许昌市八年级上学期生物期末模拟试卷

许昌市八年级上学期生物期末模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2018八上·达州期中) 哺乳动物运动系统的组成是（）
A . 由关节组成
B . 由骨骼和骨骼肌组成
C . 由全身骨骼组成
D . 由神经和骨骼肌组成
2. （2分） (2015八上·江油期中) 俗话说：“人有人语，兽有兽语．”下列不能起到传递信息作用的是（）
A . 动物的动作
B . 动物的声音
C . 动物的气味
D . 动物的形状
3. （2分） (2015八上·滕州期末) 比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是
（）
A . 三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病毒
B . 三者中只有病毒没有细胞壁
C . 三者中病毒只能寄生在活细胞中
D . 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
4. （2分）下列几种淡水鱼类中，不属于“四大家鱼”的是（）
A . 鲢鱼
B . 鳙鱼
C . 鲫鱼
D . 青鱼
5. （2分） (2018八上·柳州期末) 某生观察到两种菌落，如图,1处表面光滑粘稠，2处呈黑色绒毛状。

以下叙述正确的是（）
A . 1处可能是真菌菌落
B . 菌落1大多比菌落2小
C . 必须使用显微镜观察菌落
D . 一个菌落由不同细菌组成
6. （2分） (2018八上·柳州期末) 柳州动物园墨的大熊猫是最受欢迎的“明星”。

有关它特征的描述，不正确的是（）
A . 卵生
B . 哺乳
C . 体表被毛
D . 牙齿有分化
7. （2分）家鸽的主要呼吸器官是（）
A . 鼻孔
B . 气管
C . 肺
D . 气囊
8. （2分） (2016八上·东台期中) 下列哪类动物在漫长的进化过程中成为了地球上种类最多，分布最广的一类（）
A . 哺乳动物
B . 节肢动物
C . 爬行动物
D . 腔肠动物
9. （2分）(2019·赤峰) 细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（）
①阳光②氧气③水分④适宜的温度⑤有机物
A . ①②③
B . ②③④
C . ②④⑤
D . ③④⑤
10. （2分）以下动物中，不属于扁形动物的是（）
A . 涡虫
B . 华枝睾吸虫
C . 丝虫
D . 绦虫
11. （2分） (2019八上·黑龙江期末) 下列动物中属于恒温动物的是（）
A . 蟾蜍
B . 野兔
C . 乌龟
D . 蜥蜴
12. （2分）有些鸟类可以从南半球飞到北半球，下列哪项不是鸟类适于飞翔的特点（）
A . 胸肌发达
B . 体型呈流线型
C . 气囊发达
D . 口进化成喙
13. （2分） (2017八下·宝安期中) “金蝉脱壳”的壳是指（）
A . 皮肤
B . 甲壳
C . 外骨骼
D . 鳞片
14. （2分） (2016八上·大安期中) 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（）
A . 作中药材
B . 作蛋白质饲料
C . 提高土壤的肥力
D . 前三项都对
15. （2分） (2015七上·高阳月考) 下列对生物的分类不科学的是（）
A . 动物、植物、微生物
B . 水生生物、陆生生物
C . 作物、家禽、动物
D . 宠物、家禽、家畜、作物
16. （2分）下列哪项不属于生物防治（）
A . 以农药治虫
B . 以虫治虫
C . 以鸟治虫
D . 以菌治虫
17. （2分） (2017八上·官渡期末) 哺乳动物运动系统的组成是（）
A . 骨和关节
B . 关节和肌肉
C . 骨、关节和肌肉
D . 骨和肌肉
18. （2分）“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病，伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．下列有关说法正确的是（）
A . 寨卡病毒是该病的传染源
B . 伊蚊的发育过程属于不完全变态
C . 寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质
D . 预防该病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
19. （2分） (2016八下·李沧期中) “鸟宿池边树，僧推月下门．”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门的优美画面，在推门的过程中该和尚肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）
A . 收缩、舒张
B . 舒张、收缩
C . 收缩、收缩
D . 舒张、舒张
20. （2分）(2017·连云港模拟) 杜鹃的雏鸟全由苇莺精心喂食，对苇莺的这种行为解释正确的是（）
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定．
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
21. （2分） (2016八上·南江期中) 攻击行为和防御行为的本质区别是（）
A . 行为是否主动
B . 过程是否激烈
C . 结果是否死亡
D . 双方是同一物种
22. （2分）(2018·沈阳) 保护生物多样性最有效的措施是（）
A . 迁地保护
B . 就地保护
C . 加强教育
D . 进行法制管理
23. （2分）按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是（）
A . 小白鼠→蚯蚓→人→黑猩猩
B . 蚯蚓→小白鼠→人→黑猩猩
C . 小白鼠→蚯蚓→黑猩猩→人
D . 蚯蚓→小白鼠→黑猩猩→人
24. （2分）(2020·英德模拟) 蜂群内不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。

