1社戏-四川省安岳县李家镇初级中学八年级语文下册课件(共16张PPT)

写作背景：
辛亥革命不彻底，处于军阀混战中的中 国仍然黑暗、落后，社会萧条，眼前的社会 现实一切都太凝重，强烈地冲击着作者的内 心 ，让他感到苦闷。
悟读：探究文章主题
对童年美好生活的怀念，
对自由、美好生活与纯朴、 善良人性的期盼。
小结：追寻文章之美
意境之美 人情之美 风俗之美 构思之美
1、想看戏 ，无计可施之时见转机； 2、戏台前，乘兴而来却恹恹欲睡； 3、六一公公，兴师问罪而来，得意洋洋而去……
（二）“月夜行船”和“偷豆吃豆”
思考： 1、作者如何描写 景物的？从哪些角度展开的？有 什么作用？（运用圈点批注法进行赏析）
2、在“偷豆吃豆”这个情节中出场的人物中你最
喜欢的是谁？他有什么特点？用下面句式表达：
我喜欢文中的
（人物），在
（语
句）一句中，通过
（人物描写方法）表现
了他
的性格。
精读：品好戏 尝好豆
人物
双喜： 阿发： 桂生： 母亲： 六一公公：
描写方法
动作描写 语言描写 神态描写 心理描写
精读：品好戏 尝好豆
两次吃豆
时间 地点 来历 状态 食伴 感受
第一次
第二次
有这么一群善良纯真的伙伴，看 戏、吃豆的过程刺激而又美妙，所以乏 味的戏、普通的豆也就弥足珍贵，成为 “好戏”“好豆”了。
悟读：探究文章主题
行háng辈 絮叨xù dao 撺掇cuān duo 潺潺chán chán 蕴藻yùn zǎo 漂渺piāo miǎo 撮cuō 楫jí
初读：感知文章内容
这篇小说的中心事件是什么 ？围绕 中心事件还写了哪些事？试用四字短语 概括出来。
初读：感知文章内容
故事情节
看戏前
随母归省 乡间趣事 略
戏前波折
构思奇特，有柳暗花明、绝处逢生之感。
拓展迁移
我们生活在一个美好的时代，即便在当前新冠病毒疫情 形势之下，我们的生活也是快乐幸福的。你的童年也一定有过 许多趣事，你能够简单讲给大家听吗？
什么事？为什么有趣？ 自己课后整理一下，用周记的形式写出来，注意详略和 人物刻画以及适当的景物描写哟。
了解民俗
“社”，会意字。“礻”表示祭祀，“土” 是土地神。古代把土地神或祭祀土地神的地 方叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播 种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈 求或酬报土地神。在绍
兴地区，后来发展为以
演戏的形式祭祀，这时
候演的戏就称为社戏。
积累字词
归省xǐng 忌惮dàn 怠dài慢 凫fú水 欺侮qī wǔ 家眷juàn 踱duó来踱去 棹zhào
月夜行船 详 看 戏 船头看戏
月下归航
偷豆吃豆
看戏后 “兴师问罪” 略源自精读：品好戏 尝好豆（一）船头看戏
时间 地点 节目内容
观众及表现 闲汉 土财家眷 “我”与同伴
精读：品好戏 尝好豆
这是一场
的戏。
真的,一直到现在,我实在再没 有吃到那夜似的好豆,——也不再 看到那夜似的好戏了。
精读：品好戏 尝好豆
社戏
鲁迅
核心素养
1.积累字词及有关鲁迅的文学常识； 2.把握小说情节和人物形象； 3.掌握景物描写和人物描写的方法与作用。 4.感受童真童趣以及劳动人民的纯朴善良、
友爱无私的美好品质； 5.体会作者对美好童年的眷念之情，理解传
统民俗的价值和意义。
作家作品
鲁迅，原名周树人。浙江 绍兴人。伟大的无产阶级文学 家、思想家和革命家。中国现 代文学的奠基人。代表作有我 国现代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》，中篇小说 《阿Q正传》，散文集《朝花 夕拾》，小说集《呐喊》《彷 徨》，杂文集《坟》《二心集》 等。本文选自小说集《呐喊》。