初中物理总复习质量和密度 北京
中考物理常见题型—质量、密度、热值和比热容辨析
初中物理中考常见题型质量、密度、比热容和热值的理解【知识积累】1、质量：是物质的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
2、密度：是物质的一种特性，密度与物质的种类和存在状态有关，同种物质的密度与质量和体积无关。
3、比热容：是物质的一种特性，比热容与物质的种类和存在状态有关，同种物质的比热容与物体的质量、升高的温度、吸收热量的多少无关。
4、热值：是物质的一种特性，热值与物质的种类有关，热值与物体的质量、放出热量的多少、燃烧情况无关。
【典型习题】1、煤炭是一种重要能源。
为判断煤炭品质的优劣，最科学的方法是检验煤炭的（）A.比热容B.密度C.热值D.温度2、如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（）A.质量B.体积C.密度D.重力3、为预防新型冠状病毒，公共场所的扶手可用的酒精进行擦拭•将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精的密度、比热容和热值（）A.都不变B.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二C.都变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变4、沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小，主要是因为水的（）A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小5、在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A.用塑料做炒锅的手柄B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”C.用水给发动机冷却D.用铜丝做导线6、冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A.比热容改变，内能增加，温度不变B.比热容改变，内能和温度不变C.比热容、内能和温度都增加D.比热容、内能和温度都不变7、生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低8、如图所示是今年三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。
能这样推测还要依据完整面具和残片有相同的（）A.面积B.重力C.密度D.质量9、将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中，瓶内的水在结冰的过程中，不变的是（）A.分子间隙B.内能C.质量D.体积10、一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（）A.质量B.体积C.长度D.密度11、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰.则水结冰后（）A.质量变大B.质量不变C•密度变大D•密度不变12、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（）A.“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D.“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小13、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的（）A.重力B.质量C.体积D.密度14、用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（）A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较15、生命离不开水，水是宝贵的资源。
初中物理竞赛：密度和质量
初中物理竞赛：密度和质量
北京气象台每天四次放出气象探空气球，气球所载仪器及球皮的总质量为2.7kg，球内充满氢气，已知氢气的密度为0.09kg/m³，空气的密度为1.29kg/m³，为使这样的气球升空，球内所充氢气的体积至少应为多少m³？
题目如上，感觉这种题目没什么意思，不过没办法，第一次分享的物理竞赛题就这个吧。
想要让气球升空，只要浮力大于气球的总重力即可，
也就是ρ空气gV≥mg+ρ氢气gV，
即ρ空气V≥m+ρ氢气V
ρ空气V-ρ氢气V≥m
(ρ空气-ρ氢气）V≥m
所以V≥m/(ρ空气-ρ氢气)
所以总结一下就是氢气和空气产生的密度差与体积乘积≥气球的质量即可，
那么密度差可知为1.2kg/m³，
气球质量为2.7kg，
那么体积可以求得v=m/△ρ=2.25m³
题目没什么难度，相信大多数同学都会解。
2019年版北京中考物理专题二 质量和密度
{ ï
密度 í性质：
密度是物质的一种特性
ï
质量相等的不同物质，体积与密度成������������ 反比 ；体积相等的不同物质，质量与密度成������������ 正比
{ï
ïï测量
原理：������������ ρ
＝
ｍ Ｖ
ï
工具：天平和������������ 量筒或量杯
{ï
ï应用
（３）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量 ｍ１，倒入盐水 后测出其总质量 ｍ２。 在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐 水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。 同组同学讨论后认 为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积 Ｖ， 又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。 你认为增加的步骤 是： ，请帮小聪写出计算盐 水密度的表达式 ρ ＝ 。
专题二 质量和密度 ７
������������������������������������
（４） 砝码生锈，砝码的质量比实际质量偏大，故所称量矿石质量偏小，根据源自ρ＝ｍ Ｖ可知，Ｖ
相同，ｍ
偏小，则
ρ
偏小。
（５） 饰品质量 ｍ ＝ １４０ ｇ，ｍ丙 ＝ ６３６ ｇ，ｍ丁 ＝ ６８６ ｇ，电子秤示数 增加是因为饰品对水产生向下压力，且 Ｆ压 ＝ Ｆ浮（ 相互作用力）， 则Δｍ·ｇ ＝ ｍ排 ·ｇ，ｍ排 ＝ Δｍ ＝ ６８６ ｇ－６３６ ｇ ＝ ５０ ｇ
质量
某种物质质量与体积的比叫 做这种物质的密度，当物体 的质量分布均匀时，该物体 的密度就是这种物质的密度
质量
密度
续表
可加性 不同
质量具有可加性，例如１ ｋｇ 水和 １ ｋｇ 酒精混合，其混合 液质量 ｍ ＝ ｍ水 ＋ｍ酒精 ＝ ２ ｋｇ
北京市中考物理 第一板块 力学 考题训练(一)质量和密度
考 题 训 练 (一)[质量和密度] 夯实基础练1．在下列动物中，质量可能是2 kg 的是( ) A ．一只麻雀 B ．一只老鼠 C ．一只鸡 D ．一只羊 2．下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) A ．铁块磨掉一个角 B ．铁块熔化成铁水 C ．铁块轧成薄铁片 D ．铁块从地球运到月球3．对密度公式ρ＝mV 的理解，下列说法正确的是( )A ．某种物质的密度与质量成正比B ．某种物质的密度与体积成反比C ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大4．你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是( ) A ．体积 B ．质量 C ．密度 D ．重力图J1－15．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图J1－1所示，分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )A ．1∶2B ．2∶1C ．4∶1D ．8∶1)0 ℃、标准大气压下部分物质的密度/(kg/m 3)水 1.0×103冰 0.9×103水银 13.6×103 干松木 0.4×103酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油0.8×103铝2.7×103A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B ．同种物质的密度一定相同C ．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D ．密度跟质量成正比，跟体积成反比7．冰的密度为0.9×103 kg/m 3 ＝________g/cm 3，那么体积为 2 m 3的冰的质量为__________kg 。
