人教版四年级科学(下册)期末试卷(附答案)

人教版四年级科学(下册)期末试卷（附答案）
班级：姓名：
一、填空题。

（共20分）
1、声音的高低和物体振动的_______有关。

2、种子里最重要的部分是_______，它是有生命的，可以发育成一株植物。

3、静电存在于我们周围的一切______之中，包括人类在内的_________和
______。

4、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力
_______。

5、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

6、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_______ 交换。

7、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。

8、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。

9、声音的强弱可以用________来描述。

物体振动的幅度越大，声音越
________；振动的幅度越小，声音越________。

10、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列（）不是保护呼吸器官的正确方法。

A．空气不良时，出门戴口罩 B．经常开窗通风 C．经常吸二手烟
2、调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

A．音量B．音调C．音色D．音高
3、下面说法不正确的是（）。

A．在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加
B．经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康
C．人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
4、血液是由（）通过血管输送到身体的各个部位的。

A．肺B．胃C．心脏
5、下列动物中用鳃呼吸的是（）。

A．蚯蚓B．蝗虫C．黑鱼
6、让橡皮筋发出声音的做法是（）。

A．拉伸皮筋B．按压皮筋C．弹拨皮筋
7、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。

A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样
8、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（）。

A．迅速用手把触电者拉开
B．迅速切断电源，用绝缘体挑开电线
C．迅速用刀割断电线
9、下列与呼吸系统有关的疾病有（）。

A．支气管炎B．脂肪肝C．高血压
10、下列食物必须烧熟了吃的是（）。

A．黄瓜B．萝卜C．猪肉
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。

（）
2、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。

（）
3、体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。

（）
4、经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。

（）
5、制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。

（）
6、在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。

（）
7、动物产的卵都能发育成新一代生命。

（）
8、人体静止不动是，身体上所有肌肉也静止不动。

（）
9、同种电荷，相互排斥；异种电荷，相互吸引。

（）
10、在天气日历的记录中，不同的天气符号表示不同的天气。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、把食物中的含营养成分与其在人体内的作用连接起来
蛋白质调节身体机能
脂肪、糖类构成人体肌肉、指甲等的主要成分
维生素人体能量的主要来源
五、图形题。

（共12分）
1、我能填图。

在横线上写出油菜花各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、植物繁殖的方法很多，除了可以用种子繁殖，还可以用植株的哪些部位繁殖呢？（至少写3种）
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2、说一说，我们能为净化空气做些什么？
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3、小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。

之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？
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参考答案
一、填空题。

（共20分）
1、快慢
2、胚
3、物质生物非生物
4、小大
5、断路
6、气体
7、花药花丝花粉
8、小匙
9、音量强弱
10、电源导线用电器
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、C
4、C
5、C
6、C
7、C
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、图形题。

（共12分）
1、
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、可以用根繁殖、茎繁殖、叶繁殖、孢子繁殖等。

2、答：（1）多植树造林；（2）减少交通工具尾气的排放；（3）不焚烧垃圾。

3、因为棉线可以传播声音。

因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动，声音就无法传播出去了。