山东省德州市跃华学校2015_2016学年高一历史上学期期中试题
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跃华学校2015——2016学年第一学期期中考试
高一历史试题
(考试范围:第1-4单元)
考试时间:60分钟2015.11.11
第Ⅰ卷(选择题,共70分)
1、《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服”。
与这一现象直接相关的制度是()
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.封建礼制
2、隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构,但隋代以后“大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功。
”由此可见,隋代()
A.实行了科举制度 B.加强了君主专制C.加强了中央集权 D.三省六部制约皇权
3、有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚
体系内部的权力制衡。
隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措( ) A.提高了决策的周密程度 B.丰富了官吏选拔的手段
C.打破了世家的特权垄断 D.推动丞相制度走向解体
4、北宋某一官职的职能是“凡兵民、钱谷……狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书(签字署名)施行”,“所部官有善否及职事修废,得剌举(检举揭发)以闻”。
该官职是( ) A.转运使 B.三司使 C.通判 D.知州
5. 元世祖忽必烈说:“中书省是朕的左手,枢密院是朕的右手,御史台是用来医朕两只手的”。
这说明元代()
A. 注重权力监督
B. 实行三权分立
C. 完善三省六部制
D. 通过分权强化集权
6、王昶《军机处题名记》云:“本朝谕旨诰命,……惟军机处恭拟上谕为至要。
上谕亦有二:……明发,交内阁,以次交于部、科;寄信,密封交兵部,用马递。
其内外臣工所奏事,经军机大臣定议取旨、密封递送亦如之。
……内阁、翰林院撰拟有弗当,又下军机处审定。
”材料说明军机处( )
A.成为内阁的协理机构B.提高了中央政府行政效率
C.掌握军政要务决策权D.与其他中枢机构分权制衡
7.柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。
默许人民的要求使政治领导能力受到了削
弱……民主使智慧边际化。
”在此,他认为雅典民主制()
A.把权力关进了笼子 B.真正体现了人民当家作主
C.存在民主泛滥弊端 D.提供了集体管理的新形式
8、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()
①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
9.法国史学家菲利普·内莫在《罗马法与帝国的遗产》中提出:“罗马人创造了西方意义上的人本身。
”下列能够印证这一说法的是()
A.罗马法维护了贵族的利益 B.罗马法界定并保护了私有财产权
C.罗马法缓和了社会矛盾,促进了社会稳定D.罗马法开创了现代资本主义法制的先声
10、罗马法的旧式诉讼程序规定,以神官司审判一职,原、被双方供托保证金或牛羊于
神圣之处所,诉讼结束后,没收败诉者之保证金或牛羊归于国库。
该规定
A. 充分说明法律面前人人平等
B. 维护了平民的基本诉讼权力
C. 充斥着封建迷信和野蛮习俗
D. 看似公允实则只为富人服务
11、古罗马的市政官规定:上市的奴隶须用牌子写明各奴隶的国籍、性别、年龄、技能
和有无疾病等,并挂在胸前,事后如发现有出入,允许买主请求减价或解除契约。
此规
定的实质是()
A.协调公民关系 B.维护奴隶主利益C.维护正常的奴隶交易 D.适应商品经济需要
12、法国思想家西耶斯把政治经济学领域的劳动分工原理——“每个人的社会活动某种程度上都是在替他人的劳动”——引入政治领域来阐释某项制度,认为这种制度下“人民既不出场也不缺席”。
他应该是在阐释( )
A.代议制 B.邦联制C.联邦制 D.两党制
13、钱乘旦在《走向现代国家之路》一文中指出,“从血统上说,王位的新主人是詹姆士的女儿和女婿,这样就保留了斯图亚特的族谱,但王位的内容却因此起了变化。
”对“王位的内容”变化说法欠妥的是()
A.专制王权→民主共和 B.个人专制→宪政体制
C.王在法上→王在法下 D.国王至上→议会至上
14、有学者认为,在英国政治体制中“它既是一个由立法机构任命的行政体,又是一个可以消灭立法机构的行政体”。
这里的“它”行使( )
A.立法权 B.司法权C.行政权 D.监察权
15、在探究英国责任内阁制特点时,某同学摘选了下列史料。
你认为其中有误的是( )
A.“拥有下院多数事事可成,没有下院多数一事无成”
B.“就数量和重要性而言,下院十分之九的议案是通过政府之手”
C.“内阁,一个起进口作用的扣子,而被连接和紧扣的是国家的立法和行政部分”
D.“不同的部门应该保持依据一个自由政府的性质所容许的那样的独立和彼此分立”
16、徐继畲在《瀛环志略》中介绍了某国的政治制度:每逢国有大事,由“王谕相,相告爵房,聚众公议,参以条例,决其可否”,然后再“转告乡绅房”,最后由“乡绅大众允诺而后行”。