8．(1)装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度________；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度________。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)(2)某钢瓶内所装氧气的密度是8 kg/m 3，在一次气焊中用去其中14的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为________kg/m 3。
质量与密度总复习
第六章质量与密度一、中考要求1．知道质量的概念知道质量的概念、单位和测量工具；能进行质量单位的换算；会使用天平测物体质量。
2．知道密度的定义、公式和单位；理解密度的物理意义；会使用天平和量筒测物体的密度；应用密度知识解决实际问题。
二、知识梳理1．质量（1）质量：一切物体都是由物质组成的，物理中把物体所含的多少叫，用字母表示。
（2）质量的单位：国际单位制中质量的单位是，符号是：。
常用的单位还有（t）、（g）、（mg）。
它们的换算关系是：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg。
（3）估测物体的质量：一头大象约5 ；一名中学生约50 ；一枚一元硬币约6 ；一张邮票约50 。
（4）质量是物体的一种物理属性：所谓属性，就是一种不变性。
质量不会随物体的改变，所以质量是物体的一种物理属性。
（5）质量的测量工具：日常生活中常用的工具有：案秤、台秤、杆秤。
实验室常用的测量工具是。
2．天平的使用（1）托盘天平的调节使用方法：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的；调节天平横梁两端的（有的天平只一个），使横梁平衡。
横梁平衡的标志是：。
把被测物体放在，用镊子（注意：不能用手）向加减砝码，（简记“左物右码”）并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
（2）使天平“平”的方法：天平之“平”体现在三处：一是底座要放水平；二是称量之前横梁要水平，这需要调节平衡螺母；三是称量时横梁要水平，这时决不能再调节平衡螺母，需要的是加减砝码和移动游码。
（3）加减砝码的次序和方法：要按照质量从大到小的顺序依次添加砝码。
当在右盘放上一个较大的砝码，横梁右端下沉，就要换一个比之小一级的砝码，如此依次进行。
什么时候开始移动游码呢？要知道，向右移动游码就相当于在右盘加砝码，游码移到最右端时的读数就等于最小的砝码值。
所以，当在右盘放上最小的砝码，横梁右端下沉，这时，就要把最小的砝码拿下来，向右移动游码。
（4）天平的读数：被测物体的质量 = 右盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度。
中考物理总复习 第7讲 质量与密度
ρ＝mρ3＋＝m1－m2 (已知水的密度为ρ水，用已知量和测量量表示)．
课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：
(1)如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平 平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平 衡，应向右 右 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母．
或“不变”)．
大
变式：(2022·重庆改编)在向量筒倒入某种液体时，如果不慎有液体溅
出，则测出的液体密度会偏偏大大(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．
(4)(2022·绥化)在测量另一液体密度的实验中，小华同学测得液体和烧 杯的总质量与液体体积的关系如图丁所示，则液体的密度为 00..99××1013k0g3/m3，空烧杯的质量是 115500g.
变式：(2022·临沂改编)天平调平衡后，将适量的某种液体倒入烧杯中，并用 天平测量烧杯和液体的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中 最小的砝码放入右盘后，横梁指针偏向分度盘的右侧，接下来他应该取下最小
的砝取码下后最移动小游的砝码后码．移动游码
(2)调节天平平衡后，进行以下实验操作：
①测得空烧杯的质量 m0＝33.4 g； ②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯
(2)用调节好的天平测量小物块的质量，所用砝码和游码情况如图乙所 示，则小物块的质量为 3 3 2g.
2
(3)如图丙所示量筒中水的体积是 660 0mL，用细绳系住小物块沉入水中， 待完全浸没后量筒中液面上升至 80 mL 处，则小物块的体积为 2 2 0cm3.
0
(4)通过上述数据可求得小物块的密度为 1.16.6 g/cm3.
(2)相同体积比质量(如图乙所示，作平行于 m 轴的虚线的垂线)．
北京市中考物理复习方法指导第三章质量和密典例点拨
第三章质量和密度典例点拨课时质量和密度知识梳理1.质量是指物体所含物质的多少。
质量的物理量用符号m表示，国际单位是kg，实验室测量质量的工具是托盘天平(天平)。
2.质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、温度和所处的位置变化而改变。
3.寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放到室外，第二天早上发现瓶里的水结成了冰，而瓶子破裂了，破裂的原因是相同质量的水结成冰，密度变小，体积变大，所以把瓶子撑裂。
4.单位换算(1)50 t=g(2)20 g=kg(3) mg=0.25kg(4) 360 =(5)30 L=30=mL(6) =2.7(7)7.9 =kg／5.天平的使用方法：(1) 把天平放在水平平台上。
(水平调节)(2)把游码放在标尺左端零刻度线处，调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。
(横梁平衡调节)。
(3)把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置。
6.用托盘天平称量物体的质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时看出是加多了，而取出这只最小砝码又嫌少，这时应通过拨动游码使天平平衡。
7.在使用量筒时，首先要看清量筒上的单位，再认清量程，然后弄清它的分度值。
8.三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图3.1-1所示，其中乙同学读数正确，量筒中液体体积为60mL。
图3.1-19.体积不同的同种物质，它们的质量与体积成正比，其比值是不变的，不同物质的物体质量与体积的比值一般是不同的。
可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的特性，物理学中用密度表示物质的这种特性。
10.某种物质的质量与体积的比叫做该物质的密度。
水的密度是，其物理意义是1 水的质量是 kg。
11.制作风筝要选用密度较小的材料，制造机器的底座尽可能选用密度较大的材料。
(选填“较大”或“较小”)考点典例考点1 常规方法测量密度纵观近三年的北京市中考试卷，密度是中考的一个重点，同时又是中考的热点。
中考物理总复习质量和密度
中考物理总复习质量和密度
2019中考物理总复习-质量和密度
一、学习指导
1.质量的定义
物体中所含物质的多少叫质量
2.质量的单位
国际通用单位:千克(kg)
其他常用单位:吨、克、毫克
换算关系:
1吨=103千克1千克=103克
1克=103毫克1千克=106毫克
3.质量是物体的一种属性.物体质量不随物体的形状、状态、温度、位置而改变
4.质量的测量
(1)生活中常见的测量质量的器具有:杆秤、台秤、案秤和电子秤等,在实验室里测量质
量的仪器是天平.常用天平有两种:物理天平和托盘天平. (2)托盘天平的使用
使用前先观察:
(a)观察最小刻度:即游码标尺上的每一小格表示多少克;
(b)观察天平的最大秤量值:(又叫称量)即最多能测量多少克.
