小学语文四川小升初试题练习含答案考点及解析

小学语文四川小升初试题
练习含答案考点及解析 The following text is amended on 12 November 2020.
2018-2019年小学语文四川小升初精选试题练习【64】含答
案考点及解析
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
1.下面词语没有错别字的一组是（）（2分）
A．柔美急驰劈头盖脸精神饱满
B．渲染天崖高歌一曲美轮美奂
C．低吟羞涩不翼而飞严阵以待
D．陷入守侯以夜继日蒙汉情深
E、清晰古仆狂风大作杯水车薪
【答案】
【解析】略
2.用“\”划去加点字的不正确的读音。

滥用(jiān làn)小吕(lǚ lǔ)
扒开(bā pā)毫厘不差(lí lǐ)
露面(loù lòu) 齐刷刷(suā shuā)
怦然(pēnɡ bēnɡ)融在一起(yónɡ rónɡ)
【答案】
【解析】略
3.下面各组词语中，汉字写得不正确的一组是（）
A．和睦相处肃然起敬美不胜收酷热
B．峰拥而至铺天盖地哄堂大笑激昂
C．万象更新零七八碎张灯结彩预备
D．别无所求能歌善舞截然不同压抑
【答案】B
【解析】略
4.下列四项中划线字的意思错误的一项是（）。

A．熬粥（忍受，耐苦支撑）
B．专心致志（集中力量、于）
C．截然（割断、弄断）
D．人声鼎沸（古代烹煮用的器物）
【答案】A
【解析】
思路分析：本题是找划线字解释错误的一项。

做这类题的思路是将括号里的解释，尝试着带进词语里去，解释这个词语。

这样很快就能迎刃而解。

名师详解：显然，A项中“熬粥”的“熬”的意思绝不会是“忍受，耐苦支撑”，应该是久煮。

只有“煎熬”、“熬夜”的“熬”意思才是忍受，耐苦支持。

B、C、D的解释都是正确的。

易错提示：词义理解不清会导致出错。

5.下列四个“彩”字的意思，与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是( )。

A．喝彩B．剪彩C．彩途D．彩票
【答案】B
【解析】
试题分析：“张灯结彩”中的“彩”意思是“彩绸”，与“剪彩”的“彩”意思相同。

其它词语中的“彩”都不是这个意思。

细究起来，“喝彩”的“彩”指称赞夸奖时的欢呼声，而“彩途”是一种导航定位产品的品牌名称或网站的名称，“彩票”的“彩”指赌博或某种竞赛中赢得的东西。

通过以上比较分析可知应选择B项。

课内阅读。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。

我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：“你要去干什么”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么”
哦，我才醒了。

看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢
6.写出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。

时间：地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
7.对于一个喜欢他的老师的孩子中“他”和“孩子”指的是。

8.上文运用的主要描写方法是（）。

A. 场面描写肖像描写
B. 细节描写心理描写
C. 语言描写动作描写
9.文中加点的“迷迷糊糊”和“模模糊糊”调换一下行不行为什么
10.比较下面两哪种说法哪个好，为什么
我想再见到我的蔡老师。

什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢
11.“哦，我才醒了。

”和“我才睡熟了。

”两个“才”饱含着作者怎样的一种感情
【答案】
6.
时间：一个夏季的夜里地点：当屋
人物：我和妈妈
起因：我依恋老师。

经过：睡了一会儿，迷迷糊糊要去找老师。

结果：母新把我拉回来，劝我又睡熟了。

7.作者。

9.不可以。

迷迷糊糊指的是神志不清，而模模糊糊指的是不清晰，不明了。

10.第一种说法过于平淡，而第二种说法以设问的方式，表达出了作才想再见蔡老师的迫切心情，所以第二种说法好。

11.两个“才” 字饱含着作者对老师无比的依恋之情。

【解析】
学弈
a弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人_____，b惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有__________，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，__________。

