最新部编版语文六下单元冲关卷期中冲关测评(一)(word版有答案)共2篇

期中测试卷
时间：90分钟满分：100分
基础积累
一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）
1.下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（）
A.养尊处．优（chù）哄．堂大笑（hǒnɡ）
万象更．新（ɡènɡ）语重心长．（chánɡ）
B.奄．奄待毙（yǎn）一声不吭．（kēnɡ）
赞叹不已．（yǐ）拔得头筹．（chóu）
C.泪潸．潸（shān）头涔．涔（cénɡ）
赤裸．裸（ɡuǒ）刹．那间（chà）
D.春风拂．面（fó）话匣．子（xiá）
蚁穴．（xué）耽搁．（ɡē）
2.下列选项中没有错别字的一项是（）
A.万不得已不可思义悬灯结彩截然不同
B.搅拌绊倒陪伴打伴伴侣杂绊儿
C.辫子分辨辨别辩论花瓣蒜瓣
D.消受消瘦瘦消销售蒸融峥嵘
3.下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（）
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。

C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。

4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆
罢了。

（设问）
B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。

（比喻）
C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（排
比）
5.下列句子中直接表现人们的欢乐心情的一项是（）
A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。

B.节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。

C.人们纷纷来到街头观赏夜景。

D.天上的星星快活地眨着眼睛。

6.下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（）
A.世人若被明日累，春去秋来老将至。

B.一年之计在于春，一日之计在于晨。

C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D.燕雀安知鸿鹄之志。

7.下列诗句中描写中秋节的一项是（）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
二、按要求完成练习。

（9分）
1.选择恰当的词语填空。

（填序号）（5分）
①自愧不如②心甘情愿③情有独钟
④坚持不懈⑤过关斩将⑥出人意料
2018年4月4日晚上，朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏，这位来自杭州的外卖小哥，一路（），竟获得了第三季《中国诗词大会》总冠军，真是（）。

他虽身为普通的外卖小哥，但对古诗词却是（）。

13年来，他（）地读背古诗词，阅读各类诗词格律方面的书籍，终于功夫不负有心人，在赛场上大显身手，让身为文学硕士的对手（）。

2.照样子，写句子。

（4分）
例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧!
你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧!
你想________________________________________请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!
你想_________________________________________请阅读《鲁滨逊漂流记》吧!
三、根据所学知识填空。

（11分）
1.“，。

”这句俗语的意思是：不要总以为你非常努力，
其实还有很多比你更加努力的人。

2.不同的传统节日有不同的习俗，如春节会______、吃团圆饭，元宵节的习俗是吃元宵、
______；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与“屈原投江”的故事有关，中秋节有“______”的故事，七夕节（乞巧节）有“____________”的传说。

3.“在八千多日的匆匆里，除_____外，又剩些什么呢？过去的日子______，被微风吹散
了，如薄雾，__________；我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的《______》，告诉我们：________________________。

阅读理解
四、阅读以下材料，回答问题。

（6分）
学生对中国传统文化的态度调查情况
图表一
图表二
把上面的两份调查图表结合起来看，你获得了什么信息？有什么想法？
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
五、阅读短文，完成练习。

（30分）
（一）
我从那个可爱的小谷边上往下走了一点路去踏看，心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

喜的是想着这些全都是属于我所有的；我是这整个原野的不得废黜的国王和主宰者，拥有所有权，我要是有后裔的话，就可以完完全全地传给他，就像任何一个英格兰的领主处理他的领地那样。