托盘天平的正确使用方法
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京改版物理八年级全一册期中复习串讲之课件精讲 第二章 质量和密度 课件
1吨=1000千克 1克=1000毫克
思考
1.铁压成铁片，物体的形状改变了,它们的 质量有没有变?
2.冰溶化成水，状态变了,它的质量有没有 变?
3.课本从书店运到学校，放的位置改变 了,它们的质量有没有变?
4.把20摄氏度的水加热到50摄氏度，它 的质量有没有变？
结论
物体的质量不随形状、位置、温 度、状态而改变。
三、质量的测量
1.工具：杆秤、台秤、电子秤等， 实验室里常用托盘天平（天平）。
四、质量的测量工具
托盘 平衡螺母
游码 底座
分度盘 指针
横梁
砝码 镊子
天平的测量分为两步：调平和 测量 。
（1）其中调节横梁平衡的方法如下： 一放平； 二归零； 三调横梁到水平。（调平衡螺母） 指针偏哪哪边重，螺母反向高处动。
整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒。
3
典题自测 迎战中考
1.国际单位制中，质量的基本单位是：_千__克__，符号 是__k_g_，比千克大的单位是__吨_____，比千克小的 单位是____克__、_毫__克__________.
2.后来人们规定：用铂铱合金制成一个圆柱体的质量
作为1kg的标准物体，叫做_国__际__千_克__原__器___.
（2）测量的过程要注意以下几点：
左物右码； 镊子操作； 先大后小； 砝码+游码+单位。
天平的使用方法 1.把天平放在水把平游台码上放，在标尺
左端零刻线处。
2.调节 平衡螺，母使 指针指在分度 盘的中线，处这时横粱平衡。
3.把被测物体放左在盘 里，镊用子 向右盘加减砝,并码调节 游码的位置， 直到横梁恢复平衡。
原因是（ A ）
2022年北京初三二模物理汇编：质量和密度
2022北京初三二模物理汇编质量和密度一、单选题1．（2022·北京平谷·二模）根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）A．一块冰化成水后，体积不变B．铅的凝固点是328℃C．用来熔化铜的器皿可以用铝制成D．干泥土和水降低相同的温度，水放出的热量较多2．（2022·北京丰台·二模）某同学根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）A．固体的密度一定大于液体的密度B．质量和体积均相等的铜球和铝球，铝球一定是空心的C．在一个标准大气压下，温度为48℃的海波一定是液态的D．质量相等的水和干泥土升高相同的温度，水吸收的热量较多3．（2022·北京丰台·二模）估测在生活中应用广泛，下列估测最接近实际情况的是（）A．初中物理课本的长度约为26cm B．人正常心跳一次的时间约为1minC．人体的正常体温约为38.5℃D．一瓶500mL矿泉水的质量约为2kg4．（2022·北京房山·二模）盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上，容器底面积S=100cm2，如图甲所示，容器对桌面的压力为N1，容器对桌面的压强为P1=1000Pa；如图乙所示，再用细线系一金属球，将金属球浸没在水中，容器对桌面的压强为P2=1200Pa；如图丙所示，将细线剪断，金属球沉到容器底部，金属球对容器底部的压力为N2=3.4N；（g取10N/kg）下列选项中正确的是（）A．容器对桌面的压力N1为12NB．金属球受到的浮力为10NC．金属球的质量为5.4kgD．金属球的密度为2.7×103kg/m35．（2022·北京房山·二模）下列数据估测最接近实际情况的是（）A．初中生的身高约为170dmB．初中生的质量约为60kgC．初中生的正常体温约为38℃D．初中生跑完800m的时间约为1min6．（2022·北京西城·二模）下列估测中，最接近实际的是（）A．人步行100m的时间约为100s B．普通学生座椅的高度约为50dmC ．普通中学生的质量约为600gD ．北京夏季的最高气温约为20℃7．（2022·北京海淀·二模）2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并与天和核心舱自主快速交会对接成功，三名航天员开始了长达半年的太空驻留，这标志着我国空间科学研究进入了新阶段。
北京初中物理知识点及公式归纳总结
中考物理考点总结■考点一质量和密度质量1．质量是物体的属性。
物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克3．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
4．估测常见物体的质量：大象2___，中学生60____，一只苹果100____，一个一元硬币5____￥密度5．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，质量m的单位是：千克；V表示体积，体积V的单位是米3；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3。
6．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
7．水的密度ρ=×103千克/米38．密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：ρ= m/V求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV。
(3)求体积：V=m/ρ9．物质的物理属性包括：密度、比热容、状态、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。
■考点二力&力的概念1．什么是力：力是一个物体对另一个物体的作用。
2．物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
（物体形状或体积的改变，叫做形变。
）4．力的单位是：牛顿(简称：牛)，符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)一般要求竖直使用，非竖直使用时应使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。
北京中考物理解决方案-3、质量和密度
