班组建设的难点(完整版)

班组建设的难点
班组建设的难点
第一篇：
当前班组建设的难点及对策
当前班组建设的难点及对策
元坝供电公司工会胡勇
一、班组建设的基础及班组精神形成
班组是企业的细胞，是企业最基层的生产单位，一个企业的发展和管理水平如何，最终体现在班组建设方面。

班组建设的目的十分明确，就是增强团结力，凝聚力，战斗力。

团结力是整体团队精神，凝聚力是整体综合素质，战斗力是发挥出最佳生产效能。

而班组精神则是一个班组的灵魂，它是一个班组在生产实践过程中，历经长期艰苦磨炼而形成的独特精神气质，这种精神气质就如同李云龙的“亮剑”精神，使班组具有班组精神是班组建设的最基础工作。

主要应突出以下几个方面。

1、重视班组长的培养和选拔。

班组长虽说是不在品位的兵头将尾，但其作用巨大。

企业一切管理的制度，措施，方法，都要靠班组长组织落实，班组长的素质、能力、水平和管理才干是一个班组是否有战斗力的关键。

兵熊熊一个，将熊熊一窝就是这个道理。

目前在企业中，班组长的培养、选拔、使用和管理缺乏机制，在使用管理上都是“随意性”的，基本上由单位“主官”个人意志所决定，这种散漫式管理十分不利于班组建设。

对班组长培养、使用、管理要建立起机制，由组织制定“能力标准”，“考
核办法”，把班组长纳入“后备干部”培养对象，不断加强对他们学习教育和综合素质培养，要让班组长感到“事业”上有前途，才能促使其发挥全部聪明才智。

2、班组长必须具备的基本素质。

一个优秀的班组长，应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益，是班组的核心。

具体来说，必须具备这几个特点：
的新型职工关系。

a.安全
b.互助.竞争d.学习
标准答案：
b
4.一套完善的操作规程应具备的特点不包括。

a.和实际施工操作紧密结合
b.作业规程周密详尽.错误之处及时修订
d.在安全和方便之间取得完美折中
标准答案：
d
5.作为一名班组长，要分清工作性质的轻重缓急，下面优先级最高的工作是。

a.不重要也不紧迫
b.重要但不紧迫.不重要但紧迫d.重要且紧迫
标准答案：
d
6.班组节能降耗的方法不包括。

a.全员参与成本管理
b.强化标准控制.采取措施纠正偏差d.减少融资成本
d
8.班组劳动保护工作的范围不包括。

a.实现安全生产
b.预防职业危害.技能提升d.女工保护
标准答案：
9.关于“平安细胞工程”建设说法错误的是。

a.“平安细胞工程”建设需要职工本人无安全违章现象即可
b.“平安细胞工程”建设需要职工参与社会公益活动
.“平安细胞工程”建设需要职工在安全上表现突出
标准答案：
a
班组民主生活会记录记录一次。

a.每半年
b.每月.每季度d.每年
标准答案：
b
标准答案：
4.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中有教育的原因。

以下选项中不属于教育原因的是。

a.缺乏安全防护知识
b.作业技术不熟练.未参加安全演练d.视力不良
标准答案：
d
5.是班组长职责的第一任务。

a.人员管理
b.安全管理.设备管理d.生产作业管理
b
8.开安全会时有缺席人员（非迟到、旷工），则应该。

a.忽视不管
b.考核缺席人.对缺席人员进行补充安全教育
标准答案：
4.班组标准化管理的内容不包括。

a.文化、信念标准化
b.工序操作标准化.日常管理标准化d.原始记录标准化
标准答案：
a
5.班组长要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下要素。