我看到这里有大量的可可树、柑橘树、柠檬树和香橼（yuán）树，但是因为全都是野生的，所以几乎都不结果子，至少当时的情况是这样。

然而，我采的绿色酸橙却不但美味可口，而且有益于健康。

我后来用酸橙汁兑水喝。

这样，它就变得非常滋补，而且凉爽提神。

我发现，现在我有活儿干了，来采集水果和运回家去。

我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。

我知道
雨季快要来了。

1.这段文字选自英国作家_________写的长篇小说《______________》。

（2分）
2.对文段中画线句子理解不正确的一项是（）（2分）
A.表现了“我”对土地和权力的野心。

B.说明这块原野上除“我”之外，没有其他人。

C.这块原野“我”可以任意使用、管理。

D.用幽默的口吻来调侃当前荒岛的境况。

3.文段中写道：“心中暗暗涌起喜悦，不过其中也夹杂着我的苦恼的思想。

”“我”喜的是：
①__________________；②__________________________。

“我”苦恼的是：①
____________________；②______________________。

（4分）
4.“我决定贮存一批酸橙、柠檬和葡萄，供我雨季享用。

”句中加点的词语能换成“使用”吗？试简要分析。

（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
5.法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因是什么？（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
（二）空城计（节选）
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。

懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。

果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。

左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈（zhǔ）尾。

城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。

懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。

次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。

今大开城门，必有埋伏。

我兵若进，中其计也。

汝辈岂知？宜速退。

”于是两路兵尽皆退去。

孔明见魏军远去，抚掌而笑。

众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，
所以退去。

吾非行险，盖因不得已而用之。

此人必引军投山北小路去也。

吾已令兴、苞二人在彼等候。

”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。

若某等之见，必弃城而走矣。

”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。

得不为司马懿所擒乎？”
1.《空城计》选自我国著名长篇小说《____________》。

（2分）
2.请用横线画出司马懿认为应该退兵的理由。

（2分）
3.“此人料吾生平谨慎。

”联系上下文可知“此人”和“吾”分别指（）。

（2分）
A.司马懿、诸葛亮
B.诸葛亮、司马懿
C.司马昭、诸葛亮
4.下列歇后语中与本文中的故事有关的一项是（）（2分）
A.孔明借东风——巧用天时
B.半夜里弹琴——暗中作乐
C.司马昭之心——路人皆知
D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
5.从“神鬼莫测”这个词语你能体会到什么？故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现在哪些地方呢？（至少从两方面谈）（6分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________
作文天地
六、习作。

（30分）
题目：珍藏______
提示：一张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。

最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。

不少于500字。

期中测试卷
一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D
二、1.⑤⑥③④①
2.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗？
结识一个身处困境却仍满怀希望的朋友吗？
四、示例：大部分学生都愿意了解、学习中国的传统文化，但是只有一小部分人能腾出时间
来宣传保护中国传统文化。

我们应该以实际行动保护我们中国的传统文化。

五、（一）1.丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流记 2.A
3.整个原野都属于“我”原野上有大量的果树，酸橙美味
“我”没有后裔果树几乎不结果子
4.“享用”能让我们感受到鲁滨逊在吃酸橙、柠檬和葡萄这些果子时有一种满足
感，能感受到他身处困境却依然乐观的精神。

而“使用”却无法表达出这些情
感。

5.因为鲁滨逊勇于冒险，不畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年
以鼓舞，尤其对男孩子的成长有促进作用。

（二）1.三国演义 3.A 4.D
5.从“神鬼莫测”这个词语，我能体会到诸葛亮的足智多谋、处变不惊。

表现在：①
利用司马懿生性多疑的特点，布下空城计。

②神机妙算，临危不惧。

统编版六年级语文下册期中试卷（二）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
(一)读拼音,写词语。

(10分)
zhǎn lǎn wén zhānɡ guàn gài dài kuǎn wú liáo （）（）（）（）（）wǔ mèi mǎ yǐ kōnɡ xū jì mò yī wèi
（）（）（）（）（）
(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。

(2分)
A.褐．色(hè) 热泪盈．眶(yínɡ) 眨．眼(zhǎ)
B.祖籍．(jí) 倾覆．(fù) 山脉．(mò)
C.蒸．糕（zhēnɡ）揉．搓（róu）宝藏．（cānɡ）
D.吭．气（kēnɡ）畜．养（chù）咽．喉（yān）
(三)补充词语。