3.0质量和密度考试内容知识点分项细目考试目标 了解 理解 质量和密度质量1．质量是物体的属性√ 2．质量的单位及单位换算√ 3．根据日常经验估测常见物体的质量√ 密度1．密度的概念√ 2．密度的单位及单位换算 √ 3．水的密度√ 4．运用密度公式解决有关问题√知识点1．质量质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、位置、状态和温度改变而改变． （1）定义：物体所含物质的多少叫质量．（2）质量的单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg ），还有几个其他的常用单位，如吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）．（3）单位换算：1吨＝1000千克、1千克＝1000克、1克＝1000毫克知识点2．质量的测量测量质量的工具有杆秤、台秤、电子秤、磅砰、天平等，实验室中常用的测量工具是托盘天平．托盘天平知识讲解考纲要求（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件． （2）天平的使用方法：① 调节：把托盘天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻线处，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；② 测量：估计被测物的质量，把被测物放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；③ 读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值．（读数时应注意应以游码左边缘对应的刻度为准）知识点3．密度（1）密度是物质本身的一种特性，是一个表现物质特性的物理量，它反映的是体积相同的不同物质，其质量一般不等；质量相同的不同物质，其体积一般不等这一物质的特性．对于同种物质来说，密度是一定的，质量与体积成正比．（2）定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度，用字母“ρ”表示． （3）公式：m ρV =，可以利用mρV=计算出某种物质的密度，但它不是密度的决定式，决定密度的是物质本身．（4）单位：在国际单位制中，密度的基本单位是3kg/m ，常用单位还有3g/cm 、3kg/dm 等．换算关系：33331g/cm 1kg/dm 10kg/m ==．（5）密度表：从密度表可以看出：不同物质的密度一般不同；对于同种物质来说，物质的密度与状态有关；在一般情况下，固体的密度较大，气体的密度较小，水的密度是331.010kg/m ρ=⨯水，它的物理意义是：31m 的纯水的质量是31.010kg ⨯．知识点2．空心体问题判断一个金属块是实心的还是空心的，可以用三种方法比较判断，分别是比较密度法、比较体积法、比较质量法．（假设该金属块是铝块）（1）比较密度法：根据已知的质量和体积，利用密度公式mρV=，求出该铝块的平均密度，再与铝的密度ρ铝加以比较，若ρρ<铝，说明铝块是空心的；若ρρ=铝，说明铝块是实心的．（2）比较体积法：不管铝块是实心还是空心的，可以先假设铝块是实心的，利用铝的密度，根据密度公式，求出实心铝块的体积（V实心）然后与铝块的实际体积加以比较，若V V<铝实心，说明铝块是空心的；若V V=铝实心，说明铝块是实心的．（3）比较质量法：假定该铝块是实心的，利用密度公式求出同体积的实心铝块的质量m实心，然后将这质量与铝块的实际质量m进行比较，若m m>实心，则说明铝块是空心的；若m m=实心，说明铝块是实心的．知识点4．密度的测量（1）测定原理：利用mρ，用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，然后用上述公式计算V出物质的密度即可．（2）用天平测质量（3）量筒测体积说明：根据物体所处物态的不一样，或是给出的测量工具的不一样，测量密度的方法也有很多，在这份讲义中，我们只是浅浅的介绍一些，以后等我们上完浮力、杠杆等有关章节后，我们会专门做一个测密度的专题．学案提升专题一：关于质量的生活常识【题1】在国际单位制中,质量的单位是（）A. 克B. 千克C.米D.米/秒【题2】小刚同学做测量铅球质量的实验，记录时，忘写了单位，只写了数字4.0，这个数字的单位应该是( )。
京改版八年级物理上册课件第二章质量和密度复习
A. 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停 止调节螺母
B. 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零 刻度线处
C. 使用磨损的砝码 D. 读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成
视线与游码左侧的标尺不垂直
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方法锦囊
1.质量是物质的属性，不随物体的位置、状态、形 状和温度的改变而改变；
2.移动游码相当向右盘加小砝码； 3.左物右码时：m物=m砝+m游；
左码右物时：m物=m砝-m游
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密度概念和密度的计算
例4.关于物质密度，下列说法正确的（ ） A. 某种物质的密度也可以是这种物质单位质量的体
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密度概念和密度的计算
例10.浙江大学研制出了一种超轻气凝胶—“全碳 气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录。 (1)气凝胶内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数 个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为 0.16 mg/cm3，也即________kg/m3。 (2) 如图所示，由气凝胶制成约10cm3的“碳海绵” 亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，该“碳海绵”的 质量为________mg。研究表明，“碳海绵”还是吸 油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量 900倍的有机溶剂，则100cm3的 “碳海绵”最多能吸收的有机溶 剂质量为________kg。
第二章 质量和密度
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考情分析
近 年份
考点
五
2021 密度的理解/质量估
测
题型
选择题
总分值 2.5
年 2020 体积估测/密度计算 选择题/实验题 4.5
初中物理知识点总结质量与密度
初中物理知识点总结质量与密度质量与密度是物体的物理性质，对于初中物理来说是一个基本的概念，下面将对质量与密度的相关知识进行总结。
一、质量质量是一个物体所固有的属性，表示物体内部物质的多少。
质量是宇宙间不变的物理量，不受物体所处位置的影响。
1.1质量的单位国际单位制中，质量的单位是千克（kg）。
在国际单位制之前，质量的单位是克（g）。
1.2质量的测量质量的测量可以通过天平来进行，天平最基本的原理就是采用两个物体的平衡来测量未知质量物体的质量。
二、密度密度是指单位体积内的质量，用来描述物质的紧密程度。
密度是一个和物质内部的原子、分子以及其排列方式有关的物理量。
2.1密度的计算密度的计算公式为：密度=质量/体积，用公式表示为ρ=m/V。
其中，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。
2.2密度的单位密度的国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位还有克每立方厘米（g/cm³）。
2.3密度与物质的性质关系不同物质的密度不同，密度可以用来区分物质的性质。
