2021年天府新区仁寿华达高中高三生物月考试题及答案解析

2021年天府新区仁寿华达高中高三生物月考试题
及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于人体生命活动调节的相关叙述，正确的是（）
A.抗体、溶菌酶、淋巴因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B.突触小体可以和其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触
C.冬天，由于产热增多，机体会通过调节增加散热，以达到产热和散热的动态平衡
D.目前普遍认为，神经一体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
2. 如图表示生态系统中的食物网，相关叙述正确的是（）
A.该食物网中共有6条食物链
B.该食物网中的所有生物构成生物群落
C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级
D.若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著
3. 下列有关蛋白质的叙述，错误的是（）
A.rRNA能参加蛋白质的生物合成
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.生物体内参与信息传递的分子都是蛋白质
D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质，不一定是同一种蛋白质
4. 人体的内环境是指（）
A. 体液
B. 血液
C. 细胞外液
D. 细胞内液
5. 关于下图所示实验的叙述中，错误的是()
A.甲装置是实验组，乙装置是对照组
B.H2O2溶液的浓度属于无关变量
C.乙试管产生气泡的速率比甲试管快
D.两支试管中H2O2溶液的体积应相同
6. 下列有细胞中的无机物的叙述中，不正确的是（）
A.生命体中的无机盐多以离子的形式存在
B.植物中自由水的含量相对降低时，代谢减弱
C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少
D.处于休眠状态的水稻种子中，通常不含有水分
7. 淀粉、DNA的化学元素组成中，相同的是（）
A.C、H、O、N
B.C、H、O
C.C、H、O、N、S
D.C、H、O、N、S、P
8. 过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺，使血管壁通透性增大，引起过敏症状。

下列说法错误的是（）
A. 过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
B. 组织胺使组织液渗透压降低从而引起组织水肿
C. 肥大细胞的细胞膜上有特异性结合IgE的受体
D. 二次过敏原与肥大细胞表面的IgE抗体结合
9. 现有氨基酸810个，其中氨基总数为820个，羧基总数为818个，则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A. 798、2和2
B. 807、12和10
C. 799、1和1
D. 807、13和11
10. 某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有
A. 葡萄糖
B. 淀粉、纤维素
C. 氨基酸
D. 脂肪酸、甘油
11. 基因重组过程发生在
A．生殖细胞形成过程中
B．体细胞分裂过程中
C．受精作用过程中
D．不同品种植物的嫁接过程中
12. 下列关于细胞结构与功能的相关叙述错误的是（）
A. 细胞膜只能让细胞需要的物质能进入，对细胞有害的物质不能进入
B. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态
C. 中心体与细胞的有丝分裂有关
D. 植物细胞中的液泡可以调节细胞内的环境
13. 下列有关生命科学发展史的叙述，正确的是()
A. 施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说
B. 鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体
C. 温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸
D. 格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验
14. 谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是
A. 5、9、4、1
B. 4、8、5、1
C. 5、8、4、1
D. 4、9、4、1
15. 野生型小鼠毛皮颜色为杂色。

某兴趣小组用一只黄色雄鼠与一只野生型雌鼠杂交，获得F1黄色小鼠和杂色小鼠若干只，再让F1黄色小鼠雌雄相互交配，F2中黄色个体与杂色个体比值约为2∶1。

下列叙述错误的是（）
A.控制毛皮颜色的基因位于常染色体上
B.小鼠皮毛颜色杂色为隐性性状
C.F1、F2中黄色个体一定是既有纯合子又有杂合子
D.F1中黄色与杂色小鼠的数量不一定相等
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。

假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列说法不正确的是（）
A.使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为0．4～0．5mol·L-1
B.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组
C.实验后，a组细胞液的溶质浓度比b组的高
D.浸泡后f组细胞的吸水能力大于b组细胞的吸水能力
17. 协助扩散和主动运输均需借助膜上的转运蛋白进行跨膜运输，同时主动运输还需要消耗能量，该能量可能来自A TP（水解为ADP和Pi时放能）或离子电化学梯度等。

如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图，下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是（）
A.Na+从肠腔进入小肠上皮细胞的能量直接来自A TP的水解
B.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的能量来自Na+电化学梯度
C.Na+和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞为同向协同运输
D.Na+和葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式均为主动运输
18. 利用某海洋动物为实验材料，得到以下结果。

图甲表示动作电位产生过程，图乙、图丙表示动作电位传导，下列叙述不正确的是（）
A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的a、e处虚线将下移
B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、∶、∶
C.图甲、乙、丙中c、∶、∶点时细胞膜外侧钠离子浓度高于细胞膜内侧
D.e、∶、∶过程中K+外流需要消耗能量
19. 下图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是（）
A. 本实验主要观察原生质体的体积及原生质层与细胞壁之间的位置关系
B. 该实验违反了对照原则，应另外设置对照组
C. 蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离现象
D. 该实验也可用人的口腔上皮细胞
20. 下列关于蛋白质和ATP的叙述，错误的是（）
A. 膜蛋白也可以具有催化蛋白反应的功能
B. 酶促反应都伴随着ATP的合成或水解
C. 蛋白质的合成离不开A TP的合成
D. 线粒体合成的ATP可以在细胞核中发挥作用
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下图1为根据某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中相关数据绘制的数学模型。

真核细胞的细胞周期受多种物质的调节，其中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。

如果细胞中的DNA受损，会发生下图2所示的调节过程。

（1）失活的CDK2-cyclinE将导致处于图1中AB段的细胞比例_______（填“上升”、“下降”或“不变”）。

（2）研究发现，CDK2-cyclinE参与中心体复制的起始调控，如果中心体复制异常或细胞未能协调好中心体复制和DNA复制的关系，将形成单极或多极纺锤体，进而驱使染色体异常分离。

