课件：表达交流 多思善想 学习选取立论的角度(新人教版必修3)
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滥竽充数:比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数， 或拿不好的东西混在好的里面充数。
寓言新探
想一想，“滥竽充 数”的故事能从哪些角 度切入立论？
一、对“滥竽充数”这则寓言的 思考可以有多个角度，写在下面。 从正面思考： 从反面思考： 从侧面思考： 从人物角度：
正面：批评南郭先生不懂装懂。 侧面： 1、批评齐宣王的“大锅饭”制度给滥 竽充数者以 可乘之机； 2、表扬齐泯王不墨守先王之法，厉行改革，使无能 者无藏身之地； 3、责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹 其中，不予揭露。 反面：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点 自知之明。 人物角度：南郭先生：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。 队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神。
五、下面这段材料从多个角度提炼论点，哪个 是最佳角度，试作简要分析。(考查立意的准确） 十四平方米的洞房中，一张陈旧的双人床 上，叠着洗得发白的军被和一床红花被。 屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐。 书房里是两张三屉桌，两把椅子，一对旧沙发。 这就是他新婚的全部家当。其中，两把椅子和 两张桌子，是从所里借来的，床和沙发是结婚 那天下午，从寄卖店买来的。陈景润结婚共花 了150元，有人问他：“你结婚为什么这么省？” 他说：“这已经有些过头了。若不是为了接待 外宾，那对旧沙发我也不会买的。”
1．从安泰角度分析，无敌英雄安泰失败是因为 离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的 来源。据此，可以提炼出这样的论点： ①个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为； ②党只有紧密依靠群众，才能永远立于不败之地； ③时刻不忘祖国母亲的栽培。
运用反向求异分析，进行假设推理，假如安泰知道 自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手 骗至空中决斗，由此可以提炼出这样的论点： ④要有自知者明，只有能自知，才能无往而不胜； ⑤要扬长避短； ⑥要不断完善自己。
对某个问题或某件事表明自己的见解 和主张的一种文体。
2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。
3、什么是立论？
明人王夫之 ：“文以意为先，意犹帅也； 无帅之兵，谓之乌合。” 清代戏曲理论家李渔 ：“古人作文一篇， 定有一篇之主脑。主脑非他，即作者立言 之本意也。”
2．从母亲的角度分析，可以提炼出： ⑦适当给予是必要的，但重要的是培养孩 子自立的能力； ⑧让“安泰”们早些独立； ⑨看起来是爱，其实是害。 3．从赫拉克勒斯角度分析，可以提炼出： ⑩知已知彼，百战不殆； 11出奇才能制胜； 12要讲究方法。
五、选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的 树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一 位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就 把它们拾回家，加以雕琢，树根变成了精美的根雕艺 术品。
三、阅读《放手的爱》，从不同的角度提 炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要 出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉 开一个口。蝴蝶出来了，扑着翅膀，却不 能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的 挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短 命地呆在地上，从不知自由的滋味，没有 真正生活过。
1、不能违背事物发展的客观规律， 拔苗助长不可取。
“自选角度，自主立意”已成为高考作文命题的一 个常见要求，从中我们也可看出选取立意的角度的重要 性。正如古人所云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之 兵，谓之乌合。”所以，我们写议论文一定要先立意， 选取议论的角度。然而，客观事物是复杂的、多层次的、 多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面 等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”， 面对同一材料，站在不同的立场上，从不同的角度去思 考，就能得到迥然不同的结论。所以，多角度地看待问 题，展开思维的翅膀，在多角度的基础上选取最佳角度， 是能力、智慧的表现，也是我们写作必须掌握的方法。 注意：写作时从众多的角度中选择最佳角度。
角度 （对人而言） 奇形怪状的树根， 木匠视之无用。 艺术家加以雕琢 a、 物各有值，人尽其材 b、给“树根”加一把标 尺 c、应以不同的眼光看待事物 d、天生我材须雕琢 立意
而成艺术品。
角度 （对树而言） 树根究竟是 “材” 还是“非材”பைடு நூலகம்呢
立意 a、天生我材必有用 b 、认识自身价值，不 要妄自菲薄 c 、 一切 事物在其特定 的时空点上都是“材”
齐宣王使人吹竽，必三百 人。南郭处士请为王吹竽，宣 王说(yuè)之，廪食(sì)以 数百人。宣王死，湣(mǐn)王 立，好一一听之，处士逃。 （《韩非子· 内储说上》）
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭 先生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的 乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣 王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹， 南郭先生只好逃走了。
2、成长要经历磨难。
四、根据下边材料，联系实际，运用辩证思 维，看能提炼出几个观点。 古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所 公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安 泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败 任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜 的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了， 于是安泰被弄到空中扼死了。 （提示：从三个人物入手，进行多角度分析）
A：唯一一个没有角度的图形 B：唯一一个用直线组成的图形 C：唯一一个不对称图形 D:唯一一个既含直线和曲线的图形
即使同是一个蛋，只要换一个角度 看它，形状便立即不同了。
达· 芬奇的老师佛罗基尔
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 苏东坡
多思善取
学习选取立论的角度
1、议论文
二 、下面这则材料提炼出三种观点，分析它们是否正 确。 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事 徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙 想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。 但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞 赏。 ①要有独特的美 ②要顺其自然，不必把自己的观点强加与人 ③只要坚持就能成功 答案：第二个。注意文中的感情色彩的词语：好事徒； 趋之若鹜 注意：本题设计的是选择最佳角度。
