔑诬蔑(w ūmiè)
(1)篾竹篾(z hú miè)
(3)芜 怃芜怃然杂
第十七页，共44页。
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3．第 5 段开头说：“一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只 能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”“两个发现”指什 么？从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所研究的每一个领 域”的关系是什么？为什么要这样写？ 答案 “两个发现”是指发现了“人类历史的发展规律”和“资产阶级社 会的特殊的运动规律”。从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所 研究的每一个领域”是“点”与“面”、“详”与“略”的关系。这里“他所研 究的每一个领域”“很多”，而且“都不是浅尝辄止”的，都有“独到的发 现”，表明马克思作为一位科学家研究的领域之广、成绩之大，与马 克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。
布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会，1847 年参加共产主义 者同盟，1889 年领导建立了第二国际，1895 年 8 月 5 日在伦 敦逝世。主要作品有：《共产党宣言》(同马克思共同起草)、 《资本论》(同马克思合著)。他是科学共产主义的创始人， 全世界无产阶级的伟大导师，国际共产主义运动的伟大领袖。 1883 年 3 月 17 日，伟大的革命导师马克思的遗体被安葬在 英国伦敦海格特公墓。在葬礼上，恩格斯用英语发表了演说。
第十三页，共44页。
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2．悼词是对死者表示哀悼的话或文章。它有广义和狭义之分。广义 的悼词指向死者表示哀悼、愐怀与敬意的一切形式的悼念性文章， 狭义的悼词专指在追悼会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专 用哀悼的文体。开头一般是介绍死者的生前身份、逝世时间和地 点、去世的原因及其享年等；然后追述死者的经历及一生中的主 要成就和贡献；最后给去世者以综合评价，表示哀悼之情，对悼 念人提出希望和要求等。
第十九页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学 边思
三、疑点探究 5．文中有一个长句：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思
发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着 的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、 科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而 一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国 家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来 的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。” 对于这个长句，有人说表达了丰富的内容，有人说太拗口，不好理解。 请认真读一读，谈谈你的看法。
——马克思
(6)人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到
自身的完善。
——马克思
(7)谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
——恩格斯
第三页，共44页。
导记·晨读晨练
2．伟大的友谊 青年时代的马克思就有改造社会的强烈愿望并付诸行动，因而他受 到反动政府的迫害，长期流亡在外。1844 年，马克思在巴黎认识了 恩格斯，共同的信仰使两人把对方看得比自己还重要。马克思长期 流亡，生活很苦，常常靠典当度日，有时甚至连买邮票的钱都没有， 但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动。恩格斯为了维持马 克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不 断地寄给马克思。他不但在生活上帮助马克思，在事业上更是如此。 他们同住在伦敦时，每天下午，恩格斯总是到马克思家中，一连几 个小时，讨论各种问题；分开后，几乎每天通信，交换彼此的看法。 马克思与恩格斯合作了整整 40 年，建立了伟大的友谊，共同创造了 伟大的马克思主义。
第十四页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思
一、整体感知
1．通读全文，思考回答文章概括了马克思哪两个方面的贡献。 答案 马克思一生为共产主义革命运动所作出的伟大贡献包括
理论和实践两个方面。文章第2段论述了马克思的逝世所造成的
巨大损失，实际上就是概括揭示了他的伟大贡献。概括性的语
句为：“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科
第十六页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思
(3)“两分钟”，流露出未能在马克思临终时陪伴在他身边的无限惋 惜和遗憾的感情。 (4)“永远地睡着了”，这里使用了“讳饰”(因有所顾忌不便直说， 而用别的话来回避掩盖或装饰美化)的修辞格。恩格斯不直说马克思 逝世了，一方面把自己极度悲痛的心情委婉含蓄地表达出来；另一 方面也表明马克思虽死犹生，他将永远活在革命者的心里。
(9)竞相：_____互__相___(h__ù__x_i_ā_n_g__)争___着__(_做__)_。____________________ (10)忌恨：____因__忌__妒___(_jì_d__u_)_而__怨__恨___。_________________________ (11)独到：____与__众__不__同___的__(_多__指__好___的__)_。_______________________
感情。 3 月 14 日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现 他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
