读书笔记摘抄带赏析
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读书笔记摘抄带赏析
【篇一:文章摘录与赏析。
(可做读书笔记、旁注等)】
故都的秋---郁达夫
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却
特别地来得清,来得静,来得悲凉。
我的不远千里,要从杭州赶上
青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,
这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上
海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑沌沌地过去,只能感到一
点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉
的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
这是一篇表现大自然美好风光的散文。
作品紧扣“故都的秋”来描写。
写出了故都的秋味,秋声,秋色,秋风,秋雨等。
在具体表现时,
作者不去写古往今来人们常赞叹的,北京“陶然亭的芦花,钓鱼台的
柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声”,而是集中笔墨,
去写北京的街旁、院落中随处可见的秋景。
如:“即使不出门”,“向
院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色”;北国的槐树,
“像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地”。
还有秋蝉,“无论在什么地方,都听得见它们的啼唱”。
接着,作者又写了
北国的秋风,秋雨,秋天的果树,进一步表现了北国秋色的清丽,
幽静,从而抒发了作者热爱故都之秋、怀恋故乡的感情。
- --- - ---- --- ----- -- -- ------- - ------- - ------- ---- ---- ---- ---- -- --- 优美
文段和赏析。
1.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。
蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。
我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安
家落户。
心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。
有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人
委靡不振。
所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理
清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更
大的空间。
赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐
的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。
2.苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一
个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的
自尊。
拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。
满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情
就是你的命运。
各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花
世界。
3.微笑着,去唱生活的歌谣。
不要抱怨生活给予了太多的磨难,不
必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失
去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅
去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味
孤独,去战胜忧伤。
4.承受幸福。
幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败
一个人。
当幸福突然来临
的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。
承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛
陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才
会品出真正的香醇甜美。
赏析:人生是一种承受,需要学会支撑。
支撑事业,支撑家庭,甚
至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就
要承受多大压力。
5.不要在人我是非中彼此摩擦。
有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人
的话扎伤。
不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改
变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你
可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;
不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
赏析:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一
定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。
6. 人生如梦。
生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会
和世界。
从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。
因此,一个人只
有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。
“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。
因此
如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的
话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过
是一场梦。
赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中,“人过留迹,雁过留声”,人来到这世界上走一遭,应当留下一
点足迹,一点与山河同在的精神。
7.对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就
已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来
却很幸福。
活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。
这是因为,
清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。
赏析:人生的烦恼是自找的。
不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。
每个人都是幸福的。
只是,你的幸福,常常在别人眼里。
8.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。
也许
有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。
记忆的湖水
冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风
破浪。
那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡
了人生水彩的夺目光环。
9.幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的
哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大
的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫
中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不
曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉
得其实你一直活在幸福的包围圈中。
10. 人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,
在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开
放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉
的芳香。
我们!都有责任!
赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,会造成怎样怎样的后果。
这就是责任!
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文段:
沙原隐泉
茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。
惟有大漠中如此一湾,风沙中如
此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,
造化之机巧,让人神醉情驰。
以此推衍,人生、世界、历史,莫不
如此。
给浮嚣以宁静,给躁急清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。
惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。
赏析:
人生并不是总是阳光明媚,并不总是春意盎然,并不总是鸟语花香,并不总是富有诗情画意,有时也有暴风骤雨,有时也有阴霾,有时
更有种山雨欲来风满楼之势,让人不能承受,人生有时更像无边无
际的沙漠,还有的看似平坦的一片,刚刚踩实一脚,稍一用力,脚
下就松松的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厉害,不由感
叹人生如此之复杂,让你茫然、让你在无所适从。
我们所要做的就是:认清人生之真谛,永远不停地攀登、攀登、攀登...!
【篇二:读书笔记摘抄加赏析海底两万里】
作者
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大
海中任意穿梭,《海底两万里》路线图2海底时而险象丛生、千钧
一发,时而景色优美、令人陶醉。
美妙壮观的海底世界充满了异国
情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、
自由翱翔的梦想。
凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此
生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。
精彩片段:片段1:不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们
又是两个人。
最后,我还要肯定一点──这看来像是不可能的──即使
我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战
舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。
所以到太阳升起,
我们还得游泳八个小时。
我们替换着游,游八小时必然可以做到。
海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。
有时,我的眼睛想看透深
沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我
们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。
在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。
片段2:这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫,孤独生活的角
形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁??布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦
领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所
引起的最轻微的波动而摆动起来。
把成千成万散布在地上的软体动
物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝──真正会跳跃的贝,洼
形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许
多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。
但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群
结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。
还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,
给我们遮住了阳光。
在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发
出磷光,照亮了我们前进的道路!
