青海省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试卷A卷

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青海省2020年(春秋版)八年级上学期期末生物试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共25题;共50分)
1. (2分) (2017八上·广州期中) 以下关于节肢动物的叙述正确的是()
A . 每个个体都有三对足
B . 虾、蟹都属于节肢动物而不属于昆虫
C . 节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸
D . 沙蚕的身体分节,属于节肢动物
2. (2分)(2020·郴州) 哺乳动物的运动系统是由下列哪项组成的()
A . 骨、肌肉
B . 骨骼、关节
C . 骨骼肌、神经
D . 骨、关节、肌肉
3. (2分) (2017八上·邓州期末) 下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是()
A . 丹顶鹤翩翩起舞
B . 花丛中蜜蜂飞来飞去
C . 池塘边蛙声此起彼伏
D . 点水蜻蜓款款飞
4. (2分) (2017八上·临沂月考) 下列四种动物中,身体柔软有贝壳的是()
A . 涡虫
B . 蚯蚓
C . 蝗虫
D . 蜗牛
5. (2分) (2018八上·中山期末) 下列关于扁形动物的说法,错误的是()
A . 背腹扁平
B . 有口无肛门
C . 体表有外骨骼
D . 身体呈两侧对称
6. (2分) (2016八上·邵阳期中) 海马属于()
A . 腔肠动物
B . 鱼类
C . 甲壳动物
D . 软体动物
7. (2分)小刚同学将六种动物根据某一标准进行分类,结果如表.你认为他分类的依据是()
类群I蝴蝶河蚌蚯蚓
类群II鲫鱼蜥蜴金丝猴
A . 生活环境的不同
B . 体温是否恒定
C . 生殖方式的不同
D . 脊柱的有无
8. (2分) (2016八上·白银期中) 节肢动物与环节动物的共同特征是()
A . 具有外骨骼
B . 身体分节
C . 具有贝壳
D . 足分节
9. (2分) (2015八上·福建期中) 下图可知关节由哪三部分结构组成()
A . ①②③
B . ①②④
C . ①②⑥
D . ①④⑥
10. (2分) (2017八上·龙岗期中) 蛔虫是世界性分布种类,是人体内最常见的寄生虫,感染率可达70%以上,成年人受蛔虫感染后,出现不同程度的发热、咳嗽、食欲不振或善饥、脐周隐痛等症状,可在大便中直接看到虫体,下列不是预防蛔虫病措施的是()
A . 饭前便后要洗手
B . 严格管理好粪便
C . 不喝不清洁的生水
D . 不与患蛔虫病的人接触
11. (2分) (2017八上·庄浪期中) 下列关于哺乳动物特征的叙述错误的是()()
A . 体表被毛
B . 胎生和哺乳是哺乳动物的重要特征
C . 具有发达的神经系统和感觉器官
D . 牙齿有门齿和犬齿的分化
12. (2分)水螅、海葵、珊瑚虫的共同特点是()
A . 都是生活在海水中
B . 都是用鳃呼吸
C . 身体都由两层细胞构成
D . 营养方式为自养
13. (2分) (2016八上·东莞期中) 动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同.如蚯蚓的运动方式是()
A . 飞行
B . 蠕动
C . 游泳
D . 攀援
14. (2分)在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是()
A . 动植物的遗体自身会分解
B . 土壤中的小虫子可以分解
C . 绿色植物能够动植物遗体
D . 腐生细菌能够分解动植物遗体
15. (2分) (2018八上·富顺期中) 下列行为属于学习行为的是()
A . 蚂蚁筑巢
B . 蜘蛛结网
C . 水牛犁田
D . 鸟类育雏
16. (2分) (2016八上·邵阳期中) 动物运动的意义不包括()
A . 有利于摄取食物
B . 有利于逃避敌害
C . 有利于繁殖后代
D . 有利于食物消化
17. (2分)(2019·盘龙模拟) 下列各组动物中,都属于同一类群动物的一组是()
A . 猎豹和海豹
B . 鲸鱼和鲫鱼
C . 黄牛和蜗牛
D . 海马和斑马
18. (2分) (2019八下·龙岩月考) 下列动物的名字都带有一个“鱼”,但真正属于鱼类的只有()
A . 鲸鱼
B . 蛙蛙鱼
C . 鲍鱼
D . 金鱼
19. (2分) (2018八上·东台期中) 青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()
A . 鰓;肺和皮肤
B . 肺;皮肤和肺
C . 鰓;皮肤
D . 肺; 鰓
20. (2分) (2016八上·毕节期中) 关于蝗虫的气门,下列说法正确的是()
A . 气体进出的“门户”
B . 气体交换之处
C . 和听觉有关
D . 完成气体交换和形成听觉
21. (2分) (2016八上·綦江期中) 我国著名的“四大家鱼”是()
A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼
B . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C . 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼
D . 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
22. (2分)(2020·高新模拟) 日常生活、生产中人们的很多行为与做法都有一定的生物学道理,下列行为措施与其目的不一致的是()
A . 移栽幼苗时带一坨土﹣﹣避免水分散失
B . 白天适当增加光照﹣﹣提高大棚作物产量
C . 帮搁浅的鲨鱼及时回归大海﹣﹣帮助其恢复正常呼吸
D . 真空保存肉类熟食﹣﹣抑制微生物的生长和繁殖
23. (2分) (2015八上·丹东期末) 植物分类的主要依据是()
A . 根、茎、叶
B . 叶、果实、种子
C . 根、叶、叶、花、果实
D . 花、果实、种子
24. (2分) (2015八上·勐腊期中) 生物的多样性不包括()
A . 基因多样性
B . 物种多样性
C . 生态系统多样性
D . 环境多样性
25. (2分) (2019八上·新疆期末) 一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()
A . 取食行为
B . 学习行为
C . 先天性行为
D . 帮助行为
二、填空题 (共8题;共42分)
26. (5分)(2013·来宾) 2013年4月17日,有关部门将8000余尾中华鲟放流长江.中华鲟是一种非常古老而稀少的鱼类,也是我国特有的珍稀动物.请根据所学知识作答:
(1)中华鲟的呼吸器官是________,运动方式是________.
(2)和其它鱼类一样,中华鲟的生活离不开水.这种现象体现了(填写字母代号).
A . 生物能影响环境
B . 生物能适应环境
C . 生物的生存依赖环境
(3)请你再列举一种我国特有的珍稀动物:________.
27. (5分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。

在甲瓶中放人湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。

根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________ 。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?________ 。

(3)蚯蚓的呼吸依靠________ 来完成。

(4)在本实验中设置乙瓶的作用是________ 。

(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:________
28. (3分)现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、________ 、目、________ 、属、________ .
29. (5分)请参照图一,结合躯体运动的形成,对图二进行解读:
(1)1是支点,相当于运动系统中的________;2是________,相当于运动系统中的________。

(2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动时,骨骼肌的________,这是骨骼肌在________系统的支配下收缩产生的。

30. (7分)(2018·晋江模拟) 人体完成各项生理活动,需要各个系统协调配合。

如图所示,为人体部分器官对自身结构和功能的描述情景,补充完整:
(1) ________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________;(6)________;(7)________。

31. (3分) (2015八上·海南期中) 动物多样性就是指________、________、________。

32. (8分)下列是大家熟悉的动物和植物,据图回答:
(1)请根据生物特征鉴别填写名称:①________;④________;⑥________;
(2)请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序:________ (用字母和箭头表示);
(3)图示几种动物的个体发育都起始于________ 的分裂,生物C在生殖发育方面的突出特点是
________ .________ 是这类动物特有的结构;
(4)麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多,例如呼吸器官和呼吸方式分别是________ .
33. (6分)今年4月,我国青海玉树发生7.1级强烈地震.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震发生后,遇到病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸,人工呼吸的原理是用人工方法使病人的________ 有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
(2)某幸存者救出时,下肢正在出血,流出的血呈暗红色,并连续不断从伤口流出,可以判断这是________ (填“静脉”、“动脉”或“毛细血管”)血管出血.
(3)为做到“大灾后无大疫”,防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的________
(4)救援人员在进入灾区前,要注射破伤风疫苗,使机体产生相应的抗体,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型属于________ 性免疫.
(5)疫苗通常是经过人工处理的减毒或无毒的病毒.病毒结构十分简单,仅由________外壳和内部的________组成.
三、综合题 (共6题;共38分)
34. (2分) (2018八上·丹徒期末) 人体的运动系统是由骨、________和________组成的。