(4分)
万（）得（）（）然（）同无（）于（）头（）目（）
翻（）倒（）（）精（）神张（）结（）随（）所（）
(四)写出下面习俗的寓意。

(4分)
1.过年的时候吃年糕：。

2.端午赛龙舟：。

(五)根据要求,完成句子练习。

(9分)
1.照样子,把句子补充完整。

(5分)
例:过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼
．．就到了啊。

本句运用了的修辞方法。

仿写句子：
(1)教室里安静极了，。

(2)他就一天没吃饭，饿得。

2.以“路边的野花”为主题写几句话，反应出此刻的心情。

(4分)
(1)妈妈终于答应我养一只小狗了:。

(2)足球比赛，我们输给了三班:。

(六)选择正确的修辞方法。

(12分)
A.比喻
B.排比
C.拟人
D.反问
E.夸张
F.对偶
1.数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。

( )
2.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧? ( )
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

( )
4.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了; ( )
5.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。

”（）
6.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（）
二、积少成多。

(10分)
1. ，一字值千金。

2.莫道君行早，。

3. ，胜读十年书。

4. ，日久见人心。

5.春城无处不飞花，。

6.百川东到海，? 少壮不努力，。

7.今夜月明人尽望，。

8.像针尖上一滴水滴在里，我的日子滴在的流里，没有，也没有。

三、阅读感悟。

(19分)
(一)课内阅读。

(7分)
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
1.文段选自《》，作者是，还读过其著作
《》。

（3分）
2.标出文中的排比句，试谈它在文中所起的作用。

（1分）
3.你知道吗？在上面的文段中采用了对比的写作手法。

请认真思考一下，试将这一处对比的作用写在下面。

（1分）。

4.文中一连串的设问句具有抒情性，它们抒发了作者怎样的情感？（1分）。

5.试说出上文主要写了什么。

（1分）
(二)课外阅读。

(12分)
捣蛋鬼的日记（节选）
【意大利】万巴
昨天，我带了一瓶红墨水到学校去。

红墨水是从爸爸写字桌上拿的，这件事我不认为有什么不对的地方。

我总是说我是非常倒霉的，现在我再说下去。

我拿红墨水到学校里去的那天，正是贝蒂的妈妈想起来在贝蒂脖子上套上个长长的浆洗过的大翻领的那天，她把大翻领套在她儿子脖子上的那一天，正巧也是我把红墨水拿到学校去的那一天。

不知怎么搞的，我起了个念头，想在贝蒂的翻领上写点什么。

翻领又大又白，而且浆洗得发亮。

我用笔蘸上红墨水，在他的翻领上悄悄地写上了几句诗，他却一点都没感觉到。

诗是这样的：
不许说话不许动！
要是“肌肉”看见了，
都得挨油煎！
一会儿，“肌肉”老师叫贝蒂到黑板上去写生词，大家念着贝蒂那条雪白的翻领上用红墨水写的漂亮诗句，不由得哄堂大笑起来。

开始，“肌肉”不知道是怎么回事，贝蒂也摸不着头脑，这情景就像上一次不知道裤子为什么粘上了胶一样。

后来“肌肉”读了翻领上的诗句，立刻变得像老虎那么凶。

校长马上来了，像往常一样，他开始了调查。

这时，我已经把红墨水藏到了课桌里，但校长要检查坐在贝蒂后面的每个人的铅笔盒。

结果他发现了我的笔尖蘸有红墨水。

（选自《捣蛋鬼的日记》北京出版社）
1.像“哄堂大笑”这样形容笑的词语你能写出多少？试一试吧。

（2分）。

2.这个故事主要描写了一件什么事？（2分）。

3.通过选文，我们可以感受到《捣蛋鬼日记》这部儿童文学作品的语言特点是（）（可多选）（2分）
A.严肃庄重
B.轻松活泼
C.含蓄委婉
D.幽默风趣
4.读了这个故事，你觉得文中的“我”是一个什么样的孩子？（3分）。

5.如果这样的同学就在你的身边，你会从哪方面来劝导他呢？（3分）。

四、习作平台。

(30分)
在我们成长的过程中,有很多的第一次。

比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。

参考答案
一、（一）展览文章灌溉贷款无聊妩媚蚂蚁空虚寂寞依偎
（二）A
（三）万不得已截然不同无济于事头晕目眩
翻箱倒柜聚精会神张灯结彩随心所欲
（四）1、万事如意年年高2、但图个好彩头，努力向上
（五）1、夸张（1）示例：就算一根针掉到地上也能听得见。

