中学课改联盟工作计划

中学课改联盟工作计划
一、指导思想
根据《上饶县教体局关于深化课堂教学改革的实施意见》文件精神，为进一步深化课堂教学改革，促进优质教育资源融合共生，实现里北乡教学片内教育优势互补、资源共享、高位均衡发展，组建以望仙中学、郑坊中学二所学校结成三位一体的课改联盟体，并以华坛山中学为召集校牵头拟定本工作计划。

二、发展目标
1、以共同发展愿景为纽带，三校合作，资源共享、优势互补，共同提高。

打破以往各校各自为政的局面，形成三校合作，互学并进，共同发展的联盟办学形式。

2、有效合作，共同商议深化课堂教学改革之略，共同破解课堂教学改革之难，共同探寻深化课堂教学改革之道。

3. 通过学校管理、队伍建设、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流，实现硬件资源共享、软件资源共建，优势互补、互惠共赢，增强各校整体实力。

三、具体措施
（一）领导联盟，统筹协调。

由华坛山中学牵头，在学年初召开三校领导共同参加的联席会议，确立本年度关于课堂教学改革研究合作交流工作目标，制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。

建立三校联盟领导小组，明确小组成员职责，分工协作。

（二）联盟活动，力求实效
围绕县教体局组建学校课改实验研究联盟工作要求，通过扎实开展各种形式的活动，搭建交流平台，加强三校领导之
间、教师之间、学生之间的合作交流，争取共同进步，整体提高。

1.领导互助。

三校校长，每学期召开一次学校课改工作管理交流会。

交流学校课堂教学改革方面的做法与经验，共同谋划课堂教学改革之路。

2.名优互享。

围绕“构筑高效课堂有效教育”，以课堂改革为突破口，结合各校教研课题，三校联合开展活动。

通过示范教学、异校培训、微形课等活动密切学校间的往来，为教师成长搭建平台，更新课堂教学观念，提高课堂教学水平，增强三校的教学水平。

3.同台竞技。

开展教师课堂大比武活动，为各类教师的业务素质提升搭建成长平台，全面促进各层次教师教学水平的整体提升。

主要开展“青年教师”和“中年教师”两个年龄层次的课堂教学比武活动，打造人人争做课堂教学先锋的良好氛围，促使教师课改技能的提升。

4.“连枝”相牵。

开展牵手行动，做好联盟学校间干部与干部、教师与教师的“一对一”或“一对多”结对互助。

通过相互面对面、电话、QQ、E-mail等方式随时联系。

结对教师互换电话号码、互加QQ好友，建立三校教师共同的QQ群，所有实验教师都在其中，即时“一对一”、“一对多”的进行解惑答疑、教学研究、互通有无，充分发挥三校联合共建的优势，共同打造课改的三个团队。

5、生生互动。

开展学生学科素养展示及比赛活动，同年级学生通过一对一结对形式开展学生“手拉手”活动，鼓励学生通过书信、网络等多种方式相互联系，三校定期开展各种文体活动，为学生提供交流的时间与空间，增进友谊，开阔眼界，互相学习，丰富生活。

（三）、联盟团队
1、混合团队：
队长：黄晓洪副队长：王明根程胜队员：姜永红汪菊枝李建国
缪春燕王志华徐有云。

2、班级团队：联盟校本学期以七、八年级一半班级为实验班，进行MS-EEPO的实验教学，实验科目为语文、数学、英语、物理。

在总结经验的基础上，逐步开展涵盖其它学科的全校性的实验教学。

七年级：
华坛山中学：七年级3、4二班为实验班级。

班主任：王志水、黄克奇
望仙中学：七年级1班，班主任：邓慧芳。

郑坊中学：七年级1班，班主任：潘剑江。

八年级：
华坛山中学：八年级3、4班。

班主任：叶辉、程雨婷
望仙中学：八年级1班，班主任：王海凤
郑坊中学：八年级1班，班主任：王建华
3、学科团队：
语文学科联盟队长：程雨婷副队长：王海凤林远波成员：王志水
潘剑江
数学学科联盟队长：毛建斌副队长：姜洪叶建微成员：徐华珍
蒋梦绮叶辉
英语学科联盟队长：王婉丽副队长：缪春燕姜秀娟成员：万绍闵
黄克奇邓慧芳谢苏来
物理学科联盟队长：余杰副队长：蒋丽梅王建华成
员：徐志铭
蒋丽梅
联盟队长负责本校及联盟校本学科的培训、指导工作，副队长负责本校本学科培训工作。

（四）管理联盟，积累经验。

学年终，召开一次合作交流总结会，总结一年来合作交流工作的情况。

肯定成绩，指出不足，明确努力方向。

对校际合作交流中做出突出贡献的个人（比如参与上示范课、展示课、在大比武中获优胜奖、或积极参与联盟学校所组织的各项师生活动并成绩优异者）由联盟领导小组利用联盟活动基金直接给予物质奖励。

同时借鉴其他联盟学校合作交流工作中好的做法，积累经验。

（五）制度联盟，力求长效
为把联盟工作做实做细做出高效，形成长效的机制，制定《华坛山中学课改联盟章程》。

（另附）。