答案 (1)“下午两点三刻”，写明具体时刻，表明马克思的逝世对于 整个世界的非同寻常的影响，是一个令人万分悲痛、永志不忘的时 刻，对此作为他亲密战友的恩格斯更有难以言说的悲哀。 (2)“最”，使用这个程度副词，突出了马克思在思想界的无与伦比的 地位和作用，表达了包括恩格斯在内所有无产者对马克思的无限崇 敬之情。
②春运期间，公运汽车中心站“__衷___心__(_z_h_ō服n务gx班īn”)的 8 名成员
巡回于候车大厅，为需要帮助的旅客排忧解难。
第十页，共44页。
导记·晨读晨练
(2)估计·估量 辨析：“估计”指根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做 大概的推断。“估量”指估计。“估计”的运用范围比“估量”广。 例句：①最近飙升的辣椒价格让人有些瞠目结舌，个别品种每斤批 发价超过 10 元大关，不少人真真切切地感到“辣得怕”了。这种
第 13 课 在马ຫໍສະໝຸດ 思墓前的讲话 ——诚挚的友谊，裂胆的哀痛
学习重点 1. 记：积累本文的重点词语，积累马克思、恩格斯名言。 2．读：揣摩悼词的语言，体会文中深沉悲痛的感情。 3．练：练习筛选并整合文中的信息。 4．写：学写悼词。
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导记·晨读晨练
主题积累
1．马克思、恩格斯名言
(1)人的价值蕴藏在人的才能之中。
——马克思
(2)没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史进步为补偿的。
——恩格斯
(3)人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ——恩格斯
(4)生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
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(5)在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，
才有希望达到光辉的顶点。
(12)诽谤：___无__中__生__有__，__说__人__坏__话__，__毁__人__名__誉__。__________________ (13)诅咒：___咒___骂__。_________________________________________ (14)诬蔑：___捏__造___事__实__败__坏__别__人__的__名__誉__。_______________________
须在成人眼里是毫不__肤__浅___(f_ū的q。iǎ”n) ②观看过这部电影的影迷们普遍认为，这部电影内容__浮__浅__(_f_ú，q把iǎn着)
眼点放到爱情上，离原作者的意向太远。
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导记·晨读晨练
常识常记 1．恩格斯，1820 年生于德国莱茵省巴门市，1846 年与马克思在
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4．第7段开头“因为马克思首先是一个革命家”这个过渡句有什么作 用？为什么？
答案 这个过渡句是既承上又启下。“承上”是说由于马克思不是为科学 而科学，他追求科学在历史上的推动作用，致力于科学的实际应用，表 明他从事科学研究的崇高目的就是为了指导革命实践，所以说，“马克思 首先是一个革命家”。但这句话又是下文的论题，即他的光辉的革命实践 的事实更印证着他对待科学的严肃态度和执著的追求，证明他“首先是一 个革命家”。
(6)卓有成效： 成__绩__、___效__果__显__著__。_____________ (7)非同寻常： 不__同__平___常__。_______
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(8)永垂不朽： _(_姓__名__、__事___迹__、__精__神__等__)_永__远___(y_ǒ__n_g__y_u_ǎ_n__)流__传___，__不__磨__灭。
(15)爱戴：___敬___爱__并__且___拥__护__。________________________________
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导记·晨读晨练
4．近义词辨析 (1)衷心·忠心 辨析：“衷心”意为出于内心的。“忠心”指的是忠诚的心。 例句：①对党和人民要___忠__心__(_z_h_ō,这ng是x一īn个) 党员最起码的标准。
第四页，共44页。
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语言识记
1．字音识记
(1)单音字
①估量．( liánɡ )
④浅尝辄．止( zhé ) ⑦诽谤．( bànɡ )
②繁芜．( wú)
⑤卓．有成效(zhuó ) ⑧诅．咒( zǔ )
③悼．念(dào ) ⑥忌．恨( jì )
⑨拂．去( fú )
第五页，共44页。
导记·晨读晨练
妩妩媚动人
诅诅咒(zǔzhòu) (2)沮沮丧
估估计 (4)沽沽酒 怙怙恶不悛
第七页，共44页。
导记·晨读晨练
3．词义理解
(1)繁芜丛杂：_(草___木__(_c_ǎ__o__m__ù_)_)_茂__盛___繁__密__，___杂__乱___而__没__有___条__理__。__ (2)豁然开朗：_形__容___由__狭__隘___幽__暗__(_y__ō_u__à_n__)_变__为___开__阔__明___亮__，__也___形__容__一下
学，都是不可估量的损失。”其中第一个“对于”突出了作为革命
家的马克思在无产阶级革命斗争中的领导作用，第二个“对于”
则突出了作为科学家的马克思在社会科学理论研究领域中的杰
出成就。
第十五页，共44页。
导读(dǎo dú)·边学边 思 二、重点突破 2．请分析下列句子中画横线的词语或短语，体味表达了作者怎样的
第十一页，共44页。
导记·晨读晨练
(3)浮浅·肤浅 辨析：“浮浅”多指内容、认识浅薄。“肤浅”多指学识浅或理解不 深。 例句：①谈及儿童文学的现状，张炜表示：“以童年视角写作难度和 其他写作完全一样。反反复复地修改，如履薄冰地对待文字——这都 是少不了的。在我心目中，让儿童喜欢读、适合读的文学作品，它必
情况的出现主要是因辣椒量少，_估___计__(_g_ū正jì月) 初十后会降。
②“ 遵 义 会 议 ” 是 历 史 文 化 资 源 ， 其 经 济 价 值 、 社 会 价 值 无 法
__估__量___(g_，ū 可liá以n通g)过相关手续，将其相应的名称、图片等注册为历
史文化商标，来保护这笔珍贵的历史文化遗产。