2020~2021学年第二学期期期末考试五成线五年级语文作文

2020~2021学年第二学期期期末考试五成线五年级语
文作文
五年级期末作文篇1
“这孩子真长大了，懂事了，关心家里的事了！”妈妈高兴地说。

这是怎么回事呢？还得从头说起。

我们搬家两年了，锁从来没有换过，有点锈了，开门时要费很大力气。

有一天，我听妈妈对爸爸说：“咱家的锁锈了，你搞点铅笔屑弄弄试试。

”爸爸应声答应了。

可是过了好几天，爸爸连锁都没碰。

唉，看来，不能指望爸爸了。

可是对这件事，我心里一直放不下。

又过了几天，爸爸妈妈都出去了，只剩下我自己一个人，干点什么呢？我躺在沙发上，冥思苦想，突然，眼前一亮，像有个小灯泡照亮了我的脑子。

我一下子从沙发上跳了起来，跑到屋里，拿出铅笔芯，削好，用纸包住，就往外跑。

突然，我的劳动白费了——原来，我跑得太快，一不小心，铅笔屑洒在了地上。

我坐在地上，眼泪夺眶而出，像断了线的一珠子一样流了出来。

不行，我不能放弃，我擦干眼泪，重新回到屋里，削好铅笔屑，小心地端到锁前，小心翼翼地倒进锁里。

我带着好奇心，在门外试试。

合上门，轻轻插入钥匙，“咔嚓”，呀，门开了！我高兴得一蹦三尺高。

妈妈回来时，轻轻松松地打开了门，再也不费劲了。

可是她一直笼罩在迷雾里，不知道怎么回事。

一连几天，她一直问我是不是外公帮忙修的，我总是笑而不答。

直到几天以后，我才道出了实情。

妈妈一把抱起我说：“乖孩子，你懂事了！”我听了，心里乐开了花。

妈
妈忍不住把这件事告诉了家里的每一个人，大家都高兴地夸我做得好。

原来，这么一件小事，也值得全家为我高兴。

五年级期末作文篇2
在我小学的生活当中，有很多令我感动的事情，有的发生在老师身上，有的发生在同学身上，他们都是在我最需要的时候给了我帮助，每当想起的时候，我的心情是万分感激。

记得有这么一件事情，在我上小学五年级的一个课外活动课上，我的一支自动铅铅笔，被一位同学给弄坏了，我当时心里很难过，这时，顾薇看到我很不开心，就问我：“乔钰婷，你怎么了，你好想看起来不怎么高兴啊，到底发生了是什么事情了，跟我说一说。

”我没有回她的话，而是，从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看，她双手接过那支坏掉的自动铅笔，说，“原来，你是为这支自动铅笔，而哭啊，放心吧，我会给你修好的。

”说完，她仔仔细细的观察起来，接着，她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔，他们修理自动铅笔时，是从这头观察到那头，从那头观察到这头，从里头观察到外头，又从外头观察到里头，反正，那支坏掉的自动铅笔，没有他们没有看过的地方，最后，他们把坏掉的自动铅笔给我修好了，然后，顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔，郑重的对我说：“乔钰婷，您的自动铅笔已经被我给修好了，请拿走你的那只自动铅笔吧。

”说完后，我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

自从，我的那支自动铅笔，被顾薇修好后，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”的精神。

五年级期末作文篇3
时间过得真快，不一会儿就10点多钟了。

忽然，我听见猪棚那边，传来一阵小猪的叫声。

我心想：大概是小猪饿了吧？我停了下来，放下手中的笔，提来一个塑料桶子，把早上吃剩的饭倒在塑料桶里，再用勺子舀一些麦皮倒进桶里，最后，用木棍在塑料搅拌几下。

我就拎起塑料桶向猪棚走去。

因为我从来没有锻炼，所以没有力气，一小桶饲料我也拎不动，走了一会儿就得停了下来休息，又一会儿又得停了下来休息……
不知停了多少次才来到了猪棚边。

我提起饲料正要向槽里倒，小猪看见了，就冲了出来，用鼻捅桶子，差点儿把饲料全都倒掉了。

我生气了，把桶子放在地上，拿起旁边的树枝朝小猪打去，小猪受不了，就跑了进去，我趁着个好机会，又正要把饲料倒下去，可小猪又跑了出来。

这一次，我又把桶子放在地上，我坐在猪棚边的一块的大石头上。

心里想着：你们这一群坏小猪，不给你们吃，饿死你们……可是，我又想起了老师教导我们的话：如果有困难就别气馁，要想办法去解决问题……我想了有想。

忽然，我眼前一亮，拨腿就向菜园里跑去。

到了菜园子，我摘了几棵白菜，又跑了回来。

我就把把这几棵白菜扔猪棚里的一个角落。

小猪们全都跑了过去抢着吃。

我抓住这个时机把
饲料全都倒进槽里去了。

小猪们围了过来，一头扎进槽里大口大口地吃了起来。

我高兴得自言自语地说：“成功了，我成功了……”
啊！这一件事已经过了好久，可我还没有忘掉它，因为这件事使我懂得：无论遇到什么困难，都要动脑筋想办法解决，再大的困难也难不倒我们，都能一一被我们克服！
五年级期末作文篇4
嗨！时间就像一条河，一去不复返。