a.能力强，有威信
b.要圆滑.埋头苦干d.能护短
标准答案：
a
班组长的职责主要有。

a.出席会议
b.具体操作.班组事务管理d.发送报表
标准答案：
4.下列行为和“一贯制”管理理念相悖的是。

a.精细操作
b.标准化操作.操作人员当“质检”d.凭经验操作
标准答案：
d
5.班组安全记录应重点记录。

a.上周工作总结和本周安排
b.事故案例.安全规定d.绩效考核讨论
标准答案：
a
9.下列班组安全活动记录内容填写规范的是。

a.照抄文件和安全通报
b.与会者签名不全.挂靠人员无发言d.记录安全抽考
标准答案：
d
7.班组内消除浪费的方法不包括。

a.消除返工现象
b.必要时可以以次充好.降低设备故障率d.节约能源
标准答案：
b
二. 判断题
1.班组长要组织班组人员进行班前、班中、班后安全检查。

（）是
批评与自我批评是民主生活会的重要内容。

（）是
3.“平安细胞工程”建设是响应党中央关于建设社会主义和谐社会号召的具体举措。

（）是
4.事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

（）是
5.班组长要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。

（）是
6.“一贯制”理念注重对生产线产品质量的反馈与跟踪。

（）是
7.言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都能体现出班组长的素质。

（）是
8.班组长只要把工作任务安排给组员就可以了，自己不用上现场。

（）否
9.班组管理的要点在于注重和领导的“关系”。

（）否
10.作为一线的指挥者，班组长发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确。

（）是
1
1.班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。

（）是
1
对于危险源，我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。

（）否
1
3.推广实施素质教育并非是学校的专利，职工也一样需要。

（）是
1
4.职工是“平安细胞工程”建设中最基本和最重要的细胞。

（）是
1
5.目标明确是企业高层注意的问题，作为一个班组长，无需制定明确目标。

（）否
结构小型化是班组的特点之一。

（）是
3.按照生产工艺化组建班组是班组组建的唯一原则。

）否
4.学习型班组是班组建设的更高层次，是前沿管理理论在班组管理中的应用。

（）是
5.班组建设的标准与规范必须不断改进。

（）是
7.企业中有专门的设备维修部门，设备保养是他们的职责。

（）否
8.安全规程是安全管理的基础。

因此，在开展安全检查的时候，必须把安全规程的健全与执行情况放在首位。

（）是
9.班组长的行为在向新员工具体解释企业文化的作用。

（）是
10.凝聚力和执行力体现着一个班组的建设水平。

（）是
1
1.“平安细胞工程”建设只需要职工本人无安全违章现象即可。

（）否
1
某位职工认为自己工作经验丰富，图省事，怕麻烦，走捷径，易产生急躁心理。

（）否
1
4.危险源管理不用分级，在谁的区域谁负责。

（）否是
3.某位职工认为自己的安全互保对象跟自己水平、职务差不多，不服气让别人指挥说教，这时容易产生盲动心理。

（）否
9.安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。

（）否
1
4.惰性在某种程度上给人类进步带来了好处，促使人类不断改进劳动工具。

（）是
1
5.班组长只有切实融入到职工群众的实际工作和生活当中，才能赢得信赖和支持。

（）是
4.班组长用人的原则是不求最优秀的，但求最合适的。

（）是
5.班组民主管理效益的潜在性在短期内不显见，所以班组民主管理可以放松。

（）否
10.企业如何竞争，归根结底是战略层面的问题，核心竞争力不体现在班组层面。

（）否
1
“平安细胞工程”活动的一些内容虽然不直接影响职工工作，但会通过情绪、心态、思想等内在的心理特征反映在职工的工作态度、工作效率和工作成果上。

