部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共32分） 1.________是班级共同生活的规则。

2.班徽是一个班级的________，是班集体的________，代表了一个班的________。

3.班级之间有________是正常的，但是，如果使用________的方式获胜，那是________的，甚至会产生________。

4.没有规矩，不成________。

国有________，校有________，班有________。

5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级________给我们留下了许多美好回忆。

让我们一起来回忆班级的________吧！
6.大家一起讨论、制订的班规，可能会有________的地方。

随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况________的地方。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共22分）
1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

（ ）
2.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。

（ ）
3.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。

（ ）
4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。

（ ）
5.班规可以让班级生活更加健康有序。

（ ）
6.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。

（ ）
7.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。

（ ） 8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班，心里很不服气，私下里说四⑶班的坏话。

（ ）
9.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。

（ ） 10.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。

（ ）
11.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。

（ ） 三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共12分）
1.班规是制定给（ ）。

A.爱捣乱的同学
B.班干部
C.每个同学
D.老师 2.下面属于班级优点的是（ ）
A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净 3.班规制定出来之后（ ）。

A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了 4.下列做法正确的是（ ）
A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的
纸屑
四、想一想，做一做。

（共12分）
为他人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。

那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。

我向校长提出心中的疑惑在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。

校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。

”
由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。

2001年8.月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008.年奥运会申办成功”。

巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？
2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？
3.什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？
五、学以致用。

（共22分）
1.你认为班规有什么用？说说你的看法？（5分）
2.我们班有哪些优点和不足？请你谈一谈。

（6分）
3.为什么要为他班喝彩？（5分）
4.设计一个班徽，可以分为几个步骤？（6分）
参考答案
一、1.班规 2.标志象征奋斗目标 3.竞争不正当不光彩不良后果 4.方圆国法校纪班规 5.生活成长足迹 6.不完善不符合
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.√
三、1.C 2.B 3.C 4.A
五、1.班规可以让班级生活健康有序；班规可以使我们的课堂学习有序又活跃；班规可以使我们的课间活动活泼又安全。

2.优点有：大部分同学积极向上；乐于助人（帮同学讲题，帮老师传送东西等）；班级有凝聚力，很多同学愿为集体出力；爱护公物；爱劳动；班级风貌好；卫生好等。

缺点有：有同学爱起哄；课间有打闹；不够团结友爱；有欺负同学的现象；作业完成不认真；总有人缺交作业；上课常有同学开小差，坐不端正；不认真听讲等。

3.每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方；真正懂得为他人喝彩的人，才能学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。

4.第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。

第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。

第三步：把选定的图案有机地组合起来。

第四步：写上解说词。

部编人教版四年级道德与法治上册 第二单元《为父母分担》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共24分） 1.我们都爱父母，也想为他们________。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母________。

3.作为家中的小成员，我们应当做些________的家务事，减轻父母的________。

4.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要________的。

5.作为家中的一员，尽管我们________有限，但是，也可以为家庭事务________，用自己的________和________为家庭作贡献！
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有________的精神，坚持负责到底！
7.相信我们每个人都不想给父母________，只是有时候不能从父母的________想问题，无意中给他们增添了麻烦……
二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共21分）
1.妈妈让我帮她买菜，我想看电视，就以写作业为理由推托。

（ ）
2.做完作业，我会自觉整理书桌。

（ ）
3.我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性。

（ 〕
4.星期天，我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。

（ ）
5.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。

（ ）
6.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。

（ ）
7.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！（ ） 三、单项选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题6分，共18分）
1.下面（ ）行为是错误的。

A.早晨起床，将被子叠好 B.主动帮妈妈拖地、洗碗 C.等妈妈帮着穿好衣服才起床
2.下列（ ）是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还要讲条件
B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园 3.下面做法正确的是（ ）。

A.每次上学我都把学习用品带齐
B.楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好水，她却嫌药太苦，不吃
C.王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表
四、分析说明。