一个学期怎么会这么短？转眼就没了。

这学期结束了，是我对自己做最后总结的时候了。

昨天刚考完期末考试，回家后一直信心满满。

今天早上，老师让我帮忙注册成绩。

熊雨欣和罗文洁也在班上。

我在抄成绩的时候，很注意自己的考试成绩。

语文和数学考的还可以，但是英语考的太差了，只有90分。

我曾向父母吹嘘自己每一个问题都是对的，这让我感到羞愧。

真的是我反思的时候了。

回想起期末考试前一个多月，我几乎没怎么看英语课本。

每次我爸妈提醒我读的时候，我根本就没有去做。

我只是忽悠他们说“我什么都能做”。

俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。

以前天天种下的恶因，现在轮到我尝到苦果了。

相比之下，那些考高分的同学比我努力多了。

据我所知，英语成绩很高的冯和戴妮娜每天至少听一小时英语，读一小时英语。

我付出的太少了。

那些高分的学生有一个共同的特点：熟悉课文，善于写单词。

英语本来是我的软肋，但是我从来没有好好学过。

所以我只能得到这样的分数。

还好我语文进步了一点，数学没有退步也没有进步，但是英语却落后了这么多，这似乎在警告我：我没有一个好的学习态度，没有一个自以为是的心
理，没有拖延和懒惰……如果我不改正各种不良习惯，我永远得不到好成绩。

总之，这学期进步不大，但是退步了不少。

以后一定要彻底反思自己的错误，争取下学期改正这些缺点。

要知道：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

这是我们每个人都应该遵循的真理。

五年级期末作文篇5
同学们，你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！
下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧！
“酸”的期末复习。

在期末复习的时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。

有一天，于老师讲考试时候应该注意什么的时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声的讲着，那节课我们也听的格外认真。

于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。

“苦”的期末复习。

到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学的时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出的错误还得改正呀！
一共弄到了十一点钟才睡觉。

我真想仰天长叹：“苦啊！
”“辣”的期末复习。

虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。

有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。

我慢慢的站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。

”
于老师微笑的看着我，点了一下头。

这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！
”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？“甜”的期末复习。

康老师给我们印了古塔区数学的试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细的做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。

”我的心里美滋滋的。

随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。

我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。

我高兴的一蹦三尺高。

这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习，怎么样？有趣吧！
五年级期末作文篇6
那次，爸爸妈妈带我去哈尔滨玩，恰巧是冬季，便幸运的遇上了我从未见过的雪景，那真叫美，眺望过去，白茫茫的一片，简直如诗入画，而北方的积雪很深，我一脚踩下去，学就漫过了我的膝盖，尽管天气恒冷，但双脚在雪下慢慢的“蠕动”，很是温暖。

由于这是我第一次看到南方没看见过的雪，便很兴奋，在雪地里奔跑，跑啊，对了个矮小的雪人不说，还不知跌了几跤，最后要走时，难免依依不舍，就决定将雪带回家，于是，我就拿来了一个随身带的保温杯，将雪一点一点地放入杯中，不一会儿，就装满了一大悲，我心想，不能让雪融化了，边盖紧了杯盖，在父母没看见的情况下，我顺利成章的把它带进火车，带回了上海，心里还乐了一番。

第二天，我换里抱着这个“满载着北方风情”的保暖被来到了幼儿园，想让他们一起看看这个新玩意儿。

可当我打开被该市，简直傻
眼了，怎么一大杯的雪尽变成了一大杯的水？更让我慕名的是，我明明放在保暖杯里的呀！我问老师，老师听了大笑起来，告诉我：“保温杯时保温的，并不能保冷”呀！哎，对呀！我才恍然大悟。

那这一大杯的“雪水”怎么办呢？我又不舍得到了，白白浪费了我的一片热情。

于是，我便把他当水——喝了，有一种怪怪的味道，但我心里是甜的。

回家后，我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈笑得比老师都厉害，连连说我傻。

现在回想起这次的“遭遇”，还真是傻，不过不管怎样，他都是我成长中的一部分，是一个永远值得让我与别人分享，值得让我哈哈大笑的回忆，不过，还好，它是属于我的，并且只属于我，这是别人永远也拿不去的。

