(好题)小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题(有答案解析)

（好题）小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题（有
答案解析）
一、选择题
1．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

种类连环画故事书科技书其他
人数181284
A.连环画
B.故事书
C.科技
D.其他
（2）喜欢（）的人数最少。

A.连环画
B.故事书
C.科技书
D.其他
（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。

A.10
B.6
C.4
D.8
（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。

A.30
B.20
C.26
D.12
2．心心幼儿园新进了一批玩具。

玩具
个数（个）812610
A. 20
B. 36
C. 18
D. 26
3．下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。

喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜
人数（人）181610812
A. 西红柿
B. 黄瓜
C. 茄子
D. 白菜4．下面是世界人口发展情况统计表。

年份195019601970198019902000
世界人口（亿人）25.230374452.760
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（）亿人。

A. 60
B. 70
C. 80
5．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（）。

A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
6．选一选。

小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如小表。

运动员小猫小狗小熊小兔
成绩13秒9秒20秒11秒
A.小猫
B.小狗
C.小熊
（2）给它们排个名次：（）。

A.小猫、小狗、小熊、小兔
B.小狗、小兔、小猫、小熊
C.小熊、小猫、小兔、小狗
D.小熊、小猫、小狗、小兔
7．下面是某班同学出生的季节的统计表，出生在春季的人数是（）。

A. 10
B. 12
C. 14
D. 7
8．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下，从图中可知哪天销售的最少？（）星期一二三四五六日
销售量（台）20151214152025
C. 星期四
9．下图中三角形有几个？（）
A. 5个
B. 3个
C. 4个
10．下图中哪种天气最多（）
A. B. C.
11．从下面的统计图中可以看出小熊猫有（）只
A. 14
B. 13
C. 12
12．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）
A. 丅
B. 2只
C. 正
二、填空题
13．统计表用________呈现数据，条形统计图用________呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画________字的方法。

14．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

15．淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。

在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。

16．根据东方红电器商店电视机销售情况答题。

东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期一二三四五六日
销售量（台）20151214152025
（1）星期________销售量最少。

（2）星期________销售量最多。

（3）星期________和星期________销售量一样多。

17．统计某城市2008年6月份天气情况．
（1）数出各种天气的天数，并填入下表：
晴天多云阴天雨天
________天________天________天________天
________天．
18．下面是某班同学最喜欢的动物统计表。

最喜欢的动物
人数/人________________________________
（3）喜欢________和________的人一样多。

（4）喜欢熊猫的比喜欢小狗的多________人。

19．二年级开展学“雷锋做好事”争当五好少年活动，这是小组做好事调查情况统计记录：组别一组二组三组四组
件数7935
合计①________
最少。

③________组与________组的总数和________组________组的总数一样多。

20．算一算，分一分。

（1）计算下列各式。

3+9=________15-6=________4+8=________17-8=________
3+6=________12-0=________4+5=________12-3=________
（2）按不同的结果分一分，填写下表。

得数是9得数是12
题数________________
加法减法
题数________________
三、解答题
21．下面是男女生喜欢图书的类型记录。

（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？
（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。

22．先填一填，再涂一涂，完成统计图。

下面是二年级一班学校图书角的图书情况统计
（1）填一填。

绘本类古诗词类科技类其他
________本________本________本________本
（3）观察上面的统计图，你发现了什么信息?至少写出3条。

23．参加古诗背诵的同学成绩如下．
男生512372100962433425856
61594568100
女生356278587
1
24．某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。

（1）把上面统计的结果填写在下表中。

时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六销量/辆________________________________________________
（3）如果每个表示2辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中。

时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六
销量/辆________________________________________________
（4）你还能发现什么？你能提出什么建议？
25．数图形,回答问题
（1）完成下面的统计表。

________个________个________个________个
比________少________个。

（3）________和________一共________个。

（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

26．下表是实验小学二(1)班同学喜欢图书的情况。

(每人只能选一种)
（1）把记录结果填在统计表中。

________
（2）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。

（3）这个班一共有多少人?
（4）喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：（1）A
（2）D
（3）B
（4）C
【解析】【解答】（1）因为18＞12＞8＞4，所以喜欢连环画的人数最多.
（2）因为4＜8＜12＜18，所以喜欢其他的人数最少.
（3）18-12=6（人）.
（4）18+8=26（人）.
故答案为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）C.
【分析】（1）要求喜欢哪种图书的人数最多，将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即可；
（2）要求喜欢哪种图书的人数最少，将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可；（3）要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人，用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数，据此列式解答；
（4）要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，据此列式解答.
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。

故答案为：B。

【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。

数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。

3．A
解析： A
【解析】【解答】解：因为18>16>12>10>8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。

故答案为：A。

【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。

4．B
解析： B
【解析】【解答】解：因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。

又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-60=10亿人，增长合理。

所以预测2010年世界人口大约70亿人。

故答案为：B。

【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。

5．C
解析： C
【解析】【解答】解：在上述数据中，30及以上的数字有：30，30，37，34，33，33，30，32，35，37，共10个，所以合格的人数为10.
故答案为：C
【分析】找出个数是30以及30以上的数字，统计出这些数字一共有几个就是合格的人数. 6．B
解析：（1）B
（2）B
【解析】
7．C
解析： C
【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得出生在春季的人数是14人。