对于相同的物质，不同状态下的密度也有所差异，如水的密度在不同温度下会发生变化。
2.4密度的应用密度的应用非常广泛，主要包括以下几个方面：(1)判断物体的材质：不同物质的密度不同，通过测量密度可以判断物体的材质，比如通过水的密度可以判断水果的成熟程度。
(2)鉴别真伪：通过测量密度可以判断物体的真伪，如宝石的真伪可以通过测量密度来判断。
(3)海水淡化：利用密度差异可以实现海水淡化，即通过调节海水和淡水的密度差，实现海水中盐分的分离。
(4)等等。
三、质量和密度的关系质量和密度是两个互相关联的概念，它们之间的关系可以通过以下公式进行表示：质量=密度×体积。
三者之间的关系可以总结为以下几点：3.1对于相同的物质，质量和密度是成正比例的关系，即质量增加时，密度也增加；质量减小时，密度也减小。
3.2对于相同的物质，密度和体积是成反比例的关系，即密度增加时，体积减小；密度减小时，体积增大。
【初中物理】基础训练：北京版物理第2章 质量与密度专题21题(附答案)
【初中物理】基础训练：北京版物理第2章质量与密度专题21题（附答案）一、单项选择题（共10小题）1．在“用托盘天平测物体质量”的实验中，某同学用已经调节好的天平测铁块的质量，通过增、减砝码后发现，指针指在分度盘的中央刻度线的左侧，下列操作中正确的是（）A．把横梁左端的平衡螺母向右调节 B．把横梁右端的平衡螺母向左调节C．减少右盘中砝码 D．把游码向右移动2．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜>ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（）A．放铝块的烧杯倒入水较多B．放铜块的烧杯倒入水较多C．两烧杯倒入水一样多D．无法判断3．（2021房山二模)依据表格中的数据判断，下列说法正确的是A．铝块被去掉一半，剩余铝的密度变小B．一定质量的水结成冰后体积变小C．水的密度表示1m3水的质量是1.0×103 kgD．质量相等的冰和铝，铝的体积是冰的3倍4．（2023石景山二模）青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，如图甲所示，色白花青跃然于杯，小明想测量这个厚壁（厚度不可忽略）敞口青花瓷杯的密度。
他用电子秤测量出此杯的质量是 160g，将底面积为 100cm2的圆柱形水槽内注入适量水，如图乙所示，再将青花瓷杯放入水槽内，静止时漂浮于水面上，此时水深为 16cm；用细棒缓慢向下压杯，当杯口与水面相平时，水深 17cm，且水始终未溢出；再向下压青花瓷杯，瓷杯沉底，此时水深 15cm。
已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg。
关于此过程，下列说法正确的是A．容器内水的质量是 1400gB．青花瓷杯最多可以装 260cm3的水C．青花瓷杯的密度约是 2.7g/cm3D．细棒对青花瓷杯的最大的压力是 10N5．小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。
他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。
北师大版初中物理九年级中考总复习：质量与密度(基础)知识讲解
中考总复习：质量与密度（基础）【考纲要求】1.初步认识质量的概念及单位；2.理解密度概念及其物理意义；3.会用天平测量物体的质量、用量筒测体积；4.会用天平和量筒测物质的密度，会运用公式进行简单的计算；5.能用密度知识解决简单的实际问题。
【知识网络】【考点梳理】考点一、质量物体所含物质的多少叫质量。
要点诠释：（1）单位：国际单位：k g，常用单位：t、g、mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g。
一头大象约6t一只鸡约2kg。
（2）质量的理解：物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
（3）测量：考点二、密度及测量某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
要点诠释：（1）公式：变形：（2）单位：国际单位：kg/m 3，常用单位 g/cm 3。
单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3。
水的密度为 1.0×103kg/m 3，其物理意义为 1 立方米的水的质量为 1.0×103 千克。
（3）理解密度公式：①同种材料，同种物质，ρ 不变，m 与 V 成正比； 物体的密度ρ 与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密 度是物质的一种特性。
②质量相同的不同物质，体积与密度ρ 成反比；体积相同的不同物质质量与密度ρ 成正比。
（4）图象：如图所示：ρ 甲＞ρ乙（5）测体积——量筒（量杯）①用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。
②使用方法：“看”：单位：毫升（ml ）、 量程、分度值。
“放”：放在水平台上。
“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。
（6）测固体的密度：（《关于密度的实验专题》356740 密度的测量（固体））说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法--等效代替法。
北京师范大学第三附属中学八年级物理上册第六章《质量与密度》知识点总结(培优提高)
一、选择题1．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。
你认为他最多能够完成（）A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤2．甲、乙两物体，其质量m甲、m乙之比为2∶3，体积V甲、V乙之比为4∶3。
则它们的密度之比ρ甲∶ρ乙为（）A．1∶2B．2∶1C．8∶9D．9∶83．亲爱的同学，下面有关你现在身体的四个物理量，最接近实际的是（）A．身高18.0m B．体温37℃C．质量480g D．心跳每秒80次4．小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作:①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g；②将干燥的小石块用细线吊着，慢慢放入装满水的溢水杯中，稳定后，溢水杯中的水面仍与杯口齐平，测出溢出水的体积为21cm3；③将小石块从杯中取出，用调好的天平测出其质量64g。
假设小石块吸水前后体积不发生变化，不考虑石块表面附着的少许水，下列说法正确的是（）A．小石块所吸收水的质量为25gB．小石块的体积为21cm3C．干燥小石块的密度为2.4g/cm3D．以上说法都不正确5．用容器盛某种液体，测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示，请你观察图像，根据图像可知（）①容器的质量是20g②液体的密度是3×103kg/m3③5L这种液体的质量为5kg④这种液体可能是水A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有①④正确D．只有③④都正确6．下列数据最接近生活实际的是（）A．普通中学生步行的速度约为8m/sB．一名普通初中学生的质量约为1.5tC．一支铅笔的长度约为0.8mD．一个鸡蛋的质量约为55g7．12月3日24时，我国进行2020年的第二十三次汽柴油调价。