∶中心体由____________组成。

简述细胞周期中，中心体的数量及行为变化：_________________。

∶根据上述资料分析，纺锤体形成异常可能引起_______变异。

请从细胞周期中染色体行为变化的角度，阐述细胞分裂过程中染色体精确分离的原因：____________________（至少写出两点）。

（3）联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。

如果在前期∶早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻；也不会发生同源染色体的交叉互换。

研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。

在前期∶晚期，联会复合体解体消失。

下列分析合理的是_________
A．SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA
B．SC形成于减数分裂前期∶
C．SC可能与同源染色体的联会、基因重组有关
D．减数分裂前期∶可能合成某些DNA
E．SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用
22. 某生物科技小组的同学用燕麦幼苗作材料，同时进行如下甲、乙、丙三个有关生长素的实验（A、B、C、
D、E、F为琼脂块），两天后成功观察到预期的实验现象。

请分析回答问题：
（1）比较甲乙两实验可得出的结论是_____；根据丙实验可得出的结论是_____。

（2）比较甲、乙实验现象，分析原因，有人对植物向光性生长的原因提出质疑。

你能够提出新的假设是_____。

（3）丙实验中发挥影响的环境因素主要是_____，该因素能够调节植物生长方向的原因是_____。

（4）植物顶芽产生的生长素经_____（填运输方式）运输积累在侧芽部位会发生顶端优势现象，_____（填激素）能够解除这种现象。

由此可见，植物激素对植物生长发育和适应环境的作用特点是_____。

23. 在某栎树林中，林鸽和茶腹主要分布在林冠层，旋山雀和煤山雀主要分布在乔木层，大山雀和戴胜主要分布在灌木层，红胸鸲和鹪鹩主要分布在草被层。

请分析回答下列问题：
（1）上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象属于群落的__________，在水平方向的不同地段分布的植物种类和数量不同，说明群落还具有__________，呈__________分布。

自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了__________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)的结构特征。

（2）不同的群落中生物的物种数目，可以用物种__________来表示。

（3）在环境适宜的情况下，随着时间的推移，裸露的岩地最终可以成为森林群落，这个过程称为__________，其分为两种类型，分别是__________和__________。

24. 如图为人体内的浆细胞结构图，请据图回答：
（1）该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞，由该细胞参与的特异性免疫称为________免疫。

（2）该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为________的物质，这种物质合成的场所是细胞中的[]________，对该物质加工和修饰的场所是[]________和[]________。

（3）多数情况下，抗原与该细胞产生的________结合后会发生进一步变化，如形成________或________，进而被________吞噬消化。

（4）抗原初次侵入机体时需经________处理，大多数抗原经________传递给________，少数抗原直接刺激________。

（5）抗原初次侵入机体时，该细胞由________增殖、分化产生；当同一种抗原再次侵入机体时，该细胞由______________增殖、分化产生。

抗原第二次侵入机体时，该细胞产生的速度比初次侵入时________，产生量比初次侵入时________。

25. 果蝇的灰体和黄体是对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。

某同学用一只灰体雌果蝇和一只灰体雄果蝇杂交，子代表现为灰体雌果蝇：灰体雄果蝇：黄体雄果蝇=2：1：1.回答下列问题：
（1）由子代表现型可知，_____显性性状。

（2）该同学认为，等位基因A、a可能仅位于X染色体上，也可能位于X染色体与Y染色体的同源区段上。

如果是前者，上述子代中灰体雄果蝇的基因型是_____如果是后者，上述子代中黄体雄果蝇的基因型是_____。

（3）现有纯合的灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇，欲通过一次杂交实验确定A、a在染色体上的位置。

请简要写出实验设计思路，预期结果并得出结论_____。

参考答案
1. B
2. C
3. C
4. C
5. A
6. D
7. B
8. B
9. D
10. B
11. A
12. A
13. D
14. A
15. C
16. BC
17. BC
18. ABD
19. AC
20. BC
21.
(1).下降
(2).两个互相垂直排列中心粒及周围物质组成
(3).中心体在分裂间期复制倍增，进入分裂期后，两个中心体分别移向细胞两极发出星射线形成纺锤体，随着细胞分裂的完成，每个子代细胞中只含有一个中心体
(4).染色体（数目）变异
(5).染色质在分裂间期复制形成姐妹染色单体、分裂期螺旋缠绕成为染色体，在纺锤丝的牵引下排列在赤道板上、着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极
(6).ABCD
22.
(1).生长素的横向运输发生在尖端
(2).植物不同器官对生长素的反应敏感程度不同
(3).植物向光性生长是由单侧光照射引起某些抑制性物质分布不均匀造成的（其它合理答案也可得分）
(4).重力
(5).胚芽鞘尖端中具有感受重力的物质和细胞，将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素的分布不均匀
(6).主动
(7).细胞分裂素和赤霉素（只答一种不得分）
(8).各种植物激素不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控（或答多种激素相互作用共同调节）
23.
(1).垂直结构
(2).水平结构
(3).镶嵌
(4).群落
(5).丰富度
(6).群落演替
(7).初生演替
(8).次生演替
24.
(1).体液
(2).抗体
(3). 1核糖体
(4). 2内质网
(5). 4高尔基体
(6).抗体
(7).细胞集团
(8).沉淀
(9).吞噬细胞
(10).吞噬细胞
(11). T细胞
(12). B细胞
(13). B细胞
(14). B细胞
(15).记忆细胞
(16).快
(17).多
25.
(1).灰体
(2).XAY
(3).XaYa
(4).实验设计思路：选择纯合的灰体雄果蝇与黄体雌果蝇杂交，观察子代中雄果蝇的表现型（或观察子代的表现型）。