（2）示例：简直要死，好像三头牛都填不饱肚子。

2、（1）示例：路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。

（2）示例：天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来。

路旁的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也好像是在讥笑我。

（六）1.A 2.D 3.B 4.C 5.E 6.F
二、1.读书须用意。

2.更有早行人。

3.听君一席话。

4.路遥知马力。

5.寒食东风御柳斜
6.何时复西归? 少壮不努力。

7.不知秋思落谁家
8.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

三、(一) 1.《匆匆》朱自清《背影》
2.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

”用排比句式描绘春景，形象地表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。

3.“燕子可再来、杨柳可再青、花儿可再开”与“逝去的日子不再回”形成对比。

用形象化的对比引出“日子一去不复返”的特点，使文章形象而流畅。

4.表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝去日子的深深留恋。

5.用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。

(二) 1.示例：捧腹大笑、笑逐颜开、笑容可掬、回眸一笑、前仰后
合
2.这个故事主要描写了“我”的一次恶作剧，在贝蒂的大翻领上写诗。

3.B D
4.读了这个故事，我觉得文中的“我”是一个调皮捣蛋而又天真有趣的孩子。

5.提示：从不要给老师起外号，不要对同学搞恶作剧这些方面来劝导。

四、提示:这次习作要求写自己亲身经历的“第一次”的一件事。

写之前,认真回忆一下:第一次做什么事情给你留下了极为深刻的印象?在做这件事情时,是否遇到过什么困难或挫折?你是怎么克服的?写的时候注意把事情的起因、经过、结果写清楚,注意写好自己的内心感受,还可以写一些自己从这件事情中明白的道理
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测
六年语文试卷
一、积累与运用。

（40分）
1.看拼音，写词语。

（8分）
ái hu á
2. 下面加点字注音完全正确的一组是（
）。

（2分）
A.吓唬．(h ǔ） 耽搁．(g ē） 绽．开(z àn ）
B.缥缈．(mi ǎo ）急遽．(j ù） 依偎．
(wu ì）
C.消逝．(sh ì） 华侨．(qi áo ）叮嘱．(zh ǔ）
D.沉寂．(j ì） 翻阅．(yu è）包裹．
(g ǒ）
3.下列选项中有错别字的一项是（ ）。

（2分）
A.翡翠 掺和 鞭炮 悬灯结彩
B. 木筏 简陋 野蛮 前所未闻
C.鸿毛 鱼饵 搀扶 热气滕滕
D. 瞻仰 抽噎 收敛 精兵简政
4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。

（2分）
闹：①不安静 ②害，引发 ③ 吵，扰乱 ④搞，弄
（1）妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。

( ) （2）每闹．
一次，他们要收几百万钱。

( ) （3）倒是夏天雨水少，年年闹．
旱灾。

( ) （4）节日的夜晚，大街上热闹．
极了。

( ) 5.把搭配最恰当的词语连起来。

（4分）
俊俏的 舞姿 研 裤子
婀娜的 容貌 抹 戒指
繁盛的 山区 戴 脂粉
偏远的 城市 穿 药末
6. 用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。

（2分）
（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。

（2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。

（3）最近，我（）看了几场足球赛。

（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（）努力，争取在省赛中冲入前三名。

7.下列说法正确的一项是( )。

(2分)
A．《寒食》的作者是唐代杜甫。

B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊救的那个人名字就叫“星期五”。

C．老舍先生在《北京的春节》中使用了详略得当的写作手法。

D．爷爷80岁了，已经是古稀之年。

8.“地到无边天作界”是写泰山的一副名联中的上联，猜猜它的下联是( )。

(2分)
A．四面河山归眼底 B．青山不墨千秋画
C．山登绝顶我为峰 D．水泻山崖雪乱飞
9. 读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

（2分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（）（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（）（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……（）（5）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了。