为是__________曰：非然也。

12.按课文内容把文段补充完整。

13.《学奕》选自《孟子告子》，孟子是我国古代的________家、_________家。

《孟子》记录了孟子的 ____________和____________。

14.解释文中加横线的词。

诲（）之（）
援（ )俱（ )
15.翻译文中画波浪线的语句。

16.从这个故事中你明白了什么道理
【答案】
12.专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与
13.思想教育思想言行
14.诲：教导。

之：指弈秋的教导。

援：引，拉。

俱：—起。

.弈秋是全国的下棋髙手。

b.只听弈秋（的教导)。

16.学习应专心致志，不可三心二意。

【解析】
6.
试题分析：对古文原文背诵识记的考查，在背诵和填空中要准确无误，不能多字丢字，不能出现错别字。

[译文]弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话；另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。

虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。

难道是因为他的智力不如别人好吗有人说：“不是这样的。

”
7.
试题分析：对古代名家名篇识记的考查，要减少不必要的失分，需要日积月累，有一定的文学常识功底。

8.
试题分析：对古文重点词语解释的考查，在背诵和填空中要准确无误，不能出现错别字。

9.
试题分析：对古文重点语句翻译的考查，只要识记重点词语的意思，理解句子的意思，就能不丢分。

10.
试题分析：对古文内容理解的考查，只要大概意思对即可。

《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。

说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。

告诉我们做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理。

17.给下列加线的字注音。

蜀之鄙有二僧()
一瓶一钵()
贫者语于富者曰()
【答案】bǐbōyù
【解析】略
18.用简洁的文字概括下面这段话为我们提供的信息。

新华社8月17日电（记者单磊）在男子团体预赛结束之后，各单项预赛的名次也排定。

中国队有6人次获得参加单项决赛资格，其中李小鹏一人将参加3个单项决赛。

【答案】李小鹏进军三个单项决赛
【解析】对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。

要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。

这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。

然后将其组成一个陈述句。

【点评】此题考查学生的概括能力。

19.在括号中填入合适的词语。

一缕缕( )一丛( )一阵阵( )一首( )
【答案】轻盈的云雾绿草湿润的山风优雅的小曲
【解析】略
20.按课文填空。

（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（）的西瓜。

其间有一位十一二岁的少年，（），（），向一匹猹（）刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

【答案】深蓝的金黄的碧绿项带银圈手捏一柄钢叉尽力地。

【解析】略
21.看拼音写词语。

【答案】杜鹃油桐臀部石笋
【解析】略
22.根据读音，在括号里写出恰当的汉字。

ǎo向（ ) ()屿（ )蛋卧（ )
ù( )假 ( )船（ )皮()鹃
ǎn( )除 ( )强（)怀()腆
óng( )易( )树光（)()岩
ó薄（ )()托（)炼( )菇
【答案】
1.导岛捣倒
2.度渡肚杜
3. 免勉缅腼
4. 容榕荣熔
5. 膜摩磨蘑
【解析】
试题分析：做这样的题不仅需要学生平时勤于练习，而且要勤于使用，使生字、词语的学习和生活紧密联系起来。

易写错的词语有：向导，度假，渡船，免除、熔岩。

“向导”是“指引，带领”的意思。

“度”、“渡”两个字容易混淆。

“渡”的意思为1.由这一岸到那一岸，2.载运过河；“度”有“过”（指时间）的意思，例如“欢度春节”，“渡船”的意思是坐着船从这岸到那岸；“度假”度过假期这段时间。

“miǎn除”即去掉，除掉，“免”字也有“去除”的意思。

“熔岩”指喷发出来的高温岩浆，因此“熔”的部首应为“火”。

23.照样子，写词语。

1.例：漂漂亮亮（AABB）
____________ ____________ ______________
2.例：自作自受（ABAC）
____________ ____________ ______________
3.例：白皑皑（ABB）
____________ _____________ _______________
4.例：努力努力（ABAB）
____________ _____________ _______________
【答案】
1.快快乐乐简简单单高高兴兴
2.碍手碍脚百发百中毕恭毕敬
3.红彤彤乐呵呵美滋滋
4.打扫打扫打扮打扮锻炼锻炼
【解析】
试题分析：略
24.多音字
薄转
【答案】
【解析】略
25.写作练习。

