五年级语文下册课文《童年的发现》同步练习 (2)

五年级语文下册课文《童年的发现》同步练习1
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五年级语文下册课文《童年的发现》同步练习1
以下是本店铺整理的五年级语文下册课文《童年的发现》同步练习，供大家参考练习！更多资讯，查看本店铺。

奇妙的蜘蛛网每年快到暑假时我就特别期待，因为我可以回农村去过一个有趣的暑假。

在那里，我可以跟爷爷长很多见识，还可以见到我的小伙伴。

终于盼到暑假了，我回到了向往已久的农村。

有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。

我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。

”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。

又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。

然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。

他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“哗啦啦”地下起了大雨。

第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。

噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。

原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。

哈哈，今天，我揭开了蜘蛛网的奥秘！1.根据内容把下面的句子补充完整。

（1）好天气时蜘蛛网。

（2）将要下雨前蜘蛛。

2.第四自然段在文中的作用是（）。

A.画龙点睛，点明主题 B.承上启
下，过渡作用 C.解释说明，加深理解3.写出你读了短文后的想法或启发。

4.你还知道哪些现象可以预测天气的变化？写一写你的发现吧。

答案：1.水平的织竖网2.B 3.大自然有很多奥秘，要勤于观察，善于发现。

4.例：蚂蚁搬家，燕子低飞，都预示着要下雨。