（）是
1
3.冶金企业生产安全事故应急演练对于检验应急人员实际水平没有实际意义。

（）否
1
5.班组内任何一员都代表着班组形象。

（）是
企业的发展与班组长的智慧和才华无明显的关系。

（）否
5.“一贯制”理念源于鞍钢。

（）否
9.现场的安全必须有专人管理、专人负责。

（）是
1
1.民管组长只需要做好民管记录、能顺利通过检查即可，无需召开民主生活会。

（）否
1
5.“平安细胞工程”的实施基础是作业区。

（）否
1.生活中的矛盾，工作上的想法，学习中的困惑，班组人员之间的协调、了解，都可以在民主生活会上谈出来、指出来。

（）是企业只有坚持以职工思想政治工作为一切工作的“生命线”，才能始终保持发展后劲而经久不衰。

（）是
10.班组建设成绩取决于好的思路，而好的思路源于班组长偶然间的运气。

（）否
1
4.班组长只能用行政任命的形式产生。

（）否
5.改变一下语速、语调和走路姿态，可以提高班组长的领导魅力。

（）是
1
5.班组长在与新分大学生进行沟通时要循循善诱，引导他们逐步适应环境。

（）是
三、列举题
1.工作性质的轻重缓急分为哪四种？
标准答案：
不重要也不紧迫、重要但不紧迫、不重要但紧迫、重要且紧迫。

我国安全生产的方针是什么？
标准答案：
安全第一，预防为主。

3.现场作业中的四个互相是什么？
标准答案：
互相监督、互相保证、互相提醒、互相照顾
4.请列举造成人的不安全行为和物的不安全状态的三种主要原因。

标准答案：
技术原因、管理原因、教育原因。

（还包括生理和心理原因）
5.铁山精神的内容是什么？
标准答案：
艰苦创业、坚韧不拔、勇于献身、开拓前进。

6.在存放哪几类危险品的存放点应有明确的标识？
标准答案：
1.爆炸品；
压缩气体和液化气体；
3.易燃液体；
4.易燃固体、自然物品和遇湿易燃品；
5.氧化剂和有机过氧化物；
6.有毒品；
7.腐蚀品。

7.工会小组长的选举原则有哪些？
标准答案：
1.任人唯贤、德才兼备的原则；
群众公认、注重实绩的原则；
3.民主、公开、竞争、择优的原则；
4.民主集中制的原则。

8.安全工作中的四定三不推内容是什么？
标准答案：
“四定”是指定整改措施、定完成期限、定负责人、定验收人；三不推是指班组能解决的不推给作业区，作业区能解决的不推给厂，厂里能解决的不推给公司。

9.麻痹型心理的三惯作风是什么？
标准答案：
干惯了，看惯了，习惯了。

10.班组长发布命令时要注意哪些事项？
标准答案：
1.声音洪亮，吐字清晰；
简洁明了；
3.语句正确无歧义。

1.造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因中包括有管理的原因，请列举三种管理不到位的表现。

标准答案：
1.企业主要领导人对安全不重视；
操作规程修订不及时、操作规程内容不合适；
3.安全规程缺乏或执行不力等。

1
1.班组的硬件设施都包括哪些方面？
标准答案：
1.固定的班组会议室；
桌子、椅子；办公用具（文件柜、文件夹、笔记本）；
3.应急医药箱；、白班（或小黑板）；
4.相关标语、图版；
5.有条件的班组还可以设置信息化设备（电脑、投影仪等）。

1
请列举五种现场常见的习惯性违章行为。

标准答案：
1.进入厂房不戴安全帽；
在2m及以上高度作业不系挂安全带；
3.指挥天车不穿戴马甲；
4.在厂房内行走不走绿色通道；
5.上下楼梯不抓护栏等等。

1
3.班组思想政治工作有哪些特点？
标准答案：
1.及时性；
灵活性；
3.群众性；
4.广泛性；
5.经常性；
6.实际性。

1
4.班组合理化建议所涉及的方面有哪些？
标准答案：
安全管理、生产操作（先进操作法）、设备整改、工艺优化、挖潜增效、班组日常管理、技术革新等等。

1
5.职工危险源辨识的六个方面是什么？
标准答案：
必须的防护用品、使用的工器具、全员作业行为、解除或使用的设施设备、相关方人员、作业环境。

1
6.请列举五类班组制度。

标准答案：
答：
1.建立班组例会制度；
班组交接班管理制度；
3.班组学习制度；
4.质量控制制度；
5.安全生产管理制度（另外还包括设备维修保养制度、班组个人档案、原始记录等等）。

