福建省2021年八年级下学期物理期中考试试卷(I)卷(新版)

福建省2021年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分） (2020九下·青山月考) 关于如图所示交通标志牌，下列说法正确的是（）
A . 货车最高速度不超过 80m/s
B . 图中所示三种车辆都以最高限速行驶，小汽车的惯性较大
C . 图中所示三种车型以同样速度行驶，通常小型汽车动能较小
D . 对机动车设定限制速度，是为了减小它们的惯性
2. （2分）下列说法正确的是（）
A . 目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能，如太阳能热水器
B . 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C . 绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D . 列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
3. （2分）如图所示情景中，与对应的物理知识正确的是（）
A . 如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左侧会下沉
B . 磁场对通电导体有力的作用
C . 静止木块对斜面的压力示意图
D . 电冰箱的金属外壳要接地
4. （2分） (2019九上·安徽月考) 如图所示，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s
的速度在水平面上匀速运动。

物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮测力计绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。

下列说法正确的是（）
A . .以A为参照物，B是静止的
B . 物体A受到地面的摩擦力是7N
C . .水平拉力F的功率是4.8W
D . 滑轮移动的速度是0.4m/s
5. （2分） (2019九上·萍乡月考) 2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919完成预定试飞科目，安全返航着陆，顺利完成首飞。

如图所示，就是我国自主研发的C919商用大飞机，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。

关于客机的相关科学知识，下列说法不正确的是（）
A . 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力
B . 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强小
C . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D . 客机从地面起飞腾空而起时，机械能总量保持不变
6. （2分） (2016八下·深圳期末) 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣大气压．下列有关叙述中不正确的是（）
A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B . 1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）
C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
7. （2分）(2013·南宁) 2013年6月5日是第42个世界环境日，为了保护环境，低碳出行，一位学生表示学校离家不远，今后“谢绝”家长开轿车接送．下列关于轿车的说法正确的是（）
A . 轿车使用的汽油是可再生能源
B . 轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
C . 轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的
D . 轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，顶部受到气流的压强比底部大
8. （2分）以下现象解释正确的是（）
A . 学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B . 矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦
C . 用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离
D . 饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力
二、填空题 (共5题；共10分)
9. （2分） (2018八下·东莞月考) 穿着旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退。

这表明物体间力的作用是________；用力弯锯条，锯条变弯了，这说明力可以改变物体的________。

10. （2分） (2017八下·涪陵期末) 生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在________作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越________的缘故被“吸”入吸尘器中的．
12. （2分） (2016八下·莘县期末) 据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很________，压强很________，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．
13. （2分） (2018八下·长沙期末) 一如右图所示的长方体，底面积为1m2 ，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是________N，若沿如图1所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是________Pa.
三、作图题 (共2题；共10分)
14. （5分） (2016九上·嘉定期末) 如图所示，一个重为20牛的物体静止在水平桌面上，请在图中用力的图示法画出物体受到的重力.
15. （5分）(2019·郸城模拟) 请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。

四、实验题 (共3题；共33分)
16. （5分）在探究液体压强特点的实验中
（1）实验前，小明用手轻按压强计的橡皮膜，通过观察压强计________来检查该装置的气密性．
（2）用压强计做了如图甲所示的实验，获得了下表数据，分析表中数据小明想到修建水坝时，水坝的下部总比上部宽些，就是因为________ ．
序号液体深度
/cm
橡皮膜方向
压强计液面
高度差/cm
1
水3朝上 2.8
26朝上 5.8
39朝上8.4
（3）实验完成后，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，能否用压强计将它们区别开来．小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和丙所示．他发现图丙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是________ （填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是________ ：
（4）研究物理问题时经常用到科学的研究，研究以下问题的方法与本实验相同的是________ ．
A、牛顿第一定律
B、电阻上的电流与两端电压的关系
C、磁场用磁感线来描述．
17. （3分）(2017·西华模拟) 小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：
（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫________．
（2）分析________两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制________不变．
18. （25分） (2017八下·龙华月考) 根据所学知识完成下面的实验：
（1）如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：
①每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________；
②推理可以得到：运动物体不受外力时，它将一直保持________运动状态．
③运动的小车在木板上最终能停下来，受________（填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
④如图乙所示，为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小白将小车倒放在毛巾表面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，使其做________运动，记下弹簧测力计示数；再将小车倒放在木板表面上，重复上面操作时，发现弹簧测力计的示数变小了，于是他得出结论：________一定时，________，滑动摩擦力越大．（2）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果．
②通过甲、乙实验能够得到的结论是________
③由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________．
④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙________P丁（选填“＞”“＜“或“=”）
（3）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．
①实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，于是他把木块换成小车，并选择较________（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验．
②在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平________，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．
③小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：________．（4）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
①拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N．
②分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与________有关．
③小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，
当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验________（选填“甲”或“乙”）进行比较．（5）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
①实验中，探究液体压强的工具是________ ．
②由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．
③甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：________．
④要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图进行对比．
⑤在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________
五、计算题 (共1题；共10分)
19. （10分） (2017八下·临泽期中) 质量为20吨的坦克，每条履带与地面的接触面积是2米2 .求：
（1）坦克所受重力是多大? (g=10N／kg)
（2）若某冰面能承受的最大压强为6×104帕，坦克能否直接通过这个冰面?
六、综合题 (共1题；共20分)
20. （20分）(2017·大连) 某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m．拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2 ，物体移动时受地面的摩擦力为350N．不计绳重及机械的摩擦．试求：
（1）物体对地面的压强是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）动滑轮的重力是多少？
参考答案一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题 (共5题；共10分)
9-1、
10-1、
12-1、
13-1、
三、作图题 (共2题；共10分)
14-1、
15-1、
四、实验题 (共3题；共33分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
五、计算题 (共1题；共10分)
19-1、
19-2、
六、综合题 (共1题；共20分) 20-1、
20-2、
20-3、
20-4、。