（共8分）
访问实录
访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。

请问您为什么那么早上班呢？
母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。

所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
母：是呀，按规定一天要开完五个来回。

妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。

为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。

吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。

有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵架。

这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？
五、回答问题。

（共29分）
1.说说你平时都做过哪些家务活？（9分）
2.在家庭生活中，怎样才能有负责任的精神？（10分）
3.我们已经长大了，我们怎样做父母就可以少为我们操心？（10分）
参考答案
一、1.分担 2.徒增烦恼 3.力所能及负担 4.智慧 5.能力出主意创意行动 6.负责任 7.添麻烦角度
二、1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√
三、1.C 2.B 3.A
四、略
五、1.①我每天放学后负责喂羊，慢慢知道小羊的生活习性。

②我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。

③我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。

④我先烧开水，等父母下班洗澡或做饭就快多了。

2.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。

②承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的梢祌，坚持负责到底。

③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。

3.①如果早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；②如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以多休息一会儿，不再为我独立生活操心；③如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其他家务活，不再督促辅导我学习；④如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少很多麻烦。

部编人教版四年级道德与法治上册 第三单元《信息万花筒》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共28分）
1.养成良好的看电视习惯，可以______看电视对眼睛带来的________。

2.我们要学会________广告，不被广告牵着走。

要想摆脱广告的________，就需要了解广告的“秘密招数”。

3.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的_______
4.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常________和________，就得不偿失了。

5.广告的________和________是需要费用的。

6.要想在这个新世界里快乐、安全地________，我们首先要学会遵守________，并________自己。

7.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会________自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不________别人。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.广告在我们的生活中无处不在，无处不有，充斥在我们身边的每一个角落。

（ ）
2.网络的发展只会给我们带来许多好处，没有不良影响。

（ ）
3.在我们的生活中，广告虽然远处不在，但是我们能够做到一天不见广告。

（ ）
4.既然看电视能获得知识，那我们以后就只看电视不用学习了。

（ ）
5.上网游戏只会影响学习，不会影响身体健康。

（ ）
6.广告有多种，比如商业广告、公益广告等。

（ ）
7.关于看电视，我们可以和家长商量一下，定一个双方都能接受的协议。

8.上网很刺激，还可以聊天，应长时间地上网、经常上网。

（ ） 9.广告上说的口服液可以提高记忆力，我一定要买几盒。

（ ）
三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题4分，共20分）
1.自己的个人信息（ ）在网上公布。

A.不要轻易 B.可以 C.随便
2.下面做法正确的是（ ）
A.小强每天看新闻并在电视上学习英语
B.小亮每天晚上看电视都到十二点多
3.下列（ ）是广告的隐藏形式。

A.在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料
B.在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
C.在电影中，大牌明星反复使用某种商品
D.以上全部都是 4.关于电视，下列（ ）不会影响我们的学习和健康。

（多选） A.什么节目都看 B.合理选择适合少年儿童看的电视节目 C.眼睛一直盯着屏幕D.看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望
E.坐在很近的地方看电视
F.躺着看电视
G.边吃饭边看电视 5.电视在我们的生活中，抢走了（ ）
A.时间
B.与父母的交流
C.与同伴的玩耍
D.全部都是
四、想一想，做一做。

（共10分）
眼睛的“抗议书”
小主人亮亮：
我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！
自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。

频繁跳动的电视图像刺激着我。

你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。

现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。

唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！
痛苦的眼睛
10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。

如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
五、学以致用。

（每题6分，共24分）
1.虚假广告有哪些危害呢？
2.互联网给人们的生活带来了哪些便利？
3.长时间看电视，会对我们的身体带来哪些伤害呢？
4.怎样科学看电视，保护眼睛？
参考答案
一、1.减少伤害 2.识别控制 3.规则 4.学习生活 5.制作宣传 6.生活规则保护 7.保护伤害
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.×
三、1.A 2.A 3.D 4.BD 5.D
五、1.第一，破坏了广告的真实性这一根本基础，使消费者对广告产生怀疑，影响了广告的下面作用。