1
7.今年的集团公司主题教育活动内容是什么？
标准答案：
强化对标挖潜，推动技术创新。

1
8.请列举盲动心理的三种表现。

标准答案：
1.职工对安全知识似懂非懂，对作业规程，操作规程，以及安全措施不能应用自如；
职工不能认真接受事故教训，不采取防范措施；
3.英雄主义，过度自信等。

1
9.请列举五种违反劳动纪律的行为。

标准答案：
1.班中睡觉；
在作业场所翻看手机；
3.违反工艺技术规程规定；
4.班前会迟到；
5.当班期间脱岗、串岗等等。

20.职工小家活动记事本中规定的会员困难互助形式有哪些？标准答案：
钱、物、走访、慰问等。

2
1.班组长交接班时需要注意哪些方面？
标准答案：
1.注意工器具齐全且保养良好；2确认设备运转正常；
3.确认各项记录无误；
4.确认消防器具良好；
5.确认安全隐患得到整改；
6.确认现场卫生良好；
7.确认现场质量情况良好。

四、. 简答题
1.如何深化安全文化建设在班组的推广？
标准答案：
1.首先要将“安全第
一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可；
通过广泛宣传教育和标识，从视觉上形成浓厚的安全文化氛围；
3.安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中，形成制度文化并具体化，以进一步落实到班组，落实到员工的生产中，形成的自觉行为；
4.应把安全文化和制度建设相结合，从职工日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范，制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准，抓好人的行为规范和良好习惯养成。

一个优秀的班组长应该对职工个人信息都能心中有数，职工个人信息包括哪些方面？
标准答案：
1.职工家庭住址；
职工本人联系方式；
3.职工家庭联系方式；
4.职工血型；
5.职工学历；
6.职工家庭状况；
7.职工经济状况；
8.职工思想状况等等。

3.班后会的内容有哪些？
标准答案：
1.班组长总结评讲当班工作，汇报生产指标完成情况；
总结当班安全情况；
3.表扬好人好事；
4.批评忽视安全、违章作业等不良现象；
5.对职工道路交通安全进行告知和提醒。

4.班组临时作业活动的安全告知要注意哪些方面？
标准答案：
1.严格规定作业人数，落实到位安全互保对子；
告知职工作业场所和作业过程中存在、可能产生的危险源；
3.根据危险源做好防范措施；
4.要求相关区域点检和技术人员对安全告知表进行确认；
5.作业人员必须全员签字确认。

5.安全确认制的内容。

标准答案：
1.作业人员的劳动保护用品穿戴是否齐全并符合标准；
作业现场的自然环境是否符合安全规定；
3.作业现场的安全设施是否符合安全规定；
4.作业所需的工器具、设备、设施是否符合安全规定，在使用过程中是否会造成人员伤害；
5.是否制定了具体的安全措施、作业人员的工种、技术等级身体状况等是否符合所从事作业的安全要求、特种作业人员是否持证上岗；
6.作业人员是否实行安全监护和互保；
7.作业过程中遵守有关的安全生产规章制度；
8.作业前和作业过程中是否与相关方进行了联系、确认；
9.作业过程中是否出现了新的危险源，是否采取了安
6.班组长处理与班组成员冲突的方式有哪些？
标准答案：
1.引咎自责，自我批评；
放下架子，主动答腔；
3.不与争论，冷却处理；
4.请人斡旋，从中化解；
5.避免尴尬，电话沟通；
6.宽宏大量，适度忍让。

7.班组长在当班期间如何做好平安班组的建设工作？
标准答案：
1.认真按照交接班管理制度要求做好设备设施、防护器具、能源介质、重大危险源点、危险化学品等点检、确认工作；
严格执行现场文明管理的相关规定，对外来人员、进出入车辆进行登记和检查；
3.对当班重点岗位的作业活动进行安全告知与提醒；
4.对岗位人员的作业行为进行监督；
5.做好对岗位人员精神状态的检查和思想疏导工作；
6.检查安全互保对子的落实情况。

8.在停机检修期间班组长要着重进行哪些工作?
标准答案：
1.班组长要注意严格落实检修期间相关安全制度要求，做好检修期间的现场安全管理工作；
积极组织职工进行岗位技能和知识的学习、培训；
3.加强劳动纪律的检查；
4.做好对进出入人员、车辆的监管；
5.做好检修后的卫生清理、保持工作；
6.传达领导关于检修期间的强调事项。

