山西省朔州市2020年八年级下学期物理3月月考试卷(I)卷

山西省朔州市2020年八年级下学期物理3月月考试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（本题包括15个小题，共48分。

在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)
1. （3分）学习物理时经常要进行估测，下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）
A . 体重大约是600 N
B . 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
C . 脉搏跳动约70次/min
D . 手指甲的宽度约为1.0 mm
2. （3分） (2016八下·山亭期末) 2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图．由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是（）
A . 小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B . 小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C . 小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D . 小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
3. （3分） (2017九下·钦州港月考) 研究物理问题时经常用到科学的研究方法。

如探究真空能否传声就是在实验基础上进行理想推理而得出结论，研究以下问题的方法与此方法相同的是（）
A . 分子热运动
B . 牛顿第一定律
C . 电阻上的电流与两端电压的关系
D . 研究压力产生的效果
4. （3分）体育运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）
A . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性
B . 平路上骑自行车时，如果不用力蹬脚踏，一会儿就会停下来，说明力是维持物体运动的原因
C . 在跳伞表演中，降落伞匀速下降，机械能守恒
D . 击打排球时手感到痛，说明力的作用是相互的
5. （3分）(2016·丹东模拟) 汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是：（）
A . 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
B . 汽车装有消声器，目的是在传播过程中减弱噪声
C . 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力
D . 驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性
6. （3分）用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（）
A . 6N
B . 0
C . 大于6N
D . 小于6N但大于0
7. （3分） (2017八下·临川期中) 放在水平桌面上的电视机，属于两个平衡力的是（）
A . 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B . 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C . 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力
D . 桌子受到的重力和电视机对桌面的压力
8. （3分）(2017·延庆模拟) 某同学在科技馆参观时发现这样一展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“∩”型框架的下方时，从Q 孔中竖直向上弹出一个小球．不计小球受到的空气阻力，关于小钢球的落点，下列说法中正确的是（）
A . 小球将落入P孔中
B . 小球将落回到Q孔中
C . 小球将落到“∩”型框架上
D . 小球将落到Q孔后方的车厢顶上
9. （3分）汽车在水平公路上做匀速直线运动，这是因为（）
A . 汽车的惯性等于所受的阻力
B . 汽车的牵引力等于所受的阻力
C . 汽车的牵引力大于所受的阻力
D . 汽车的牵引力等于所受的重力
10. （3分） (2018八下·深圳期中) 弧圆球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术.图为某人某次拉出
的弧圆球在空中高速放置前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是（）
A . 球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B . 球在空中前进时受平衡力作用
C . 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D . 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
11. （3分） (2017八下·临泽期末) 从正在匀速上升的载人氢气球中掉下一重物，此后该重物的运动情况是（）
A . 立即加速下落
B . 继续上升一段时间后下落
C . 匀速下落
D . 静止一段时间后下落
12. （3分）(2017·攀枝花) 如图所示的各种力学现象中，分析正确的是（）
A . 滑雪时要穿上滑雪板是为了增大压强
B . 安全锤的锤头很尖是为了增大压强
C . 轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦
D . 旗杆顶部装有定滑轮是为了使升旗时更省力
13. （4分） (2020八下·郴州月考) 托起下列物体所用的力最接近lN的是（）
A . 一袋方便面
B . 一个学生用的板凳
C . 一枚硬币
D . 一把椅子
14. （4分） (2017·大石桥模拟) 如图是张博同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析不正确的是（）
A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大
15. （4分）(2014·营口) “端午节”时，小明坐火车去旅游，下列涉及到的物理知识，分析合理的是（）
A . 打开行驶中的火车车场，遮阳的窗帘飘向窗外，因为窗外空气流速大，压强大
B . 火车的铁轨铺设在枕木上是为了增大受力面积，减小压强
C . 火车急刹车时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小水杯受到的惯性减小
D . 小明携带的拉杆式行李箱有两个小轮子，作用是减小摩擦
二、填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)
16. （2分）如图a、b所示是体育比赛运动情景，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是________ [选填“（a）”或“（b）”]；图a中弓被拉开，此时弓具有________能（选填“动”或“势”）．图c所示现象能说明________ 的存在．
17. （2分） (2019八下·澄海期中) 物体由于地球吸引而受到的力叫________力，它的方向总是________，它的大小与物体的质量成________。

18. （2分）请将如图所示各仪器的读数填入相应的空格处：
温度计读数________℃，物块重力________N，纪念币直径________cm，电阻箱读数________ Ω．
三、作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)
19. （6分）如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况．
20. （8.0分） (2017八下·无锡期末) 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的活动中．
（1）
如图甲，在水平木板上放置一木块，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作________运动，此时木块所受的滑动摩擦力大小与拉力大小相等．
（2）
在木块上添加砝码，继续实验，这是为了探究________对滑动摩擦力大小的影响，小明正确操作，完成实验；随后他想探究滑动摩擦力与接触面积的关系，决定将木块截下一半后进行探究，接下来他的操作是________，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力．
（3）
用图甲方案拉动木块在木板上运动时，测力计示数时大时小，很难读数。

于是老师建议小明用乙方案进行实验，该方案的优点是________．（写出一条即可）
21. （5.0分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中．
质量m/g100200300400500
重力G/N12345
（1）
实验所需要的测量工具是：________ 和________ ，但晓明同学发现钩码上标有“50g”的字样，因此他认为只要使用________ 即可完成该实验了，而且更简捷．
（2）
根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（3）
由此得出实验结论： ________ ．
22. （7.0分） (2017八下·龙华月考) 根据所学知识完成下面的实验：
（1）
如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：
①每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越________；
②推理可以得到：运动物体不受外力时，它将一直保持________运动状态．
③运动的小车在木板上最终能停下来，受________（填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
④如图乙所示，为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小白将小车倒放在毛巾表面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，使其做________运动，记下弹簧测力计示数；再将小车倒放在木板表面上，重复上面操作时，发现弹簧测力计的示数变小了，于是他得出结论：________一定时，________，滑动摩擦力越大．（2）
探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
①甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果．
②通过甲、乙实验能够得到的结论是________
③由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________．
④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙________P丁（选填“＞”“＜“或“=”）
（3）
在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示．
①实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力________（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态．小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，于是他把木块换成小车，并选择较________（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验．
②在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平________，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡．
③小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：________．（4）
如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
①拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N．
②分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与________有关．
③小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，
当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：________，测出滑动摩擦力的大小，再和实验________（选填“甲”或“乙”）进行比较．（5）
在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
①实验中，探究液体压强的工具是________ ．
②由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．
③甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：________．
④要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图进行对比．
⑤在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________
四、综合应用题（本题共2个小题，共20分。

解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)
23. （10分） (2018八下·江津月考) 同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的1/6，在地球上质量为 60 千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？质量是多少千克？
24. （10分） (2017八下·双阳月考) 如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2 ，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m2 ，g取10 N／kg.求：
（1）容器对桌面的压力。

（2）容器对桌面的压强。

（3）水对A点的压强。

（4）水对容器底的压力？
参考答案
一、选择题（本题包括15个小题，共48分。

在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题（每空1分，共6分） (共3题；共6分)
16-1、
17-1、
18-1、
三、作图.实验与探究题（本题共4个小题，共26分） (共4题；共26分)
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
四、综合应用题（本题共2个小题，共20分。

解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
第11 页共11 页。