本次调价每吨汽油上调250元，折合每升92号汽油上调0.20元。
【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—质量和密度(提升篇)含解析
【中考物理】2023届北京市第二轮复习分类专题—质量和密度（提升篇） 考点 质量和密度的概念及其测量1.(2022北京,20,3分)小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为 g。
再将金属块用细线系好放进盛有40 mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为 cm3。
该金属块的密度为 g/cm3。
甲乙2.(2021北京,19,4分)小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。
她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向 端移动。
天平平衡后,用天平测出金属块的质量为27 g。
然后,小敏将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为 cm3。
该金属块的密度为 g/cm3,根据表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。
物质密度/(kg·m -3)银10.5×103铜8.9×103铁7.9×103铝2.7×1033.(2018北京,28,6分)下面是小阳同学测量食用油密度的主要实验步骤:①用天平测出烧杯和食用油的总质量m 1。
②将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,并测出量筒中食用油的体积V 。
③测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量m 2。
④计算出食用油的密度ρ油。
请根据以上实验完成下列问题:(1)画出本次实验数据的记录表格。
烧杯和食用油的总质量m 1/g 烧杯和杯内剩余食用油的总质量m 2/g 食用油的体积V/cm 3食用油的密度ρ油/(g·cm -3)(2)实验中m 1、V 的测量数值分别如图甲、乙所示,测出m 2=40 g;则食用油的体积V = cm 3,食用油的密度ρ油= g/cm 3。
4.(2020北京,28,6分)测量某种液体密度的主要实验步骤如下:(1)用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和液体的总质量 g。
北京人大附中人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(含答案解析)
考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。
你认为他最多能够完成（ ） A ．①②B ．①②④C ．①②④⑤D ．①②③④⑤2．嫦娥五号是由中国空间技术研究院研制的中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。
嫦娥五号将采集的月球表面样品从月球带回到地球的过程中，月球表面样品的质量（ ）A ．变小B ．不变C ．变大D ．无法确定3．甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示，分析图象可知（ ）A ．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B ．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为4:1D ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为1:4 4．亲爱的同学，下面有关你现在身体的四个物理量，最接近实际的是（ ） A ．身高18.0m B ．体温37℃C ．质量480gD ．心跳每秒80次5．如图是量筒和液体的总质量m 与液体的体积V 的关系图象。
则下列判断正确的是（ ）A ．该液体密度为2g/cm 3B ．该液体密度为1.25g/cm 3C ．量筒质量为40gD ．65cm 3的该液体质量为65g6．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。
则下列说法正确的是（）A．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B．石块的质量是50.2gC．石块的体积是20m3D．石块的密度是2.6×103kg/m37．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（）A．初中生跑200m所需的时间约为10sB．我们所用的物理课本长度约为26dmC．一个中学生的正常体温约为39℃D．一只鸡蛋的质量约为50g8．如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质，下列分析判断错误的是（）A．在0～4℃范围内，水具有温度升高收缩温度降低膨胀的性质B．温度等于4℃时，同体积水的质量最大C．示意图中从上至下A、B、C、E处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃D．湖水的温度只要达到0℃，就会凝固成冰9．根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．中学生步行的速度大约是5m/sB．一个苹果的质量大约为0.15kgC．教室内课桌的高度大约是28dmD．正常人脉搏跳动100次的时间约为5min10．某学习小组的同学选取甲、乙、丙三种合金材料进行探究实验，根据实验数据描绘出三种材料的m-V图，从图中可以看出（）A．乙合金材料的密度是2.5×103kg/m3B．乙合金的密度是甲合金密度的2倍C．取相同质量的甲、乙、丙三种材料制作的实心元件体积之比为1:2:4D．用三种合金制作大小和形状相同的实心元件，丙材料制作的元件质量最大11．下列说法中与实际相符的是（）A．课桌的高度约为20dmB．一名中学生的质量约500kgC．常温常压下纯水的密度是1.0×103kg/m3D．一名中学生骑自行车的速度约50m/s12．下列实例中运用科学方法是“换元法”的是（）A．研究光的传播引入光线B．找到凸透镜和凹透镜的不同点C．类比速度学习密度概念D．利用玻璃板替代平面镜研究平面镜成像规律13．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为不能够完成的是（）A．鉴别金戒指的真伪B．测定一大堆相同大头针的数目C．测定一捆铜导线的长度D．鉴定铜球是空心的还是实心的14．如图所示，泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝材料，可作为保温箱的内衬。
北京市初中物理八年级上第二章《物质世界的尺度,质量和密度》测试(包含答案解析)
