小班健康教案《好吃的糖果》精选

小班健康教案《好吃的糖果》精选
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班健康领域教材第四章《食物的奥秘》第三
节《好吃的糖果》。

详细内容包括：认识糖果的种类、了解糖果的营
养成分及对身体健康的影响、学习如何正确选择和食用糖果。

二、教学目标
1. 了解糖果的种类和营养成分，知道糖果对身体健康的影响。

3. 提高幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：如何让幼儿认识到过量食用糖果对身体健康的危害。

四、教具与学具准备
1. 教具：糖果模型、糖果图片、糖果实物、健康饮食图表、教学
课件。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用糖果模型和图片，引导幼儿观察、描述糖果的种类和外观
特点。

2. 例题讲解（10分钟）
通过课件展示，讲解糖果的营养成分、对身体的影响以及如何
正确选择和食用糖果。

3. 随堂练习（5分钟）
分组讨论，让幼儿分享自己喜爱的糖果，并讨论如何正确食用糖果。

4. 互动环节（5分钟）
教师发放糖果实物，让幼儿观察、品尝，并说出自己糖果的特点。

5. 课堂小结（5分钟）
6. 创意手工（10分钟）
利用彩泥、画纸等材料，让幼儿制作自己喜欢的糖果，培养动手能力。

7. 课堂展示（5分钟）
让幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的趣事。

六、板书设计
1. 糖果的种类
2. 糖果的营养成分
3. 正确选择和食用糖果的方法
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）请家长协助幼儿记录一周内所食用的糖果种类、数量，并讨论对身体健康的影响。

（2）画一幅关于糖果的画，要求体现出糖果的特点。

2. 答案：
（1）记录表格见附件。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：
关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在认识糖果、学会正确选
择和食用糖果方面的掌握程度，针对问题进行改进。

2. 拓展延伸：
（2）组织糖果制作活动，让幼儿亲自动手制作糖果，提高实
践能力。

重点和难点解析
1. 教学难点：如何让幼儿认识到过量食用糖果对身体健康的危害。

3. 作业设计：作业题目及答案的实用性。

4. 课后反思及拓展延伸：针对幼儿在课堂上的表现进行反思，以
及如何进行拓展延伸活动。

一、教学难点解析
1. 让幼儿认识到过量食用糖果对身体健康的危害
利用生动形象的课件，展示过量食用糖果导致的牙齿蛀虫、
肥胖、血糖升高等健康问题。

结合实际案例，如动画片中的人物因为过量食用糖果而生病，让幼儿产生共鸣。

邀请家长参与课堂，分享家中亲人因过量食用糖果导致的健
康问题，增强幼儿的防范意识。

二、教学重点解析
介绍糖果的种类，让幼儿了解不同糖果的营养成分，学会挑
选健康的糖果。

课堂实践环节，让幼儿亲身体验如何正确选择和食用糖果，
增强实践操作能力。

三、作业设计解析
1. 作业题目及答案的实用性
作业题目1：请家长协助幼儿记录一周内所食用的糖果种类、数量，并讨论对身体健康的影响。

作业题目2：画一幅关于糖果的画，要求体现出糖果的特点。

四、课后反思及拓展延伸解析
1. 针对幼儿在课堂上的表现进行反思
观察幼儿在课堂上的注意力，了解他们对糖果知识的兴趣程度，调整教学内容和方法。

关注幼儿在互动环节的表现，了解他们在团队合作、表达沟通等方面的能力，提高课堂效果。

2. 拓展延伸活动
实践活动：组织糖果制作活动，让幼儿亲自动手制作糖果，提高实践能力。

主题活动：开展关于糖果的绘画、手工制作比赛，激发幼儿的创造力和想象力。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时使用亲切、生动的语言，语速适中，以便幼儿更好地理解和接受。

2. 在强调重点内容时，适当提高音量，以吸引幼儿的注意力。

二、时间分配
1. 确保每个环节的时间分配合理，避免过于紧凑或拖沓。

2. 实践情景引入和互动环节时间不宜过长，以免影响后续内容的教学。

三、课堂提问
1. 提问时应注重启发性，引导幼儿思考和表达。

2. 针对不同能力的幼儿，设置不同难度的问题，让每个孩子都能参与其中。

四、情景导入
1. 利用糖果模型、图片等教具，创设生动、有趣的情景，激发幼儿的学习兴趣。

2. 通过讲述糖果故事或播放相关动画片，让幼儿在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

教案反思
一、教学内容
1. 本节课内容丰富，但在教学过程中应注意适当简化，以便幼儿更好地吸收。

2. 今后可以增加更多互动环节，让幼儿在实际操作中掌握知识。

二、教学方式
1. 采用多样化的教学手段，如课件、实物、游戏等，提高幼儿的学习兴趣。

2. 注重个体差异，针对不同幼儿的特点进行有针对性的教学。

三、课堂管理
1. 课堂秩序良好，但在互动环节需加强对幼儿的引导，避免场面混乱。

2. 适时给予鼓励和表扬，提高幼儿的自信心和积极性。

四、教学效果
1. 通过课后作业和课堂表现，发现部分幼儿对糖果的认识仍较片面，今后需加强引导。

2. 课后反思和拓展延伸活动对提高幼儿健康素养具有积极作用，可继续开展。

五、改进措施
1. 针对教学难点和重点，设计更具针对性和实用性的教学活动。

2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的健康成长。

3. 不断学习、提高自身教学水平，为幼儿提供更优质的教育。