这是下列哪种行为的主要特征（）
A . 繁殖行为
B . 社群行为
C . 取食行为
D . 攻击行为
25. （2分） (2017八下·东莞开学考) 海洋中有鱼有虾有蟹，它们都是比较低等的水生动物．海豹、海豚、鲸、海狮等也生活在海洋中，但它们是哺乳动物，与鱼类相比较，它们的呼吸器官是（）
A . 腮
B . 肺
C . 气囊
D . 皮肤
二、判断题 (共5题；共10分)
26. （2分）昆虫的身体分为头、颈、胸，腹四个部分。

(判断对错)
27. （2分） (2016八上·乌鲁木齐期中) 章鱼、带鱼、墨鱼都是鱼。

（判断对错）
28. （2分） (2019八上·西充期中) 判断题。

（1）胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。

（判断对错）
（2）动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的。

（判断对错）
（3）接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。

（判断对错）
（4）只有社会行为的动物之间才有信息交流。

（判断对错）
（5）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。

（判断对错）
29. （2分）蛔虫因为有角质层所以能够在人体小肠内生活。

（判断对错）
30. （2分） (2015八上·赣州期末) 珊瑚虫和章鱼都属于软体动物．（判断对错）
三、综合题 (共5题；共43分)
31. （6分）探究
在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。

大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。

某校生物兴趣小组的同学来到田间，发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜，老师告诉大家，这是菜青虫，专门啃食十字花科植物的叶片，菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫。

有的同学提出了疑问：菜青虫爱吃
十字花科植物的叶片是天生的吗？大家就这个问题进行实验探究。

（1）提出问题：菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗？
做出假设：________。

（2）实验步骤：
① 找到有菜青虫卵的叶片。

② 将菜青虫卵封闭孵化和饲养，目的是________。

③ 选取几种十字花科植物的叶片作为________ ，几种非十字花科植物的叶片作为________。

④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中。

（3）实验现象：菜青虫取食十字花科植物的叶片。

实验结论：________。

32. （12分）(2020·新会模拟) 资料分析
中华白海豚是我国一级保护动物，眼睛较小，视力较差，其辨别物体的位置和方向主要靠回声定位系统，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称。

水深5—25米的河口海域是它们最喜欢的生活环境，该区域与人类活动区域高度重合，被认为是导致中华白海豚数量骤减的主要原因之一。

在港珠澳大桥修建过程中，为保护中华白海豚，有关部门投入了大量资金和人力，守住了“白海豚零伤亡，不搬家”的承诺。

经过机构调查跟踪发现，自港珠澳大桥施工以来，中华白海豚的数量从2010年的1200头增加到2018年的2000多头，打造了人类与海洋和谐共处的绿色环保示范工程。

请根据以上资料内容分析回答：
（1）中华白海豚在分类上属于________动物，用________呼吸；生殖方式是________。

（2）建立________是保护中华白海豚最为有效的措施。

（3）海豚等动物的回声定位系统已被生命科学部门和军事部门用作________学研究来发明创造出各种仪器设备。

（4）生物多样性包括________的多样性、________的多样性和________的多样性。

（5）现在地球上平均每个小时就有一个物种灭绝，地球上的物种急剧减少的主要原因之一是________。

请你举出一个在保护生物的多样性方面具体的实际行动________。

33. （5分） (2018八上·彝良期末) 春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。

但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。

如图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
（1）对被子植物进行分类时，往往把种子、________作为分类的重要依据。

（2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是________，多种多样的生物体现了生物种类多样性，而生物种类多样性的实质是________。

（3）图表的植物中，________与玫瑰的亲缘关系最近，共同特征最多，它们共有的分类单位从小到大的顺序为________。

（4）对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的亲缘关系和________关系。

34. （15分）(2015八上·镇雄期末) 认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于________；海马属于________．
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：________．
（3） E类群的体腔中特有的结构是________，其生殖发育方式是________．
B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是________，通过________进行气体交换．
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物其分类的依据是体内都有________．
35. （5分）儿时听妈妈讲《小蝌蚪找妈妈》的故事的情景相信你至今记忆犹新．故事中的小蝌蚪们经历了一个有一个波折，它们将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅误认为自己妈妈，但在这些动物朋友们的提示下，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙．请你根据《小蝌蚪找妈妈》的故事情节及下列相关图片回答问题
（1）根据体内有无脊柱，可将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅和青蛙分为两类，其中属于脊椎动物的有________．（2）螃蟹属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的________；身体和附肢分节．
（3）大白鹅属于鸟类，多数的鸟类能在空中飞行，请列举一项鸟类适于空中飞行的特征________．
（4）青蛙和乌龟在分类学上分别属于（）
A . 两栖动物、两栖动物
B . 两栖动物、爬行动物两栖动物、爬行动物
C . 爬行动物、哺乳动物
D . 牌型动物、爬行动物
（5）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为________发育．
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、判断题 (共5题；共10分) 26-1、
27-1、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
29-1、
30-1、
三、综合题 (共5题；共43分) 31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
32-5、
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
34-1、
34-2、
34-3、
34-4、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
35-5、
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