一、选择题1．小红根据如表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论：②体积相同的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍③把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度不变④质量相等实心铝块和实心铜块，铝块的体积小于铜块的体积上述结论中，正确的是（）A．只有①和②B．只有②和④C．只有①和④D．只有②和③2．测量窗户玻璃的尺寸，选择下面哪种测量工具？（）A．卷尺（量程5米，分度值1mm）B．皮尺（量程50米，分度值1cm）C．刻度尺（量程为20cm）D．游标卡尺3．物理学中所说的路程是指物体运动轨迹的长度，位移是指物体运动的初位置指向末位置的一段有向线段，线段的长度即位移的大小。
弹性小球从离地面2m的高处A点竖直自由下落到地面后又被竖直反弹回离地面1.5m的高处B点，则整个过程中它的路程和位移分别为（）A．3.5m 0.5m B．3.5m 1.5mC．3.5m 2m D．3.5m 3.5m4．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求错误的是（）A．测量时刻度尺不能歪斜B．读数时视线要与尺面垂直C．记录测量结果时必须在数字后面注明单位D．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起5．西贝同学用最大最程为210g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是67.8g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（）A．62.2g B．67.6g C．67.8g D．68g6．关于密度，下列说法中正确的是（）A．把铁块压成铁片，它的密度变小了B．同种物质的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比C．液体和实心固体，只要质量和体积相等，它们的密度就相同D．影视镜头中将演员砸成重伤的“重物”是密度比实物大的材料做成7．用分度值为1mm的刻度尺多次测量文具袋的长，结果为18.64cm、18.63cm、18.640cm、18.66cm，则文具袋的长度为（）A．18.643cm B．18.65cm C．18.64cm D．18.645cm8．小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，2.45cm。
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初中物理总复习质量和密度【思考训练】一、选择题1．一个只能装下100克水的容积，若改装水银，最多可装（）。
A．13.6克 B．1.36千克 C．136克 D．13.6千克2．一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子可装下500克的哪种物质（）A．浓硫酸 B．酒精 C．煤油 D．汽油3．取24克密度为0.8×103千克/米3的煤油，可采取的方法是（）A．用量筒取24(厘米)3煤油 B．用量筒取30(厘米)3煤油C．用天平和杯子称量24克煤油 D．以上方法均可以4．一个只能装500毫升水的瓶子，装满水后总质量750克，改装密度为0.8×103千克/米3的酒精，装满后总质量为（）A．650克 B．750克 C．600克 D．850克5．能装满500克酒精的药瓶，若改装500克蒸馏水，下面说法正确的是（）A．恰好装满 B．装不满 C．装不下 D．无法判断6．两只完全相同的量筒甲、乙，甲盛酒精79.5毫升，乙盛盐水60毫升，放在天平两端恰好平衡，则盐水密度约为（）A．0.9×103千克/米3 B．1.03×103千克/米3-C．1.06×103千克/米3 D．1.08×103千克/米37．两个完全相同的杯子装满不同液体，经测定，一杯是水，加杯总质量为5000克，一杯是酒精，加杯总质量是4.2千克，由此可断定（）A．杯子质量为0.5千克 B．杯子质量为0.8千克C．杯子容积为4升 D．杯子容积为3.8（分米）3 8．有一空瓶质量为500克，装满水后总质量为900克，若改装某种液体总质量为840克，则由此可知该液体密度为（）A．0.80×103千克/米3 B．0.85×103千克/米3-C．0.88×103千克/米3 D．0.90×103千克/米39．体积为450厘米3的水结成冰（ρ冰=0.9×103千克/米3），则冰的体积为（）A．550厘米3 B．500厘米3 C．450厘米3 D．400厘米310．已知某固体ρA=0.8×103千克/米3，ρB=8.0×103千克/米3，将它们制成一些体积相等的小球AB，然后分别放在天平的左右盘中，若左盘放20个A球，则右盘放几个B球天平可平衡（）A．10个 B．5个 C．2个 D．1个11.体积为450厘米3的水结成冰(已知ρ冰＝0.9×103千克/米3)则冰的体积为：( )A．550厘米3B．500厘米3C．450厘米3D．400厘米3212.某化工厂要装2吨煤油，用容积为50升的桶去装，需这样的容器几个(ρ＝0.8×103千克/米3)( )A．100个B．50个C．40个D．10个13.取24克密度为0.8×103千克/米3的煤油，可采取的方法是：( )A．用量筒取24厘米3煤油B．用量筒取30厘米3煤油C．用天平和杯子秤量24克煤油D．以上方法均可14.甲乙两实心球密度比为1:4，体积比2:3则甲乙质量之比为：( )A．1:6 B．6:1 C．3:8 D．8:315.甲乙两实心正方体的物体，质量相等，边长比为1:2，则甲、乙密度之比为：A．1:4 B．4:1 C．1:8 D．8:116.质量为1千克的铁球，在下面各种情况下质量将：A．由北京运往海南质量将小于14克B．将其铁球化成铁水质量仍为14克C．将其压成铁板质量将小于14克D．将其提成细铁丝质量仍为14克17.有一空瓶质量为500克，装满水后总质量为900克，若改装某种液体总质量为840克，则由此可知该液体密度为：( )3A．0.80×103千克/米3B．0.85×103千克/米3C．0.88×103千克/米3D．0.90×103千克/米318.两个完全相同的杯子，装满不同的液体，经测定一杯是水，加杯总质量为5000克,一杯是酒精，加杯总质量是4.2千克，由此可判定：( )A．杯子的质量为0.5千克B．杯子的质量为0.8克C．杯子的容积为4升D．杯子的容积为3.8分米3二、填空题1．若人的密度与水的密度相等，则质量为60千克的人的体积为米3。
2．1米3的水与1米3的冰相比，的质量大，的密度小，1米3的水全部结成冰，冰的体积为米3，1米3的冰化成水体积为米3。
3．柴油的密度ρ=0.85×103千克/米3，煤油的密度ρ=0.8×103千克/米3，500毫升的柴油的质量是千克，它与千克的煤油的体积相同。
4．同种材料制成的甲乙两立方体，若甲的边长是乙的2倍，则甲乙密度比为，甲乙体积比为，甲乙质量比为。
5．一氢气球的体积为2.0米3，质量为克，在温度不变的情况下将体积减小到 1.0米3，则质量为克，此时密度为4千克/米3（氢气的密度ρ=0.09千克/米3）。