据此判断,该国( )
A.推行君主专制 B.确立民主共和制C.实行君主立宪制D.实现人民当家作主
17、在英国政治文明的历程中,“它是向旧制度的公开挑战,向土地贵族和金融寡头盘踞了几百年的地盘进攻……工业资产阶级无疑是绝对获益者。
”这里的“它”指( ) A.光荣革命 B.宪章运动C.责任内阁制形成 D.1832年议会改革
18、法国思想家托克维尔称赞美国的体制时说:“既像一个小国那样自由和幸福,又像一个大国那样光荣和强大。
”他称赞的是()
A.三权分立 B.联邦制 C.中央集权制 D.两党制
19、杰斐逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。
”制宪
者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为
或盲动。
美国政治生活中的下列现象最能体现上述思想的是( )
A.众议院议员的产生 B.选民资格的确立C.大法官的终身制 D.国家权力的运行
20、“在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同
的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利
益整合和政治妥协的可能性”。
据此,美国确立了
①中央集权制②分权制衡原则③联邦制④两党制
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21、学者任东来指出:“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力,以保护人民免受恶政之苦。
换句话说,它要防的是治者之恶,而非被治者之恶。
”下列最能“规范和限制政府的权力”的是()
A.分权制衡原则 B.总统制原则 C.中央集权原则 D.联邦制原则
22、依据美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法的规定,美国与法国政治制度的差异是()
A.实行权力制约与平衡原则 B.总统由选民间接选举产生
C.立法权归参议院和众议院 D.总统有权任命政府各官员
23、美国1787年宪法与1871年德意志帝国宪法中都规定( )
A.国家结构形式为联邦制B.国家权力之间相互制衡
C.国家元首可以解散议会D.政府首脑对国家元首负责
24、1875年法兰西第三共和国宪法的颁布,标志法兰西共和政体的最终确立。
下列对该政体表述正确的是( )
A.总统可连选连任 B.确立了三权分立体制
C.内阁由议会任命 D.总统由国民普选产生
25、1890年新继位不久的德皇威廉二世,决定革除权倾一世的俾斯麦在帝国政府中的首相职务。
对此事件最为合理评述是( )
A.帝国议会行使了对俾斯麦的弹劾权B.威廉二世的决定没有违背帝国宪法
C.德意志帝国军国主义色彩浓厚 D.德意志帝国仍然实行封建君主制
26. 1842年后,英国的一所蜡像馆里陈列了一尊林则徐的坐像,仪态庄严,膝上摊开一本用中英文写的《禁烟条例》,这说明()
①禁烟运动得到英国政府的赞同②禁毒对人类文明有贡献
③林则徐的开明和爱国精神受到尊重④禁毒成为当时世界共识
A.②③
B.②④
C.①②③
D.①③④
27.鸦片战争的最终结局从根本上取决于()
A.战争中交战双方的指导方针 B.军事武器的优劣
C.国民素质的优劣 D.社会制度的进步与落后
28.1842年中英《南京条约》内容中最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是()
①割香港岛给英国②赔款2100万银元③开放五处通商口岸④协定关税
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29.“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。
”从右下图所示的废墟中,我们可以解读的历史是 ( )
A.近代中国主权的沦丧 B.戊戌变法的兴起
C.洋务运动的破产 D.义和团抗击八国联军侵略
圆明园遗址
30.与鸦片战争开放的通商口岸相比,第二次鸦片战争后开放的通商口岸具有的特点是()
①数量增多②开始深入内地③由东部延伸到西部④由东南沿海扩展到整个沿海地区
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
31. 马克思在评论鸦片战争时说,“在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。
”据此,下列表述正确的是()
A.“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府
B.“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关
C.“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤
D.“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
32.太平天国运动对中国社会产生的实际影响最主要的是()
A.废除了南方几省的地主土地所有制
B.加剧了清王朝的衰落和崩溃
C.推迟了第二次鸦片战争的爆发
D.提出了向西方学习的方案
33.时代赋予太平天国运动以新的内容和意义,其中最能体现历史发展潮流的是()