你身边有没有什么特点的建筑物呢比如一条河，一座桥，一幢楼等。

请把给你留下印象最深的一处建筑或是景物写一写，要求写出它的特点。

要求：（1）题目自拟
（2）语言流畅
（3）字数不少于300字
【答案】略
【解析】略
26.按要求完成句子训练。

（1）只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。

（修改病句）
_________________________________________________________
（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改写成反问句）
_________________________________________________________
（3）白茫茫的大雪覆盖了田野。

（改为“被”字句）
_________________________________________________________
（4）在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢（改写成陈述句）
_________________________________________________________
【答案】
（1）只有讲卫生，大家的健康才有保障。

（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
（3）田野被白茫茫的大雪覆盖了。

（4）在这知识竞争的年代，我要努力学习。

【解析】
（1）搭配不当
（2）1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

（3）被字句：主语必须为受事者
（4）去掉反问词，问号改句号。

27.我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）
（1）课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。

（）
（2）《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。

（）
（3）课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。

”在全文中起了点明中心的作用。

全文的结构是总分总。

（）
（4）“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。

（）
（5）“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。

（）
（6）“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。

（）
【答案】
【解析】略
28.一锤定音。

(在正确读音后画“√”，错误读音后画“×”)
（1）索溪峪(shuǒ xī ɡǔ)()
（2）绵亘蜿蜒(mián ɡènɡ wān yán)()
（3）断壁悬崖(duàn bì xuán yá)()
（4）蹚过去(dānɡ ɡuò qù)()
（5）怦怦直跳(pīnɡ pīnɡ zhítiào)()
（6）返璞归真(fǎn pǔ ɡuī zhēn)()
【答案】（1）×（2）×（3）√（4）×（5）×（6）×
【解析】略
29.知识竞赛场。

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）蝙蝠、刺猬、老鼠、旱獭、黄鼠、跳鼠都是冬眠动物。

（）
（2）熊的冬眠方式是睡觉。

（）
（3）蜗牛冬眠是用自身的黏液把壳密封起来。

（）
（4）西伯利亚东北部的东方旱獭和我国的刺猬，一次冬眠能睡上20多天，而苏联的黑貂每年有200天的冬眠。

（）
【答案】（1）×（2）√（3）√ （4）×
【解析】略
30.圈出下列词语中的错别字，并改正过来。

(8分)
养尊处忧( ) 语重心常( )
专心志志( ) 无原无故( )
狂风爆雨( ) 勃勃升机( )
坐无虚席( ) 义想不到( )
【答案】
【解析】略
31.判断下列句子是否用了比喻的修辞手法，是的打“√”，不是的打“×”。

1．划竹筏的好像是一个女人。

（）
2.她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。

（）
3.只有那耀眼的红色，在水烟迷蒙的江面上一闪一闪，像一簇不息的火苗……（）
【答案】1．× 2．√ 3．√
【解析】略
32.给作品找作家。

（4分）
《别饿坏那匹马》顾周皓
《穷人》郑振铎
《唯一的听众》许申高
《用心灵去倾听》列夫·托尔斯泰
【答案】《别饿坏那匹马》许申高《穷人》列夫.托尔斯泰《唯一的听众》郑振铎《用心灵去倾听》顾周皓
【解析】略
33.排列错乱的句子。

( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

( )晋察冀边区的北部有一条还乡河。

( )河边有个小村庄。

( )把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

( )河里长着很多芦苇。

【答案】5 1 3 6 4 2
【解析】
试题分析：这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。

首先通过阅读每句话，可以确定该题描写的是景色，然后根据前后句的关系，找出联系最紧密的句子，之后再进行总体排序。