6．将质量为484克的铁制成长5厘米，宽4厘米，高3厘米的铁块，此铁块有（厘米）3的空洞，若将此空洞全部铸满铅，则此合金块的总质量为千克（铅的密度为ρ=11.3×103千克/米3），合金的密度为千克/米3。
7．我国生长一种按树，它的树籽非常小，每600万粒的质量是1千克，则它每粒种子的质量为千克，若原子质量是1.67×10-27千克，则一粒按树树籽是原子质量单位的倍。
8．有一种砖的密度为1.9×103千克/米3，用此砖砌成长10米，高2米，宽0.3米的墙，此墙总质量为千克= 吨。
9．质量为13.5千克的铝板厚10毫米，则面积为厘米2= 米2，同样大小的铁板的质量为千克。
10．一物体的体积由650厘米3增加到950厘米3，它的质量增加了2.67千克，则物体的密度为千克/米3。
三、计算题1．一根质量为6×103厘米3的钢轴，质量为23.4千克，问它是空心的还是实心的?为什么?2．如图所示是玻璃的m-V图象。
求：①3厘米3的玻璃质量是多少?②质量为10克的玻璃的体积多大?③该玻璃密度多大?53．用盐水选种时，盐水的密度为1.1×103千克/米3，今配制了0.5米3的盐水，测得盐质量600千克，是否合乎要求?4．一空心铜球内铸满铅，总质量为1985克，总体积为200厘米3，求：其中铜、铅质量各多少？（ρ铅=11.3×103千克/米3，ρ铜=8.9×103千克/米3）5．一件金铜制成的工艺品，体积为0.9分米3，质量为10千克，求这件工艺品中金、铜含量各多少?6．一空瓶质量200克，若装满水后总质量700克。
今先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1千克，然后再向瓶内装满水，则三者总质量为1410克，求：瓶内装的是什么金属?四、实验题1.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时6的质量.下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.(1)分析上表中的实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是: ;(2)分析上表中实验次数，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的.(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可以归纳出的结论是:2.(2004 河南)老师拿出一架天平，一个量筒，两只完全相同的烧杯，一些玩具小玻璃球(弹子球)，让小刚测出小玻璃球的密度。
小刚看了一下，向老师要珐码盒，老师没有给；又问老师可不可以用7水，老师说可以；再问老师能不能给一支滴管，老师也提供了。
小刚用这些器材是怎样做实验的呢？请你写出实验过程。
【中考链接】1．（2001 盐城市）四个物体的质量不同，一定是由于它们的（）A．形状不同 B．所处地理位置不同C．所含物质的多少不同 D．速度大小不同2．（2002 三明市）在测量铁块质量的实验中：（1）在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向_______移动，使横梁平衡。
（2）称量时，依次往右盘添加了二个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图所示，此时应从右盘中取出一个_____g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。
（3）横梁重新平衡后，游码的位置如图所示，则该铁块的质量是______g。
3．（2000 辽宁省）有一金属块质量是386g，体积是20cm3，这种金属的密度是_________kg/m3；如果将它截去一半，剩余部分的密度是8_________kg/m3。
4．（2000 贵阳市）甲、乙两物体的质量之比1∶4，体积之比为2∶1，则它们的密度之比为_______5．（2000 上海市）甲、乙两个实心球，甲球的体积大于乙球的体积，有关甲、乙两球的质量和密度关系，可能存在的情况有：（1）_______________；（2）_______________；（3）_______________（写出三种）6．（2000 山西省）飞机设计师为了减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减小104kg，则所需铝的质量是（ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ铝=2.7×103kg/m3）（）A．35.5kg B．54kg C．104kg D．158kg7．（2001 北京市头沟区）有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。
求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度8．（2003 哈尔滨）下列物体中，质量为0.2kg的物体可能是（）9A．一只老母鸡B．一个梨子C．一个鸡蛋D．一只蚂蚁9．（2002 天津）用不同材料制成的体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放6个甲球，在右盘上放3个乙球，天平恰好平衡，若甲球的密度为ρ甲，乙球的密度为ρ乙，则它们之间的关系为（）A．ρ甲：ρ乙=1：1 B．ρ甲：ρ乙=1：2C．ρ甲：ρ乙=2：1 D．ρ甲：ρ乙=2：310．（2003 长沙市）为了利用天平和量筒测出不能沉人水中的蜡块的密度，钟远同学想出以下实验方法：先用天平称出蜡块的质量为9g，在量筒中盛水45cm3，再把蜡块和已知体积为5cm3的铁块扎在一起放人量筒中，当蜡块和铁块全部浸没后，此时量筒内水面刻度是的60cm3，则此蜡块的密度是( )A．0.2×l03千克/米3B．0.15×l03千克/米3C．0.9×l03千克/米3D．1.8×l03千克/米3 11．（2003 盐城市）在“测石块密度”的实验中，某同学的实验步骤10如下：A ．用天平称出石块的质量为mB ．在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积为V 1C ．将石块全部浸人水中，记下水面所达到的刻度为V 2D ．将天平放在水平台上，调节平衡（1）合理实验步骤是__________________________________ （2）观察体积要注意___________________________________ （3）“一定量的水”的含义是________________________________（4）石块密度的计算公式是_____________________________ （5）张明同学测石块密度时，先用天平测石块质量，天平平衡时，右盘中所放的砝码所在位置如图（a ）所示，石块质量为____________________g ，再用量筒测石块体积，如图（b ）所示，石块体积为___________cm 3，则石块的密度为 __________________kg/m 3.12.(2003 海淀)对密度定义式vm =ρ的下列几种理解中，正确的是( )A．对不同物质，质量相同，体积小则密度大B．对同种物质，质量相同，体积小则密度大C．对同种物质，质量与体积成正比D．无论是同种物质还是不同物质，温度改变，状态改变，则密度改变13．（2004 黄冈)下表列出由实验测定的几种物质的密度。