9.职工小家民管会（每半年一次）的主要内容有哪些？
标准答案：
1.评议安全生产指标的成效；
评议班组长的业绩；
3.评议建家满意度；
4.评议上级工会干部的业绩；
5.评议厂务公开（包括日常出勤、考核、奖励）效果；6评议劳动保护的质量；
7.研讨会员之间学习、技能、生活困难、互帮互助、权益维护等方式方法并付诸实践；
8.会员之间开展批评与自我批评；
9.讨论职工诉求并正确及时地向上级工会组织反映，及时得到解决或答复；10其他需要民管会讨论的事宜。

10.请简要评析惰性心理的积极、消极作用。

标准答案：
1.惰性心理给我们的人类进步带来了好处，在长期的生产劳动中促使我们人类不断改进我们的劳动工具，从而使我们的生产向更加自动化的程度迈进，推动了人类生产力的不断进步；
但是，在这种心理因素的指使下有时某些操作者在工作中因为嫌麻烦、怕费劲，就会省去一些必要的操作步骤和不使用必要的安全防护设施和劳动保护用品，从而引发一些事故。

五. 论述题
1.只要干好本职工作，没有进行班组劳动竞赛的必要。

标准答案：
①.这种说法是错误的。

②.我们应该高度重视班组劳动竞赛的重要意义，班组进行劳动竞赛就是“比、学、赶、帮、超”，比出高低，挖掘潜力，达到互相促进，共同提高的目的，班组劳动竞赛可以增强员工的主人翁意识和集体观念，有效促进生产技术进步，提高劳动生产率；其次，班组进行劳动竞赛的方式是多种多样的，不一定局限于单纯的产量、质量的评比，还包括班组间的绩效竞赛、优秀q活动成果以及“五小”成果评比、争创“岗位技术能手”、操作技能大比武等等；
③.班组长在实际工作中应该重视劳动竞赛的作用，丰富劳动竞赛的内容，积极为员工创造劳
只要班组内班长、班委配齐，就说明这个班组是合格班组。

标准答案：
①.这种说法是错误的。

②虽然班组内组织健全，但并不意味着是合格班组。

“班委”在行使权力时缺乏主动性、统一性和协调性，班组长履职能力不高等等原因都会使班组凝聚力下降。

只有“班长、班委、员工”做到了相互配合、相互支持和相互理解，那么班组才会具有生命力和活力。

③.要做到这一点就要求我们必须挑选懂技术、熟业务、会管理、无私心、顾大局的人去当班组长，同时对班委进行必要的管理知识、职业道德、团队精神、沟通能力等培训。

3.班组建设主要就是置办齐全硬件设施，其他可以忽略。

标准答案：
①.这种说法是错误的。

②.经济基础决定上层建筑，良好的硬件设施环境是班组建设工作的起点，只有为职工提供一个固定、优美、温馨的班组环境，职工才有条件、有能力有意愿去进行班组其他建设，可以说，硬件设施建设是班组建设的基础和前提条件。

③.但是衡量一个班组班组建设水平的高低，关键在于班组软件建设领域。

硬件建设可能受制于客观条件，而软件建设主要依赖与班组长和班组成员的积极主动性。

再好的硬件条件没有相对应的软件条件的支撑是无法显示出其优越性的，在硬件水平对等或者差距不大的情况下，软件水平对职工工作、思想的促进作用是巨
班组建设的难点
附送：
班组建设目标
班组建设目标
第一篇：
201X年班组建设目标及计划
201X年班组建设目标及计划
目标：
1、各岗位员工能主动完成本职工作，团队协作；
2、各岗位员工能与船方进行基本的英语交流；
3、各岗位员工具备与安全及业务相关的知识，能独立完成操作，201X年班组建设目标及计划。

每人每月交一篇与工作相关的学习心得，相互交流；
每月要完成一定数量的英语学习任务，学以致用；
定期进行岗位互换，体验对方岗位的工作，互换前先进行培训；
半年搞一次活动，做好准备；
每月的工作表现及学习情况与年终考核挂钩。