35. (5分)(2020·涟源模拟) 微生物广泛的存在于自然界中,与人类生活紧密相联,请观察下列图形回答问题。

(1)甲图和乙图中的微生物都具有的细胞结构是________。

(填文字)
(2)在制作包子馒头时需要利用到的微生物是图________,如果想培养它,请问需要给它提供什么样的条件?________。

(3)丙图为新型冠状病毒模式图,在研发疫苗的过程中,研究者需要用Vero细胞(猴肾细胞的一种)对它进行培养,而不能只用培养基培养,理由是: ________。

(4)当网上爆出“中国科学院上海药物所和武汉病毒所联合研究初步发现,中成药双黄连口服液可抑制新型冠状病毒”这一消息时,很多人一窝蜂似的冒着被感染的风险到药店排队购买。

面对民众哄抢双黄连口服液的现象,面对网络上不断出现的谣言,作为中学生的我们应该怎么做?________。

36. (9分) (2019八上·连城期中) 下面是关节模式图和人体屈肘动作示意图,请据图回答问题。

(1)左图中,位于骨的表面可以减少运动时骨之间摩擦和振动的结构是[________]________。

(2) [1]________非常坚韧,把相邻的两骨牢牢地连在一起,再加上[3]________和[5]________一凸一凹相互吻合,所以关节非常牢固。

(3)一块骨骼肌由两部分组成:中间较粗的部分是肌腹;两端较细的呈乳白色,可附着在骨上的部分是
________。

(书写名称)
(4)图中,人做屈肘运动时,[ ①]________收缩,[②]________舒张;伸肘时则相反。

(5)完成一个动作的正确生理顺序是________(用序号和箭头表示)。

①骨骼肌收缩②受到神经的刺激③牵动相应的骨绕着关节活动
37. (6分)我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生.如图所示为六种植物形态示意图,请分析回答:
(1)从种子的结构上看,A和B的区别是________.在A和B的种子中,能萌发为幼苗的结构是________.(2)可以用来检测空气质量的植物是[________]________.
(3)除B外,请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来________.
(4)依据生殖方式将图中的生物分为两类,他们分别是(填字母)________.
38. (9分) (2015八上·肥城期末) 呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳.请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)图中A是最原始单细胞,一般生活在水中,能靠[________]________([]内填图中代码,横线上填相应的结构名称.以下均同)吸收氧气、排出二氧化碳.
(2)在观察B的运动时,要经常用浸水的棉球轻擦其________,从而使其保持湿润,维持正常的呼吸;与B 相比,D有适于气体出入身体的特有结构[________]________,能直接从空气中吸收氧气.
(3)为探究E的呼吸特点,某某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布________的鳃结构成,水经过鳃丝时,能与其内的血压进行气体交换,从而使________,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄.
(4)从图中可以看出C、F的肺非常发达,并且上面连通着许多[________]________,从而使其每呼吸一次,能在肥力进行两次气体交换.
39. (7分) (2015八上·简阳期末) 观察下面两幅生物结构示意图,回答下列问
题.
(1)图一表示的生物为________,图二表示的生物为________.
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌、真菌不含叶绿素,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,所以它们属于生态系统组成成分中的________.
(3)与甲型H7N9流感病毒相比,细菌具有________结构;鱼酵母菌相比,细菌的细胞中没有________.(4)通常,细菌的生殖方式是________生殖,而真菌则可以通过产生大量的________来繁殖后代.
参考答案一、选择题 (共25题;共50分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:20-1、考点:
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答案:24-1、考点:
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答案:25-1、考点:
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二、填空题 (共8题;共42分)答案:26-1、
答案:26-2、
答案:26-3、
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答案:27-1、
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答案:28-1、考点:
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答案:29-1、考点:
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