湘教版四年级语文上册第七单元提升练习题及答案

第七单元提高练习
一、累积与运用。

看拼音,写词语。

(1)他很hòuhuǐ()没有接受街坊的zhōnggào(),
心想,
此刻修还不晚。

(2)说着,
妖怪吹了吹长胡须,píngtǎn()的道路马上变为了乱石滩
,每块石头都fēnglì()得像刀子。

选出下边词语中加点字的正确读音。

(1)天涯(A.yáB.ái)
．
(2)独钓(A.gōuB.diào)
．
(3)喘息(A.chuǎnB.quǎn)
．
(4)妖怪(A.āoB.yāo)
(5)．
(6)叼走(A.diāoB.dāo)
(7)．
(8)焦虑(A.zhāoB.jiāo)
．
将搭配适合的词连起来。

喃喃自语地忠告平展的走开
街坊的禾苗偷偷地道路
田里的东方悲凉的欢喜
遥远的说无量的笛声
选词填空。

闪耀闪耀
(1)明朗的夏夜,人们一仰头,就会看到繁星的银河。

(2)隔着银河,两颗的星星相对凝视着。

巴望希望
(3)以前有个人,他自己田里的禾苗长得快些,每日到田
边去看。

(4)织女过上幸福的生活。

改正以下病句。

这类不珍爱劳动成就,随意浪费,是可耻的。

我预计他这道题必定做错了。

多读好书,能够丰富和提高我们的知识。

按要求写句子。

芳芳告诉我:“我明日要去秋游。

”(改为转述句)
这些作业必定要达成。

(改为叹息句)
这件事我必定要做。

(调动次序,意思不变)
按课文内容填空。

(1)此刻直上银河去, 。

这两句诗是
写的。

(2) ,独钓寒江雪。

这两句选自古诗
《》。

(3)竹外桃花三两枝, 。

口语社交。

说说书中的人物,能够是你学过的课文中的,也能够是课外阅读
中的。

我喜爱(不喜爱)的:
原因:
二、理解与感悟。

(一)阅读课文选段,达成练习。

这时,一个白胡须妖怪拦住旺嘉。

他吹了吹长胡须,旺嘉马上变为了瞎子。

旺嘉用手探索着,一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

幸福鸟就站在他眼前。

幸福鸟和蔼地问:“孩子,你是来找我的吗?”
旺嘉激动地址了点头。

幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉,他的眼睛
重见光了然,身上的伤也好了。

而后,旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。

此后,清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照射着广阔的大
地,各处都有娇艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和旺盛的青草。

人们过上了幸福的生活。

写出以下词的近义词。

拦住~( ) 马上~( )
幸福鸟和蔼地问:“孩子,你是来找我的吗?”幸福鸟为何会“和蔼地”问旺嘉?
旺嘉找到了幸福鸟,他的家乡发生了如何的变化?
(二)阅读短文,回答以下问题。

翻过那座山(节选)
——只需翻过那座山,就能看见海洋。

少年猛地一屁股坐在路旁,难过地这么想。

自己这样艰辛地沿着山道爬上爬下,终究获得了什么呢?往前走,再翻他几座山,莫非真的能走到海边吗?这全部又有谁能告诉我呢?
听凭额头上的汗珠往下淌也不去理睬,少年坐在草地上,被穿行的山风一吹,难免感慨万千。

慢慢地,一阵疲惫袭上浑身。

太阳逐渐高升了。

想到马上踏上的漫长的归程,少年重重地叹了一口气。

正在这时,他忽然仿佛听
到了一种生灵的声响。

那声响来自上方。

回头仰望,头顶划过一道亮光。

一只长翅膀、纯白色的大鸟正慢慢扇动着双翅,
像带路同样飞过前方的山头。

——是海鸥!
少年猛然站起身来。

这里有海鸥,无疑离海洋很近了!这样看来,那条山道上空的颜色,
的确是与海洋相连的淡蓝色。

莫非此次真的能看到海洋吗?
只管这样,他仍略显狐疑,还在瞪大眼睛凝视着前方。

忽然间,一件白色的东西像蝴蝶同样在他眼前慢慢飘落。

少年靠拢双手接住一看,本来是一片雪花般的羽毛。

这是那只海鸥送来的!
虽然不过不过一片羽毛,但它瞬时便在少年心中化作巨大的腾跃
的翅膀。

——只需翻过那座山,就能看见海洋。

少年再一次积聚起浑身的气力,轻声吟诵起来。

可是,即使不是那样也没相关系了。

此刻,哪怕前方还要翻过三座山、四座山,我也必定能够走到海洋,必定能够走到那边给你们瞧瞧!
少年手中紧握着小小的羽毛,沿着山道慢慢爬去。

在他的耳畔——也许是他的心里深处——已经开始轻轻回荡起海洋的涛声。

除了字面上的意思外,文中的“海洋”与“大山”包含着什么
意思?
海洋:
大山:
2.从选文中找出一个比喻句。

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.少年看到了海洋吗?为何?
你是如何理解“只需翻过那座山,就能看见海洋”的?
三、习作与表达。

题目:我的小诀窍
要求:表达有条理,内容详细理解,语句通畅,字数在400左右。

第七单元提高练习参照答案
一、1.(1)懊悔忠告(2)平展尖利
2.(1)A (2)B (3)A (4)B (5)A (6)B
3.
4.(1)闪耀(2)闪耀(3)巴望(4)希望
5.(1)这类不珍爱劳动成就,随意浪费的行为,是可耻的。

(2)我预计
他这道题做错了。

(3)多读好书,能够丰富我们的知识。

6.(1)芳芳告诉我,她明日要去秋游。

(2)这些作业非达成不行!
我必定要做这件事。

7.(1)同到牵牛织女家刘禹锡(2)孤舟蓑笠翁江雪(3)春江
水暖鸭先知
示例:我不喜爱的人物是王母娘娘。

牛郎和织女追求幸福生活有什么错?为何要残忍地拆开他们?这也太强横无理了。

二、(一)1.挡住马上2.幸福鸟被旺嘉舍己救人的勇气和精神所感人,也表现了幸福鸟的和蔼。

清清的河水流过绿色的田地,金色的阳光照射着广阔的大地,各处都有娇艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和旺盛的青草。

人们过上了幸福的生活。

(二)1.
海洋:理想信念。

大山:重重困难险阻。

2.忽然间,
一件白色的东西像蝴蝶同样在他眼前慢慢飘落。

3.没有看到。

重要的是过程
,而不是结果。

4.只需满怀坚韧不拔的信念, 就能战胜困难,挑战自我,实现自己的人生理想。

三、略
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