人教新课标(标准实验版)四年级的上册第12课小木偶的故事同步测试A卷

人教新课标（标准实验版）四年级上册第 12 课小木偶的故事同步测
试 A 卷
姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、辨字组词。

( 共 1 题；共 4 分)
1.（4 分）数一数，填一填。

“抱”共有 ________笔，第五笔是________。

“背”共有 ________笔，第五笔是________。

二、在括号里填上适合的词语。

( 共 1 题；共 8 分)
2.（8 分）比一比，再构成词语。

仅 ________异________已________缘________
紧 ________导________以________绿________
三、累积词语： ( 共 2 题；共 14 分)
3.（5 分）依据课文内容填空并回答下列问题。

《巨人的花园》的主要人物是小男孩和________，《幸福是什么》的主要人物是________和 ________，《小木偶的故事》的主要人物是________， ________以及蓝鼻子小女巫。

4.（9 分）依据课文《小木偶的故事》内容填空。

①________说得没错， ________是很重要的。

可是，假如 ________，那但是 ________的。

②
幸福要靠 ________，要靠 ________，做出 ________事情。

③“噢！是这么回事呀！”巨人终于理解，没有________就没有 ________。

他不由抱住了那个孩子。

四、课外阅读 ( 共 1 题；共 25 分)
第1页共4页
5.（ 25 分）阅读短文，回答下列
问题。

家乡的桥
家乡的桥多数是石桥，造型却千姿百态。

最简单的是过户桥一块长石板搁两头把两户人家连起
来最美丽最有魄力的数单拱桥桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼两边几十级石阶缀上
去形成个大八字一对对石狮子气昂昂地矗立在石柱上夜里，你撑条小船穿越此间，那光景，会使你思疑是否是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。

千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆
驼桥是人们依据它们不一样的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说相关系了；至于如意桥，
是从唐代诗人王维的诗句“流水如存心，暮禽相与还”中撷取而来的。

风趣的是，在青石上凿就的桥名字
体也各不同样，或篆或隶或楷或草，有的俊逸潇洒，有的刚毅雄健，跟桥相衬相映，又平增了几分情味。

记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我高声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个对于这桥
的故事。

几十里水道百座桥，外婆的故事足足可装一条船。

家乡的桥是我们的乐园。

整个酷热的夏季，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当成跳水台、
比跳水本事，练胆子；我们在桥边垂钓、摸螺蛳，碰得巧，还可以从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累
了，荡一条小船进桥洞，伸展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻涟漪着的水波，转瞬就把你送入梦境（ 1）给画直线的句子加上标点符号。

最简单的是过户桥________一块长石板搁两头把两户人家连起来________最美丽 ________最有魄力的数单拱桥 ________ 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼________两边几十级石阶缀上去________形成个大________八________字 ________一对对石狮子气昂昂地矗立在石柱上________
（2）画出每个自然段的中心句。

（3）画出文中的一个拟人句。

（4）领会一下作者的思想感情。

参照答案一、辨字组词。

( 共 1 题；共 4 分)
1-1 、
二、在括号里填上适合的词语。

( 共 1 题；共 8 分)
2-1 、
三、累积词语： ( 共 2 题；共 14 分)
3-1 、
4-1 、
四、课外阅读 ( 共 1 题；共 25 分)
5-1 、5-2 、5-3 、5-4 、。