2016-2017上册语文月考卷

20162017学年上册语文月考卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
A. 精粹（cuì）憎恶（zēng）拘泥（nì）暮气沉沉（mù）
B. 惬意（qiè）感慨系之（xì）踌躇（chóu）油光可鉴
（jiàn）
C. 哀鸿遍野（hóng）气冲斗牛（dǒu）畜生（chù）惨绝人
寰（huán）
D. 炽热（chì）桀骜不驯（jié）挑拨离间（jiàn）呕心沥
血（lì）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过特级教师的这次讲课，对教师职业有了更深的理解。

B. 为了防止不再发生类似的交通事故，我们制定了交通安全管理
措施。

C. 我国首座自主建造、设计、研发的第六代深水半潜式钻井平台，正式交付使用。

D. 在阅读小说《平凡的世界》的过程中，我逐渐形成了敢于面对
困难、勇于追求梦想的性格。

3. 下列文学常识表述正确的一项是（）
A. 《背影》是朱自清的散文，《春》是鲁迅的散文诗。

B. 《战国策》是西汉刘向整理的一部国别体史书，《左传》相传
是春秋时期左丘明所著的一部编年体史书。

C. 《范进中举》和《孔乙己》都出自清代小说家吴敬梓的短篇小
说集《儒林外史》。

D. 《关雎》和《伐檀》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，其
中《关雎》属于“国风”。

4. 下列诗句排序正确的一项是（）
①白云千载空悠悠②黄鹤一去不复返
③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲
⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁
A. ②①③④⑤⑥
B. ②①④③⑤⑥
C. ①②④③⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
5. 下列关于名著的说法，正确的一项是（）
A. 《水浒传》中，鲁智深在野猪林救了林冲，林冲感激不已，拜
鲁智深为师。

B. 《西游记》中，孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下，唐僧揭去符咒，将其救出。

C. 《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，
但在现实的打击下，他最终放弃了这个梦想。

D. 《傅雷家书》中，傅雷通过书信教育儿子要待人谦虚，做事严谨，礼仪要得体，同时也关注儿子的生活琐事。

二、填空题（每题2分，共10分）
6. 补全下列诗句。

（1）__________________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）
（2）__________________，禅意山水间。

（王维《山居秋暝》）（3）__________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
（4）__________________，燕然未勒归无计。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5）__________________，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）
7. 根据课文内容填空。

（1）在《从百草园到三味书屋》中，作者描述了百草园的
_____________、_____________、_____________三味书屋的
_____________、_____________。

（2）在《秋天的怀念》中，母亲对“我”说：“北海的菊花
__________________，我推着你去__________________。

”
三、古诗文默写（每题1分，共10分）
8. 请默写下列古诗文名句。

（1）__________________，切问而近思，仁在其中矣。

（《论语》）
（2）__________________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）__________________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）
（4）__________________，影入平羌江
一、选择题答案
1. B
2. D
3. B
4. A
5. C
二、填空题答案
6.
（1）曲径通幽处
（2）行到水穷处
（3）老骥伏枥
（4）浊酒一杯家万里
（5）夕阳西下
7.
（1）碧绿菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、古老的桌椅、严厉的老师
（2）开了，我推着你去赏菊吧
三、古诗文默写答案
8.
（1）博学而笃志
（2）我寄愁心与明月
（3）曲径通幽处
（4）峨眉山月半轮秋
1. 汉字注音与书写：考察学生对汉字的正确读音和书写能力。

2. 病句辨析：考察学生对句子结构、语序、搭配等方面的掌握。

3. 文学常识：考察学生对文学作品、作者、作品体裁等基础知识
的识记。

4. 诗歌鉴赏：考察学生对诗歌内容的理解、诗句排序及名句默写
能力。

5. 名著阅读：考察学生对名著情节、人物、主题等方面的理解。

各题型知识点详解及示例：
1. 选择题：
（1）汉字注音与书写：如题1，要求学生准确注音，注意多音字、形近字、形声字的读音。

示例：A项中“暮气沉沉”的“暮”应读为“mù”，而非“mò”。

（2）病句辨析：如题2，要求学生掌握病句的类型，如成分残缺、搭配不当、语序混乱等。

示例：A项中“对教师职业有了更深的理解”缺少主语，应删去“通过”或“在”。

（3）文学常识：如题3，要求学生掌握文学作品的作者、作品体裁、内容等。

示例：A项中《春》是朱自清的散文诗，而非鲁迅的作品。

（4）诗歌鉴赏：如题4，要求学生理解诗句内容，把握诗歌的意
象和情感。

示例：正确排序为“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历
历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

”
（5）名著阅读：如题5，要求学生熟悉名著情节、人物形象及主
题思想。

示例：C项中祥子最终并没有放弃梦想，而是被现实所迫，无法实现。

2. 填空题：
（1）古诗文名句默写：要求学生准确默写名句，注意重点字词的书写。

示例：第（1）题中“博学而笃志”中的“笃”字易写错。

（2）根据课文内容填空：要求学生对课文内容有深入理解，能够根据上下文填空。

示例：第（2）题中，母亲希望“我”能去看北海的菊花，表现出母亲对“我”的关爱和期望。

3. 古诗文默写：
考察学生对古诗文名句的识记能力，要求准确默写。

示例：第（4）题中“峨眉山月半轮秋”中的“峨眉”字易写错。