五年级语文下册期末综合检测卷及答案(2套)
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五年级语文下册期末综合检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
fán zhílǎn duò xiāo huǐ xián yì
yā yìlǐnɡ lüè jiū chán chí yán
二、比一比,再组词。
(10分)
碟(______)飘(______)愉(______)啃(______)烁(______)蝶(______)漂(______)榆(______)肯(______)砾(______)谍(______)瓢(______)渝(______)恳(______)乐(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)
(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才……
无论……都…… 与其……不如…… 不是……就是……
如果……就……
1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。
2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。
3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。
4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。
5、(______)站得高,(______)能看得远。
五、按要求写句子。
(15分)
(1) 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(改为反问句)
________________________________________________________
(2) 她哭得伤心极了,流了很多眼泪。
(改成夸张句)
________________________________________________________
(3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
(缩句)
________________________________________________________
(4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。
________________________________________________________
(5) 用“骄傲”的不同词义造句。
① (指不谦虚)______________________________________________
② (指很自豪) ______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
苏醒中的母亲(节选)
昏迷两天以后的一个上午,母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。
母亲睁开眼睛的那一刻,阴郁的天空云开雾散,整座城市所有的楼窗,都好像突然一扇一扇地敞开。
然而她不能说话,只能用茫然的眼神注视我们,那个时刻,整个世界都与她一同沉默了。
母亲开口说话,是在呼吸机停用后的第二天夜晚。
我悄悄走到妈妈床边,说:“妈妈,是我呀,抗抗来了。
”
由于插管子损伤了喉咙,妈妈的声音变得粗哑低沉,她复述了一遍我的话,那句话却变成了:“妈妈来了。
”
我纠正她:“是抗抗来了。
”
她固执地重复强调说:“妈妈来了。
”
我的眼泪一下子涌上来。
“妈妈来了”——那个熟悉的声音,从我遥远的童年时代传来:“别怕,妈妈来了。
”——在母亲苏醒后的最初时段,在母亲依然昏沉疲惫的意识中,她脆弱的神经里不可摧毁的信念是:妈妈来了。
妈妈来了。
妈妈终于回来了。
一天,母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声,她说:“敞开音乐的大门,春天来了。
”
母亲要做脑部CT,她躺在可移动的病床上,护工推着床下楼,经过医院的小花园。
母亲望着天空说:“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢,像。
母亲永远都在赞美生活。
即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时,她依然本能地快乐着,对这个世界心存感激。
母亲终于重新站立起来,几乎奇迹般地康复了。
1.在文中找出下列词语的近义词。
阴暗——(____)迷惘——(____)疲劳——(____)
2.第五自然段画横线句子是对母亲(_____)的描写,真切生动地表现了母亲(_______)。
3.“妈妈来了。
妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是()。
A.“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。
B.“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情,同时领起下文,为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。
C.“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。
4.“那一刻,她笑了,笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢,像”,请结合语境描写母亲此时的神态,填在文中的横线上。
5.文章表现了母亲(______)的精神。
七、习作。
(20分)
同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以《一件
的事》为题写一篇作文。
先把题目补充完整。
要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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参考答案
一
繁殖懒惰销毁闲逸
压抑领略纠缠迟延
二
碟子飘扬愉快啃咬闪烁蝴蝶漂流榆树不肯瓦砾谍报水瓢不渝恳切快乐
三
价兽确坏直源煌玲
四
1、如果就
2、无论都
3、不是就是
4、因为所以
5、只有才
五
(1) 对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? (2) 示例:她哭得伤心极了,眼泪都快流成河了。
(3) 胎儿再现了过程。
(4) 我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。
(5) 示例:① 他刚取得一点儿成绩,就骄傲起来了。
② 他在运动会上获得冠军,我们真替他感到骄傲。
六
1.阴郁茫然疲惫
2.语言对孩子本能的爱
3.B
4.金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。
5.坚强、乐观
五年级语文下册期末综合检测及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
cān móu sǔn shī duàn liàn wèi wèn
nián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng
二、比一比,再组词。
(10分)
嫌(_______)慕(_______)胎(_______)拒(_______)
歉(_______)墓(_______)抬(_______)矩(_______)
谣(_______)媳(_______)效(_______)赐(_______)
遥(_______)熄(_______)郊(_______)踢(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)有味(_____)(_____)无味千(____)一(_____)(_____)众(_____)同天长(_____)(_____)囫囵(_____)(_____)不求(_____)(_____)不言(_____)(_____)(____)(_____)沥血找出一对近义词:_________、_________。
2.找出两对反义词:_________和_________;_________和_________。
3.人应该珍惜时间,好好学习,这个道理是的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是…… 因为……所以……
(1)(________)我们的生活富裕了,(_______)不能浪费。
(2)(________)我们是为人民服务的,(________)我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
(3)(________)奶奶年纪很大了,(_________)她动作依然十分利落。
五、按要求写句子。
(15分)
1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。
反问句:____________________________________________。
2、淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
仿写句子:___________________________________________。
3、杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
加上合适的关联词:____________________________________。
4、在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
修改病句:_____________________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小松鼠
前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了!它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。
它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。
( )它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,( )一堆食物要七八次才能吃完。
不过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。
看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。
睡觉时,小松
鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。
可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。
每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。
我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。
1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.第2自然段写的是松鼠的_______,作者是从松鼠的______、________、
______、身上的毛四个方面来介绍的。
每个方面作者又是抓住特点进行描写的。
如:眼睛的特点是_____,耳朵的特点是 __________,尾巴的特点是
_________,身上的毛的特点是_______。
3.第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。
4.第4自然段写的是松鼠____________________________。
5.这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用波浪线把写作者想到的句子画出来。
从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。
七、习作。
(20分)
题目:真没想到
提示:可以写一个人或者一个地方的可喜变化,也可以写近期发生的你所意想不到的事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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参考答案
一
参谋损失锻炼慰问
年龄颤抖由衷慈祥
二
嫌弃爱慕胎儿拒绝道歉墓地抬头规矩造谣媳妇有效赏赐遥远熄灭郊外踢腿
三
津津索然篇律与不日久吞枣甚解而喻呕心不求甚解囫囵吞枣津津有味索然无味千篇一律与众不同不言而喻
四
(1)虽然但是(2)因为所以(3)虽然但是
五
反问句:我们是中国人,难道我们不爱自己的祖国吗? 2.仿写句子:言之有理即可。
3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。
4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。
六
1.既又因为所以
2.外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲珑毛茸茸
油光发亮
3.吃东西喝水睡觉
4.开心和伤心时的样子
5.我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
喜爱。