201X年个人目标及计划
一、目标
1、学习方面：
①坚持四天写一篇文章，锻炼文笔能力；
②坚持学习印地语，不要半途而废；巩固英语基础，学好现有教材，抓好听力及词汇积累；
③多看书，增长见识及技能，看完一本专业书、党内书及一本其他书籍；
④重学vb计算机编程，争取年底前能学完vb课本，练习为主，能根据生产需要做一些基本的小程序；
⑤曳步舞学习，争取能随音乐跳出较熟练的舞步，工作计划《201X年班组建设目标及计划》。

2、锻炼方面：
①坚持每天晨跑、做俯卧撑，增强体质；
②坚持经常性练球，提高篮球技能，争取在正式比赛中有好的表现。

二、计划
一
中饭午休晚饭
晚读
二
跑步早读学习
④
⑤
学习
不安排晚读
三
学习
晚读
跑步早读学习
④
⑤
学习
不安排看书
四
跑步早读
篮球
不安排
看书
三、四天完成的任务
1、写一篇随笔；
2、学一课印地语；
3、完成一篇英语文章（背诵、听力及记单词）；
4、学一个曳步舞动作；
5、完成vb一章的部分习题；
6、跑步两次以上，打一次篮球；
7、其他任务。

四、原则
1、提前一天做好计划；
2、不管是什么目标，只要有计划并去实施，就一定会有成果的；
3、制定的计划不要随随便便更改或不实行，坚持才是胜利；
4、计划尽量按照上表的时间进行，确保完成既定的任务；
5、有目标，行动才有方向，时间才不会白白浪费。

第二篇：
xx县电业局班组建设目标责任书
**县电业局2016年度班组建设
目
标
责
任
书
**县电业局
**县电业局
2016年度班组建设目标责任书
为了圆满实现国网公司基层班组建设“5211”目标，根据省、市公司农电班组建设专项行动的工作部署，结合我局班组建设的工作要求，按照目标明确、责任到人、分工负责、务期必成的原则，经研究决定，特制订本目标责任书，由局长与主管局长、部门负责人、班组长签订并实施。

一、责任目标
（一）、班组基础建设
1．根据生产（工作）需要，按照人力资源合理配臵、精干高效的原则，科学合理设臵班组和岗位人员编制。

2．加强班组标准化建设，建立健全班组管理制度，落实岗位责任制，完善各项管理标准。

3．推进班组信息化建设，改进班组管理流程，提高班组现代化管理水平。

4．规范班组基础资料管理，整合班组各类考评细则和考核管理办法，切实减轻班组负担。

5．加强班组环境建设，改善员工工作、学习、生活条件。

（二）、班组安全建设
1．以人为本，关爱员工生命安全，开展“爱心活动”，实施“平安工程”。

加强安全教育和安全操作技能培训，强化员工安全责任意识，提高员工安全自我防范能力。

2．按照“三个百分之百”的要求，严格执行各项规章制度和操作规程，开展作业安全风险辨识，建立健全安全生产各项应急预案。

- 1 -
3．建立健全反违章长效机制，开展创无违章班组活动。

4．加强班组劳动保护和职业卫生工作，保障员工在生产劳动中的安全健康。

（三）、班组技能建设
1．健全班组培训组织体系，加强班组兼职培训员的业务素质和培训组织能力建设，完善现场培训机制，改进现场培训方式，增强现场培训的针对性，提高员工实际操作技能水平和分析、解决问题的能力。

2．建立班组学习制度，以职业能力培训规范为标准，充分利用现场和远程培训资源，开展有计划、有组织的岗位学习活动，提高员工岗位任职能力。

3．健全激励约束机制，拓展一线员工职业发展通道，开展员工岗位能力评价，调动一线员工自主学习的积极性。

4．加强班组培训资源建设，完善培训基础设施，提供充足的班组培训教材、课件和书籍，为员工创造良好的学习条件。

（四）、班组创新建设
1．大力开展班组“创争”（创建学习型组织、争做知识型职工）活动，着力提高班组员工的学习能力、创新能力和竞争能力。