8．B
解析： B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。

故选： B
【分析】星期一销售20台，星期二销售15台，星期三销售12台，星期四销售14台，星期五销售15台，星期六销售20台，星期日销售25台，最少的是12，也就是星期三销售的最少。

9．C
解析： C
【解析】【解答】上面的图形中有4个三角形，故选C。

【分析】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的，认真数一数就可以知道答案。

10．A
解析：A
【解析】【解答】晴天有12天，雨天有8天，阴天有10天，故选A。

【分析】数一数，晴天有12天，雨天有8天，阴天有10天，即可解答。

11．A
解析： A
【解析】【解答】从表中可以看出小熊对应的正字有两个多4笔，所以表示数字14，故选A
【分析】一个“正”有5笔，一笔代表的是一只动物
12．A
解析： A
【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。

B选项没有用正字表示，选A
【分析】考查统计数量的方法。

二、填空题
13．表格；直条；正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表
解析：表格；直条；“正”
【解析】【解答】统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

故答案为：表格；直条；“正”。

【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。

14．单式；复式【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：单式；复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析：单式；复式
【解析】【解答】解：我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。

故答案为：单式；复式。

【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。

15．5；9；2；3；5【解析】【解答】根据分析可知在5次踢毽子中第5次最多踢了9个；第2次和第3次一样多都踢了5个故答案为：5；9；2；3；5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子数一数
解析： 5；9；2；3；5
【解析】【解答】根据分析可知，在5次踢毽子中，第5次最多，踢了9个；第2次和第3次一样多，都踢了5个.
故答案为：5；9；2；3；5.
【分析】观察统计图可知，图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子，数一数每次踢的毽子数量，高度最高的表示踢的毽子数量最多，同样高的表示踢的数量相同，据此解答. 16．（1）三（2）日（3）一；六【解析】
解析：（1）三
（2）日
（3）一；六
【解析】
17．（1）10；7；5；8（2）3；13【解析】
解析：（1）10；7；5；8
（2）3；13
【解析】
18．（1）10；14；10；4（2）熊猫（3）小猫；猴子（4）10【解析】【解答】10 1410 4熊猫小猫猴子 10 【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表利于数据的整理和分析便于比较
解析：（1）10
；14
；10
；4
（2）熊猫
（3）小猫
；猴子
（4）10
【解析】【解答】10 14 10 4
熊猫小猫猴子 10
【分析】根据提供的数据才完成简单的统计表，利于数据的整理和分析。

便于比较。

19．24；二；三；一；四；二；三【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24②可直接观察③通过计算：二组和三组相加得12件一组和四组相加一共有12件【分析】本题练习12减7的算法用总量减去完成的数
解析：24；二；三；一；四；二；三
【解析】【解答】①将四个组的四合在一起用加法得24。

②可直接观察。

③通过计算：二组和三组相加得12件，一组和四组相加一共有12件。

【分析】本题练习12减7的算法，用总量减去完成的数量，得到未完成的工作量。

20．（1）12；9；12；9；9；12；9；9（2）5；3（3）4；4【解析】
解析：（1）12
；9
；12
；9
；9
；12
；9
；9
（2）5
；3
（3）4
；4
【解析】
三、解答题
21．（1）解：男生喜欢看历史故事类图书的人最多。

女生喜欢看科普类图书的人最少。

（2）解：喜欢看科普类图书的人最少。

（3）解：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。

建议：应该鼓励学生多看科普类的书。

【解析】【解答】观察图形可得：
男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；
女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。

（1）男生：16＞14＞10＞8，
女生：18＞17＞8＞4，
所以男生喜欢看历史故事书的人最多。

女生喜欢看科普类图书的人数最少。

（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，
所以喜欢看科普类的人最少。

【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。

（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；
（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；
（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。

看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。

22．（1）14；12；6；5
（2）
（3）绘画类图书最多；其他类图书最少；科技类图书比其他类多1本。

【解析】【分析】（1）分别数出各类图书有多少笔画，即可得出各类图书的本数；
（2）根据各类图书的本数，涂出相应的格数即可；
（3）根据条形统计图，说出相应的三条信息即可。

23．解：
【解析】【分析】此题主要考查了数据的整理，可以用画“正”字的方法统计，然后整理填表即可。

24．（1）3；5；2；6；4；9
（2）六；三
（3）6；10；4；12；8；18
（4）发现：星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；
建议：可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量。

【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力，能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。

25．（1）3；4；3；2
（2）长方体；正方体；1；圆柱；长方体；1（答案不唯一）
（3）圆柱；长方体；7（答案不唯一）
（4）略
【解析】【分析】用“数一数”的方法，相同形状的图形数在一起，把结果填在表中每种图形的下面，然后观察4个数字的大小，看哪种多，哪种少来提出问题解答。

26．（1）8，9，17，13
（2）《西游记》；《十万个为什么》
（3）解：8+9+17+13=47(人)
（4）解：17-8=9(人)
【解析】。