第二，由于广告的真实性被破坏，从而使消费者财产利益和人身利益受到侵害。

第三，潜在危害性。

由于虚假广告本身传播速度快，辐射面广等特征，给市场经济的正常运行造成巨大的阻碍，对整个经济制度与经济秩序产生了极为不良的影响，使消费者对市场主体不信任，互相提高了防范措施。

2.①网上购物；②远程教育；③收发邮件；④玩游戏、聊天通迅；⑤看视频；⑥搜索资料。

3.许多人看电视看到很晚，每天睡眠时间严重不足，不但影响工作，还影响身体健康。

长时间的看电视也会对眼睛产生影响，许多孩子看电视视力明显下降，很多人还戴上了眼镜。

4.①距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。

②时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。

③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。

④电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼睛。

部编人教版四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、填一填，我最棒！（每空2分，共26分）
1.我们必须________、________使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

2.美丽的________是我们唯一的家园。

现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的________！
3.人们常常把“温室气体”的排放称为“________”。

4.2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC ）发布的报告中指出：“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

5.有些物品，不是它们真的________了，而是我们没有发现________它们的方法。

6.如果把垃圾在源头就________，有的可以直接再利用，有的可以经过________、________再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为________。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共21分）
1.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。

（ ）
2.垃圾都是些没用的东西，因此，也没有回收的必要。

（ ）
3.我们应该大力提倡方便又卫生的一次性塑料袋。

（ ）
4.小明的爷爷买东西时从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。

（ ）
5.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。

（ ）
6.保护环境，要从每一个人做起，大家都应该行动起来，保护环境。

（ ）
7.我们也可以为减少“白色污染”作出贡献。

（ ）
三、单项选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分）
1.造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（ ）等温室气体。

A.氧气
B.臭氧
C.二氧化碳 2.不属于低碳旅游的行为是（ ）。

A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车
B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾
C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径
3.在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（ ）。

A.废纸 B.废玻璃 C.废电池
4.旧衣服是（ ）。

A.可回收垃圾
B.其他垃圾
C.有害垃圾 5.从低碳生活的角度考虑，（ ）值得提倡。

A.多购买商品
……○………………内
………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此
卷
只
装
订
不
密
封……○………………外………………○………………装………………○……
…
………订………………○……………
…
线………………○…
B.多使用一次性用具
C.物尽其用
6.白色污染是指（）。

A.所有白颜色的垃圾
B.一种白色化学气体
C.塑料制品造成的垃圾污染
7.所谓（），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。

A.碳补偿
B.碳源
C.碳汇
8. 这是（）垃圾的标志。

A.可回收
B.不可回收
C.厨余
四、看图回答问题。

（共6分）
图中所示的“地球出汗了”的主要原因是什么？
五、回答问题。

（共23分）
1.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？（6分）
2.垃圾分类标识有哪些？（5分）
3.水污染会造成哪些危害？我们能为减轻水污染做些什么？（6分）
4.地球表面温度升高给我们造成什么危害？（6分）
参考答案
一、1.合理地有节制地 2.地球生存空间 3.碳排放 4.温室气体人为因素 5.没用再利用 6.分类放置回收加工资源
二、1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√
三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A
四、略
五、第一、减少塑料袋的使用。

第二、依据食量，就餐不浪费。

第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。

第四、随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。

2.我国把垃圾分成大类、小类共十四种。

大类来看，有可回收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾和其他垃圾。

小类来看，有纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐、电池、餐厨垃圾。

其中，纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐属于可回收垃圾；电池属于有害垃圾；餐厨垃圾属于可堆肥垃圾。

3.水污染会①威胁鱼类的生存。

②破坏水中生态环境。

③危及人的健康。

我们要①不往水中扔垃圾。

②少使用化学洗涤剂。

③污水经过净化再排放。

4.水平面会上升，这样海拔低的国家就会被淹没；在赤道附近会发生更普及的厄尔尼诺现象，造成大量的水生物死亡；世界每年会有更多的人死于炎热；自然规律也会受到影响。