寓言新探
想一想，“滥竽充 数”的故事能从哪些角 度切入立论？
一、对“滥竽充数”这则寓言的 思考可以有多个角度，写在下面。 从正面思考： 从反面思考： 从侧面思考： 从人物角度：
正面：批评南郭先生不懂装懂。 侧面： 1、批评齐宣王的“大锅饭”制度给滥 竽充数者以 可乘之机； 2、表扬齐泯王不墨守先王之法，厉行改革，使无能 者无藏身之地； 3、责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹 其中，不予揭露。 反面：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点 自知之明。 人物角度：南郭先生：不求上进，弄虚作假。 齐宣王：大锅饭制度，在上面听，不联系群众。 齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。 队长：失职，不注重管理，用人不当。 队友：应帮助南郭先生，发挥集体主义、团队精神。
五、下面这段材料从多个角度提炼论点，哪个 是最佳角度，试作简要分析。(考查立意的准确） 十四平方米的洞房中，一张陈旧的双人床 上，叠着洗得发白的军被和一床红花被。 屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐。 书房里是两张三屉桌，两把椅子，一对旧沙发。 这就是他新婚的全部家当。其中，两把椅子和 两张桌子，是从所里借来的，床和沙发是结婚 那天下午，从寄卖店买来的。陈景润结婚共花 了150元，有人问他：“你结婚为什么这么省？” 他说：“这已经有些过头了。若不是为了接待 外宾，那对旧沙发我也不会买的。”
1．从安泰角度分析，无敌英雄安泰失败是因为 离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的 来源。据此，可以提炼出这样的论点： ①个人只有紧紧依靠集体，才能有所作为； ②党只有紧密依靠群众，才能永远立于不败之地； ③时刻不忘祖国母亲的栽培。
运用反向求异分析，进行假设推理，假如安泰知道 自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手 骗至空中决斗，由此可以提炼出这样的论点： ④要有自知者明，只有能自知，才能无往而不胜； ⑤要扬长避短； ⑥要不断完善自己。
对某个问题或某件事表明自己的见解 和主张的一种文体。
2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。
3、什么是立论？
明人王夫之 ：“文以意为先，意犹帅也； 无帅之兵，谓之乌合。” 清代戏曲理论家李渔 ：“古人作文一篇， 定有一篇之主脑。主脑非他，即作者立言 之本意也。”
2．从母亲的角度分析，可以提炼出： ⑦适当给予是必要的，但重要的是培养孩 子自立的能力； ⑧让“安泰”们早些独立； ⑨看起来是爱，其实是害。 3．从赫拉克勒斯角度分析，可以提炼出： ⑩知已知彼，百战不殆； 11出奇才能制胜； 12要讲究方法。
五、选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的 树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一 位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就 把它们拾回家，加以雕琢，树根变成了精美的根雕艺 术品。
三、阅读《放手的爱》，从不同的角度提 炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要 出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的丝拉 开一个口。蝴蝶出来了，扑着翅膀，却不 能飞。这位好心人没有懂得只有通过生的 挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短 命地呆在地上，从不知自由的滋味，没有 真正生活过。
1、不能违背事物发展的客观规律， 拔苗助长不可取。
“自选角度，自主立意”已成为高考作文命题的一 个常见要求，从中我们也可看出选取立意的角度的重要 性。正如古人所云：“文以意为先，意犹帅也；无帅之 兵，谓之乌合。”所以，我们写议论文一定要先立意， 选取议论的角度。然而，客观事物是复杂的、多层次的、 多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、反面、侧面 等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”， 面对同一材料，站在不同的立场上，从不同的角度去思 考，就能得到迥然不同的结论。所以，多角度地看待问 题，展开思维的翅膀，在多角度的基础上选取最佳角度， 是能力、智慧的表现，也是我们写作必须掌握的方法。 注意：写作时从众多的角度中选择最佳角度。
角度 （对人而言） 奇形怪状的树根， 木匠视之无用。 艺术家加以雕琢 a、 物各有值，人尽其材 b、给“树根”加一把标 尺 c、应以不同的眼光看待事物 d、天生我材须雕琢 立意
而成艺术品。
角度 （对树而言） 树根究竟是 “材” 还是“非材”பைடு நூலகம்呢
立意 a、天生我材必有用 b 、认识自身价值，不 要妄自菲薄 c 、 一切 事物在其特定 的时空点上都是“材”
齐宣王使人吹竽，必三百 人。南郭处士请为王吹竽，宣 王说(yuè)之，廪食(sì)以 数百人。宣王死，湣(mǐn)王 立，好一一听之，处士逃。 （《韩非子· 内储说上》）
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭 先生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的 乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣 王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹， 南郭先生只好逃走了。
2、成长要经历磨难。
四、根据下边材料，联系实际，运用辩证思 维，看能提炼出几个观点。 古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所 公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安 泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败 任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜 的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了， 于是安泰被弄到空中扼死了。 （提示：从三个人物入手，进行多角度分析）
A：唯一一个没有角度的图形 B：唯一一个用直线组成的图形 C：唯一一个不对称图形 D:唯一一个既含直线和曲线的图形
即使同是一个蛋，只要换一个角度 看它，形状便立即不同了。
达· 芬奇的老师佛罗基尔
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 苏东坡
多思善取
学习选取立论的角度
1、议论文
二 、下面这则材料提炼出三种观点，分析它们是否正 确。 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事 徒趋之若骛。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙 想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。 但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞 赏。 ①要有独特的美 ②要顺其自然，不必把自己的观点强加与人 ③只要坚持就能成功 答案：第二个。注意文中的感情色彩的词语：好事徒； 趋之若鹜 注意：本题设计的是选择最佳角度。