古诗赏析唐姚鹄《送友人出塞》阅读练习及答案

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

（9分）
送友人出塞唐姚鹄
帝城春色著寒梅，去恨离怀醉不开。

作别欲将何计免，此行应又隔年回。

入河残日雕西尽，卷雪惊蓬马上来。

有思莫忘清塞学，众传君负佐王才。

[注]清塞：诗僧名，居于庐山、镇江等地，擅长近体诗，多写羁旅、送别之情。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首句些都城的春天到来，寒梅在枝头绽放，点明了送行的季节和时间。

B．首联的第二句直抒胸臆，离情别恨溢于言表，营造了苍凉悲壮的氛围。

C．颔联写不忍分别却无计可免，且将与有人一别两年，表达出难舍之情。

D．整首诗歌情景事兼具，惜别的同时又有对友人的勉励，可谓哀而不伤。

16．简要分析颈联是如何表现边塞特点的。

（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中空缺部分。

（6分）
（1）秦观的《鹊桥仙》用“纤云弄巧”表现出“纤云”所织图案的样式美，《登泰山记》用“______，______，______”表现出日出之时天边之云的色彩美。

（2）唐代有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚，用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“______，______”。

（3）魏征在《谏太宗十思疏》中用“______，______”表达了对君主“选贤与能”的期待。

15．B（“苍凉悲壮”错）
16．①虚写，通过想象再现了边塞的景象；②选用典型意象表现边塞空旷辽阔的景物特点；③精炼动词，形象地表现出边塞苦寒严酷的气候特点。

17．（1）极天云—线异色须臾成五采
（2）示例一：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二：其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣
（3）简能而任之折善而从之。