A.担负起反略反封建的双重历史任务 B.是几千年来中国农民战争的最高峰C.提出了第一个在中国发展资本主义的方案 D.是亚洲革命风暴的重要组成部分
34.对义和团“扶清灭洋”口号的正确认识是()
①反映了帝国主义与中华民族的尖锐矛盾②说明义和团对清政府的本质认识不足
③带有笼统的排外性质④具有爱国的性质
A.①②③④ B.①④ C.①②③ D.①③④
35.清光绪帝曾发布《罪己诏》:“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。
”文中的“议约”是指()
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
跃华学校2015——2016学年第一学期期中考试
高一历史试题
(考试范围:第1-4单元)
第Ⅱ卷(非选择题共30分)
36.(14分)官吏选拔是政治文明的重要组成部分,反映了人类的政治智慧。
阅读材料,回答问题。
材料一关于苏格拉底被判处死刑的材料
(1)据材料一,古代雅典公职人员的选拔有什么特点?并做简要评价。
(6分)
材料二唐代科举考试的主要科目及内容
科目初试二试三试
口答诸经大义十条答时务策三道
明经选《礼记》或《左传》之一及
《孝经》《论语》《尔雅》,每
经帖十条
作诗、赋、文各一篇作时务策五道
进士选《礼记》或《左传》之一及
《尔雅》,每经帖十条
——陈茂同《中国历代选官制度》(2)据材料二,概括唐代科举制的特点。
(4分)
(3)对比材料一、二,指出二者在官吏(公职人员)选拔上的异同点。
(4分)
37、(16分)在人类历史长河中,制度创新推动了民族进步和社会发展。
阅读材料,回答问题。
材料一英特尔高级院士Gene Meieran认为,创新有三种类型:突破性创新,其特征是打破陈规,改变传统和大步跃进;渐进式创新,特征是采取下一逻辑步骤,让事物越来越美好;再运用式创新,特征是采用横向思维,以全新的方式应用原有事物。
(1)据材料一,指出“突破性创新”和“渐进式创新”在隋唐政治制度方面各有什么表现(2分)?对中国古代政治制度发展产生了什么影响(2分)?
材料二、敌今日欧洲各国,什九皆属虚戴君主之共和政体也……其为制也,有一世袭君
主称尊号于兆民之上,与专制君主国无异也。
而政无大小皆自内阁出,内阁则必得国会
多数信任于始成立者也。
——梁启超《新中国建设问题》
(2)材料一中“虚戴君主之共和政体”是指什么(2分)?据材料概括其特点(4分)。
材料三关于现代民主制的源头,以下有三种观点
观点一、英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制的源头。
”
观点二、英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。
英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认观点三、现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。
但这时的民主已不是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。
(3)在现代民主制度的源头问题上,观点一与观点二的看法有何不同(2分)?结合观点三,谈谈你的看法(4分)。
(说明:首先概括出观点一和观点二的看法,再联系观点三,并结合所学知识,就你所概括出的看法进行论证;要求史论结合,有理有据,不可泛泛而谈。
)
跃华学校2015——2016学年第一学期月考高一历史试题(第1-4单元)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C A B C B B D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A C D C D B D B 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B A A B A D C A A 题号31 32 33 34 35
答案 A B C A D
36.(1)特点:面向公民,抽签产生。
(2分)
利:有利于调动公民的参政积极性;有利于维护雅典民主政治。
(2分)
弊:选拔不具有广泛性;忽视了公职人员的能力与品德(个人素质);容易导致权力的滥用和误用。
(2分)
(2)特点:分科考试;分级筛选;注重考查儒家经典和诗赋文章;注重考查解决实际问题的能力。
(4分)
(3)相同:都体现了公平性;都有利于调动人们的参政积极性。
(2分)
不同:雅典:民主,不能保证公职人员的素质;唐朝:专制,注重个人才能。
(2分)
37、(1)表现:突破性创新:创立科举制度;渐进式创新:实行三省六部制。
(2分)
影响:推动了中国古代选官制度的进步,完善了专制主义中央集权制度,标志着中国古代政治制度走向成熟,为此后历朝所沿用。
(2分)
(1)政体:君主立宪制。
(2分)
特点:君主是名义上的国家元首;内阁掌握行政权;内阁对议会负责。
(4分)
(3)观点一认为现代民主制的源头是古希腊,而观点二认为是英国。
(2分)
看法1:源头是古希腊。
尽管古希腊的民主制度有很多局限,如直接民主、适用范围狭窄,不是现代意义上的民主,但古希腊的民主制政体及其创造的民主运行模式对后世影响深远。
(4分)
看法2:源头是英国。
尽管古希腊的民主制度民主制政体及其创造的民主运行模式对后世影响深远,但它有很多局限,如直接民主、适用范围狭窄,与现代意义上的民主不可同日而语。
(4分)。