（）10.按要求改写句子。

（8分）
(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
(2)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）
（3）他垂头丧气
．．．．地从牛棚里走了出来。

（用加点的词语造句）
.
（4）根据词语的不同意思造句。

①凄凉(荒凉冷落):
②凄凉(悲惨): .
11.根据语境把下列句子补充完整。

(6分)
(1)姐姐本来是一心一意要做摄影师,只是业余写作,没想到写的小说大火。

这真是“,无心插柳柳成荫”啊!
(2)虽然老师批评我的话语非常尖锐,但一语中的,直接点明了我学习上的问题。

这就是“良药苦口利于病, ”的道理啊!
(3)叔叔经商后,生意兴隆,日子越过越红火,花钱也大手大脚了,爷爷就用“,莫把无时当有时”来教导他想想以前的苦日子,注意节约,不要浪费。

二、阅读与欣赏。

（30分）
（一）阅读古诗，回答问题。

（11分）
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

1.“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )。

(3分)
A.竹子生长的位置非常险恶。

B.青山上的岩石非常坚硬。

C.竹子很有劲。

D.竹子紧紧扎根在石缝里。

2.作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子的品质。

(2分)
3.最后一句诗中的“”字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。

(2分)
4.本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?用“√”标出来。

(4分)
A.《墨梅》( )
B.《惠崇春江晚景》( )
C.《滁州西涧》( )
D.《江南春》( )
（二）课外阅读我能行。

(19分)
梅香
①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容展露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。

③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直发抖。

那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行
好,可不可以给我一点东西吃?”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,他转身走出去。

⑤富人愣在那里,感到非常震惊。

他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是自己从不知道的。

另一件震惊的事是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳,然后他的眼睛濡湿了,他流下了感动的泪水,为自己第一次闻到了梅花的芳香。

⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似的,是无形的,是一种气息。

我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。

⑩最可惜的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。

⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑫现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,感受从我们内心中流露出的梅香吧!
1.默读文章,仿照例子完成内容梳理。

(4分)
(赏梅花)快慰→(赞梅花)→()感动→(悟梅品)
2.富人听了乞丐的话感到震惊,原因有二:其一, ；其二, 。

(4分)
3.文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”,请结合生活实际,说说你对“富有”的理解。

(4分)
.
4.读了文章,你想到了哪些赞美梅花的诗句?请写出你最喜欢的两句。

(3分)
.
5.文章题目“梅香”指的是( )(4分)
A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。

B.一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。

C.既指梅花自身的芳香,也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。

D.一个人身上无形的香气。

三、习作与表达。

（30分）
题目：珍藏______
提示：一张贺卡，一支钢笔；一席话语，一次感动……物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。

最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。

请补充题目，叙述你记忆中最难忘的事情，表达自己的真情实感。

不少于500字。

参考答案：
一、1.商贩挪移徘徊浪漫明媚防御残暴幼稚
2.C
3. C
4. （1）③（2）④（3）②（4）①
5. 俊俏的舞姿研裤子
婀娜的容貌抹戒指
繁盛的山区戴脂粉
偏远的城市穿药末
6.（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续
7. C 8. C
9.（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）排比（5）设问
10.（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

（2）唐东杰布留下了铁索桥。

（3）示例：我刚走到语文老师办室室,看见小东垂头丧气从而里出来,满脸的沮丧.
（4）昔日繁华的都市如今只余残垣断壁,一片凄凉。

大舅的二胡声里充满了忧伤,带着岁月的凄凉。

11.（1）有心栽花花不开
（2）忠言逆耳利于行
（3）常将有日思无日
二、（一）1.D 2.坚忍顽强 3.任
4.A.√ B.√
（二）1.震惊闻梅香庄严
2.穷人怎么也会赏梅花
自己种了几十年的梅花,从来没有闻到过梅花的香味
3.示例:“富有”应该是精神上所拥有的一切,懂得自己的价值,做到有品位,能回观自我,品赏自己心灵的梅香。

4.示例一:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

示例二:零落成泥碾作尘,只有香如故。

5.C
三、习作例文略。