语句摘抄:那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬
在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在
所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!
而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。
这林子简直就是垂直线的世界。
瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。
它的桅樯架满挤
着遇难人。
然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸
统统被强大无比的漩涡卷走??
读后感:《海底两万里》,给了我极大的震撼。
它告诉了我各个我
不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我
许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上
精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服
尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去
营救的精神,值得我们学习。
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象
环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场
面描绘和细致入微刻画交替出现。
读书引人入胜,欲罢不能。
这的
确是一本很值得一读的好书。
鹦鹉螺号艇长尼摩又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,
而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
凡此种种,都给
小说增加了一层神秘色彩。
既是小说,人物当然是虚构的,作家给
鹦鹉螺号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。
但这并没有妨碍作者把他描写
成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我
去学习的。
我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造
一些令人震惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富
翁游手好闲,有的竟骗取国家财产??他们万万没有意识到自己可以
创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。
像尼
摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼摩的
勇敢都是我们该学习的。
篇二:海底两万里读书笔记读后感精彩摘
抄
《海底两万里》
《海底两万里》作者:法国作家凡尔纳(1828.2.8-1905.3.24)《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大
海中任意穿梭,《海底两万里》路线图2海底时而险象丛生、千钧
一发,时而景色优美、令人陶醉。
美妙壮观的海底世界充满了异国
情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、
自由翱翔的梦想。
凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此
生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。
精彩片段:片段1:不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们
又是两个人。
最后,我还要肯定一点──这看来像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战
舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。
所以到太阳升起,
我们还得游泳八个小时。
我们替换着游,游八小时必然可以做到。
海
面相当平静,我们还不至于过度疲劳。
有时,我的眼睛想看透深沉
的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透
出一点闪光来。
在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的
水而上,就好像一块块青灰色的金属片。
片段2:这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。
满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫,孤独生活的角
形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁??布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦
领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所
引起的最轻微的波动而摆动起来。
把成千成万散布在地上的软体动
物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝──真正会跳跃的贝,洼
形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许
多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。
但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群
结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。
还有月形水
母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住
了阳光。
在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照
亮了我们前进的道路!
语句摘抄:那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬
在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在
所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!
而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。
这林子简直就是垂直线的世界。
瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。
它的桅樯架满挤着
遇难人。
然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统
统被强大无比的漩涡卷走??
读后感:《海底两万里》,给了我极大的震撼。
它告诉了我各个我
不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我
许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上
精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服
尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去
营救的精神,值得我们学习。
比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
然而这对阿龙纳斯,他的仆
人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。
因为他们能在旁边的小岛
上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在
海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想
享受战利品时却遇到了土人围攻。
最终以尼摩船长沉着冷静去对付
土人围攻而告一段落。
《海底两万里》写于1860年,是凡尔纳著名
的三部曲的第二部,他还写了第一部是《格兰特船长的儿女》、第
三部是《神秘岛》。
篇三:海底两万里读书笔记
摘抄:当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘
战舰正向诺第留斯号发动攻击。
尼摩船长决心把它击沉。
阿龙纳斯
试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧
,那就是压迫者!由于他,过的所有一切我热爱过的,尊敬,所有
一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡
了!所有我
仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的
光荣残骸相混,他把战舰引向东方。
第二天,可怕的打击开始了!
诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害
的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而
发生爆炸,迅速下沉。
它的桅樯架满挤着遇难人。
然后,那黑沉沉
的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走?? 赏析:这句话说明尼莫有着人文主义和民主思想的典型的人物形象,在当时的历史条件
下,他代表着新兴的资产阶级的利益,透过他的个性,可以看到处
在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。
【篇三:《傅雷家书》摘抄及读书笔记】
《傅雷家书》摘抄及读书笔记
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间
写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养
读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦
心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—
英语特级教师),教育他们先做人、后成“家”,是孩子培养独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母
的典范。
下面是一篇傅雷家书读书笔记,仅供大家参考:
一、傅雷的爱子情深
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可
是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,
也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子
童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间
的小故事。
”
前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。
从
上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。
其实家长都
是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女
哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿。