小学生汽车筑梦课堂有感作文

小学生汽车筑梦课堂有感作文前阵子，我有幸参加了一个特别有意思的活动——小学生汽车筑梦
课堂。

这可不是一般的课堂，那可真是让我大开了眼界，仿佛进入了
一个充满惊喜和奇妙的汽车世界。

一走进那个课堂，我就被眼前的景象给震住了。

到处都是汽车的模型、零件，还有各种酷炫的工具。

我当时心里就像揣了只小兔子，兴
奋得不行，感觉自己马上就要成为汽车大师啦！
老师先给我们介绍了汽车的历史，从最早的那种笨笨的、跑得比蜗
牛快不了多少的车子，一直讲到现在超级帅气、速度超快的跑车。

我
听得那叫一个入神，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了什么重要的内容。

接下来，就到了动手操作的环节啦。

老师把我们分成了几个小组，
每个小组都要合作组装一辆小汽车。

我们小组的小伙伴们一开始都有
点手忙脚乱的，零件这儿一个那儿一个，不知道该从哪儿下手。

我拿
着一个轮子，左看看右看看，感觉它就像在跟我捉迷藏似的，怎么也
安不到正确的位置上。

“哎呀，这可咋办呀？”我着急地嘟囔着。

旁边的小明倒是挺冷静，他说：“别慌别慌，咱们先看看说明书。

”
于是，我们一群小脑袋凑在一起，仔仔细细地研究起说明书来。

这
一看，还真发现了不少窍门。

原来那个轮子得先把一个小零件装上，
然后才能顺利地安到车身上。

“哈哈，我懂啦！”我兴奋地叫起来，赶紧动手安装。

在大家的共同努力下，我们的小汽车终于有了个雏形。

可是，新的
问题又出现了，车子跑起来总是歪歪扭扭的，好像喝醉了酒一样。

“这是咋回事呀？”我抓了抓脑袋。

这时候，细心的小红发现了问题：“你们看，这边的轮子好像有点松。

”
经过一番调整，我们的小汽车终于能稳稳地跑起来啦！那一刻，我
们高兴得又蹦又跳，就像打了一场大胜仗。

在这个过程中，我还发现了每个小伙伴都有自己的厉害之处。

小刚
的动手能力特别强，那些复杂的零件到了他手里，三下两下就能搞定；小美特别有耐心，在我们都有点烦躁的时候，她总是能安安静静地继
续坚持；而我呢，虽然有点粗心大意，但是脑子转得快，总能想到一
些新奇的点子。

当我们把组装好的小汽车拿去比赛的时候，心里别提多紧张了。

看
着一辆辆小汽车在赛道上飞驰，我的心都提到了嗓子眼儿。

“加油！加油！”我们小组的成员们大声喊着。

最后，虽然我们没有拿到第一名，但是我们都特别开心。

因为在这个过程中，我们学到了好多知识，也明白了团队合作的重要性。

通过这次小学生汽车筑梦课堂，我对汽车有了更深的了解和喜爱。

以前，我觉得汽车就是个能带着我们跑来跑去的大玩具，现在我知道了，汽车里面藏着那么多的奥秘和学问。

我想，等我长大了，说不定我也能设计出一辆超级厉害的汽车，带着大家去更远的地方，看更美的风景。

这就是我在小学生汽车筑梦课堂的收获，一段充满乐趣和惊喜的经历，我会一直记在心里！。