蛙类＂崛起＂于恐龙灭绝之后

重点
力的三要素
难点
三要素中作用 点对力的作用效果的影响
教具
弹簧健 身器、 弹簧、课本、教室的门。
教法学法
讲授法、实验法、 讨论法
练习法、探究法、归纳法
板书
设计
第二节怎样描述力
1、力的三要素：
力的大小、方向和作用点
2、力的单位：
牛顿（N）
托起两个鸡蛋所用的力约1N
3、力的示意图：
八年级物理《6.2怎样描述力》教案一沪科版
教学
目标
知识与技能：
1、了解力的三要素，认识 力的作用效果与什么因素有关。
2、知道力的单位，并对1N、10N有具体的感受。
3、能用示意图描 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力。
过程与方法：
通过学画力的示意 图，形成初步的信息处理能力和初步的信息表 达能力。
情感态度、价值观：
通过以自己身边熟悉的一些事例归 纳出力的三要素，具有对科学的求知欲，乐于探索日常生活中的物理道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作 、调查等科学实践活动。