这就是我成长中的趣事，一个永远让我感慨万千的成长的回忆。

五年级期末作文篇7
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。

我要与我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。

做一条自由的鱼儿。

假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。

我要找小虾妹妹玩儿。

如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。

做一条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。

不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。

或者与众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。

再看着人类的脚与破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。

做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。

我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。

我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。

然后与兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。

做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。

我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。

一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。

万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。

做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。

五年级期末作文篇8
经过一个学期的努力学习，我们终于有了这学期最重要的考试，也就是——的期末考试。

想到期末考试，我既担心又高兴。

担心是因为怕考试成绩不理想，所以开心？不用说，那就是放假！为了在这个暑假过得开心，我必须认真学习。

时间过得真快。

转眼就到了考试的日子。

进考场的时候，我很紧张，我的心脏在我怀里像只活生生的兔子一样怦怦直跳。

为了让自己不再紧张，我努力为自己加油：“我认真复习了，我能行！我要相信自己，加油！加油！”说完，我深呼吸了几次。

监考老师进来了，手里拿着一摞试卷，面带严肃的笑容看着大家，然后讲考场的规则和注意事项。

我发现今天的教室出奇的安静。

“铃铃贝尔……”铃声一响，我们也拿起笔写下了“刷”。

我环顾四周，有的同学在努力学习，有的同学皱着眉头，盯着试卷，似乎遇到了一道难题，思考着，有的同学在微笑，好像很确定。

我立刻回头，埋头看卷子。

有些题目好像提前和我约好了，这正是我昨晚复习的内容。

看来复习真的很重要！就在我沾沾自喜的时候，突然，一个难题出现在我眼前。

我绞尽脑汁也想不出来。

算了，不管了，时间不多了。

下面我们快速做一下题目。

考完整篇卷子，我又回头看了一遍题，得了个高分！我一定要做到！于是我解了方程，画了图。

果然，“努力有回报”，我终于解决了这个问题。

后来我查了几次试卷，铃声才想起来。

看到的时候啊！班级，名字，座位号都没写！如果我不查，那就是零！还好还好。

我快速填完之后，就匆匆交了试卷。

期待考试成绩的公布，相信能考个好成绩！
五年级期末作文篇9
汉字人人皆知，它记录了我国五千年的历史。

汉字是精灵也是东方的一颗明珠！接下来，我要讲一个我与汉字的故事。

七岁那年暑假，爸爸带着我到一位书法老师家里做客，我一走进他的房间就十分惊讶，那位老师的房间充满了书香气。

书法作品或端庄秀美，或凤舞龙翔，各具特色，让我十分羡慕。

爸爸看见后,语重心长地对我讲：“女儿，练好书法课不是一下子就可以的，写好的字需要经过长时间的锻炼才有可能练出一手好字的，所以，你要慢慢地写认真地练，时间长了才有进步。

”我听了爸爸的话后，下定决心，一定要认真刻苦的练！
刚开始，我先学习正确的握笔姿势。

接着，我从最简单的字练习起来。

我临摹着老师的笔法写“一”。

一开始呀，这个“一”弯弯曲曲的，纸上仿佛有龙蛇飞动，有几次看了后，我想放弃，可是我又想起父亲的话，又开始专心地练，果不其然，我写的“一”越来越好，笔锋也渐渐出来了。

我拿给爸爸看，爸爸面露喜色，鼓励我说，不错，继续努力！说完，他又给我指导了一下，我继续耐心地写“一”。

终于又一个字被我练的十分生动漂亮，取得这个小小的成功后，我越来越有信心了，我开始练习“大”、“天”等字。

汉字伴着我成长，见证着我的进步……
五年过去了，功夫不复有心人，在学校的书法比赛中，我屡获佳绩，书法带给我是快乐和满满的成就感。

汉字，你是一个小小精灵；汉字，你是一颗颗明珠；汉字，你是一朵朵鲜艳的花朵！啊！汉字，你给我知识，给我坚持下去的意志力，你让我变得更好！
五年级期末作文篇10
今天早上我还在睡觉，爷爷就把我从美梦中叫了起来。

爷爷问我:“今天想不想出去钓鱼?”听了爷爷的话，我一边开心地连声说：“好啊，好啊。

”一边一骨碌从床上爬了起来。

吃完早饭，我和爷爷就来到了鱼塘边。

爷爷说：“我们先要挖蚯蚓当鱼饵，鱼最喜欢吃蚯蚓了。

”爷爷说完就用小铲子开始在泥里挖蚯蚓。

我也拿着小铲子跟在爷爷后面一起挖。

不一会儿，我们就挖到了好几条蚯蚓。

爷爷说：“够了，有了这些，我们可以开始钓鱼了。

”
爷爷把从家里带来的米撒在三个不同的地方，我看了禁不住好奇地问：“爷爷，为什么要撒这些米呢?”爷爷说:“这叫‘打窝子’。

”听了爷爷的话，我更糊涂了，忍不住又问道：“什么叫‘打窝子’啊?”爷爷告诉我：“打窝子就是先用米把鱼引到这里来，这样鱼就好钓了。

”
开始钓鱼了。

爷爷把鱼线扔进事先打好的“窝子”里。

果然，不一会儿就有鱼上钩了。

爷爷看着鱼浮很有经验地说：“塘里小鱼太多，大鱼不好钓。

”说着，爷爷把鱼竿提了上来，可是奇怪的很，鱼钩上空空的，什么都没有。

后来，爷爷一连提了几次鱼竿，竟然连一条鱼的影子也没看见，真扫兴。

终于，又有一条鱼上钩了，爷爷迅速提起鱼竿，可是鱼儿刚刚离开水面，只听见“扑通”一声又掉进水里去了。

就这样反反复复好几次，最后一条鱼也没钓着。

本来爷爷还说今天钓到鱼给我煮鱼汤喝呢，结果……哎，我们只好空手而归了。