学生观看电影《百团大战》工作汇报

学生观看电影《百团大战》工作汇报
一、前言
在教育活动中，为了提高学生的爱国意识，了解革命历史，我们组织学生观看
了电影《百团大战》。

本次活动旨在通过观看电影，让学生了解抗日战争中的生动故事，深入了解那个英勇的时代，激发他们的爱国情感，对革命烈士表达感激之情，发扬爱国主义精神。

二、活动内容
1. 背景介绍
电影《百团大战》讲述了1940年8月13日，我军总部发出“百团大战”的作战命令，号召全国抗日队伍开展广泛的游击战争。

然后从全国各地赶来的100余支
抗日纵队展开全国规模的游击战争，向日本侵略军发起猛烈的进攻。

整个战役维持了5个多月的时间，标志着我军游击战的全面展开。

2. 观看过程
本次观影活动是由我们学校历史社团组织的，所有学生都参加了观影。

我们将
电影分为三个部分进行观看，并针对每个部分进行讨论。

1.第一部分：介绍了抗日队伍的情况，让全国抗日队伍充分了解了百团
大战的重要性。

在电影的这个部分，我们对主人公英勇奋斗的形象有了初步的了解，并讨论了执行命令的重要性。

2.第二部分：讲述了百团大战中的各路英雄与猛将，他们在不同时间，
不同地区，与敌人血战到底的故事，展现了革命烈士的精神洪流。

我们在这一部分中深深感受到了国家危亡之际，青年学生们挺身而出的壮烈，发扬了他们的革命精神。

3.第三部分：讲述了这个时段中的战斗故事，尤其是各路英雄的英勇表
现，他们顶着敌人的炮火与机枪射击，冲锋陷阵再次攻击敌人的据点，最终取得了胜利。

我们在这个部分中探讨了民族精神的重要性。

3. 策略设计
在观影之前，我们通过讲解抗日历史的一些细节，让学生对那段艰苦时期有充
分的了解。

在观影过程中，我们向学生们提出了一些问题，并与他们白板上记下讨论结果。

4. 活动效果
通过这次观影活动，学生们更深刻理解了那个特殊的历史时刻，更加真切地感受到了先烈们英勇的形象和崇高的精神，同时也让学生们有机会思考并感受到了历史的责任。

整个观影过程中，学生们开始积极讨论，精力也越来越充沛，对影片中的经典场景和人物更有共鸣。

三、结论
通过这个活动，不仅深化了学生们对历史的了解，激发了他们的爱国情感，同时也提高了他们的自我认知和责任感。

我们相信，这个活动对学生们的成长有着不可替代的积极意义。