沪科版八下物理实验题专项

1、为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图
16所示的斜面小车实验。

（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_______相同，这一操作体现出的科学探究方法是法。

实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就________（选填“越长”或“越短”），速度减小_______（选填“越快”或“越慢”）。

（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做____________运动。

（3）爱因斯坦曾经说过：伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——结论在实验的基础上又通过抽象概括出来，它标志着物理学的真正开端——这种研究方法称为_____________法，以前学过探究__实验时也运用到此方法。

(4）实验结果能证明________(选填序号)。

A．物体运动需要力 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律
（5）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀
速直线运动状态，这与上述的物理定律________ （选填“矛盾”
或“不矛盾”）。

跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是
____________ ___ __ __ 。

2. 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图甲装置，把
小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考
虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端
所挂钩码的个数．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，接下来应如何操
作：__
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的
现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____ ___ __ __ __ __ ．
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力
的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是（答出
一条即可）
(5)小华用如图乙所示的装置来探究二力平衡的条件，此时物体做匀
速直线运动，该实验操作的目的是
_____ ___ __ __ __
根据这个实验数据___ (选填“能”或“不能”)得出正确的结论，
原因是__ ______________。

小明的实验更趋于
合理，请说出一点__
甲
3.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小
华利用以下器材：小桌、海绵、砝码、木板（如图所示），设计了图
(a)、(b)所示的两个实验．通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定
时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把
小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如
图(C)所示，通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面
积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
你根据已学过的压强知识，进行分析：
(1)小明和小华是根据来比较压力的作用效果的.
(2)造成前后两个结论不一致的原因是 .
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(C)中小桌对木板的压强
是pc，则pb Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）．
(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小
需要满足的条件是：____ ___ __ __ __ __ __ (5)此实验主要研究方法: ____ 试举一例: ____ ___ __ __
4.图是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。

请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。

若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大"或“小"）。

把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该。

（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关；
（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关；
（4）比较③④⑤三幅图，可以得出：。

（5）某同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度
（即图16中的h值）而是离水底的距离（即图中的d值），且d越
大，压强越小。

根据所学，你是否认为水内部压强大小跟水底的距
离d有关____ ___ __ __ __ _ （选填“有关”“无关”或“不
确定”）。

5.某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量
大气压强的值，实验步骤如下：
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端'，然后用橡皮帽堵住
注射器的小孔，这样做的目的是
(2)如图所示，把细尼龙绳系在注射器活塞上，然后将绳挂在弹
簧测力计的挂钩上，再水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的
活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为 N．
(3)如图所示，用刻度尺测出注射
器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。

(4)计算得到大气．压强的数值为 Pa．
(5)同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的原因
（请写出两个）：
①____ ___ __ __ __ __ __
②____ ___ __ __ __ __ __ 6.如图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中，不重复操作的合理顺序是（只
填字母）。

若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式
成立，则可得出结论F 浮=G排。

由此还可算出铁块的密度。

请选用F l、F2、F3、F4，、ρ水表达它
的密度：ρ铁＝______________。

7. 在探究“浮力的大小
跟哪些因素有关”的实验
中，辰辰同学和他的小伙
伴们做了如图所示的一系
列实验。

(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与__ _
的关系，得出的结论是
____ ___ __ __ __ __ __ 。

(2)分析__ _三次的实验数据，可知浮力大小与物
体浸没在液体中的深度无关。

(3)此实验还探究了浮力的大小与 ___ __的关系，
得出的结论是 _____ _____ _____ _____ _____ __。

(4)通过实验数据可知盐水的密度为___ __kg/m3。

8.在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，小明设计了如图
所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相
同．实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关
系是h4＞h1＝h2＞h3
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比
较来判断的，这种方法通常
称为．
（2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下
橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装
置（选填“漏气”或“不漏
气”）．若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方
法进行调节。

①从U形管内倒出适量的水；②拆除软管重新安装；③向U形管内
加适量的水．
（3）由图（a）和图两次实验数据比较可以得出：液体
的压强随深度的增加而增大．
（4）比较图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出
（5）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为．
(6)小明想得到液体内部压强与液体深度、液体密度的定量关系，请你根据所学过的知识，利用图中的液柱模型推导出液体内部压强的计算公式。