广东省梅州市2021版中考化学试卷(I)卷

广东省梅州市2021版中考化学试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（本题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中 (共12题；共24分)
1. （2分）(2016·颍泉模拟) 大型综合交通枢纽﹣合肥南站，已开通运行，下列建设过程中涉及到化学变化的是（）
A . 规划设计
B . 钢轨气焊
C . 安装座椅
D . 涂刷油漆
2. （2分）(2018·衡阳) 分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（）
A . 合金、塑料、合成纤维均属于合成材料
B . 洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物
C . 纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
D . 氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物
3. （2分） (2017九上·宝山月考) 含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是（）
A . ﹣1
B . ﹣2
C . 0
D . +1
4. （2分）日常生活中下列做法不正确的是（）
A . 汽油可以溶解衣服上的油污
B . 用聚乙烯塑料袋盛装食品
C . 用加热煮沸的方法将硬水软化
D . 档案、精密仪器着火时，用水基型灭火器灭火
5. （2分）(2019·鹤城模拟) 化学知识涉及衣、食、住、行各个领域。

下列有关说法正确的是（）
A衣衣服上的油污用汽油清洗，是利用其乳化作用
B 食生火煮饭离不开氧气，是因为氧气具有可燃性
C住能闻到新装修房屋里的异味，是因为分子在不断运动
D行汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆，是为了美观
A . A
B . B
C . C
D . D
6. （2分）根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）
A . ①②③表示的是三个原子
B . ③表示的元素是非金属元素
C . ①③表示的是阳离子
D . ①②表示的元素化学性质相似
7. （2分） 2009年春夏之际，世界上多个国家和地区出现了甲型H1N1流感，甲型H1N1流感与普通流感一样“可防可治”．甲型H1N1流感病毒属于（）
A . 淀粉
B . 蛋白质
C . 油脂
D . 维生素
8. （2分）(2019·株洲) 下列有关化学实验操作的图示中正确的是（）
A . ①②
B . ②④
C . ③④
D . ①
9. （2分）将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中，X表面无明显现象，Y表面缓慢地产生气泡，Z表面迅速产生大量气泡．则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）
A . X＞Z＞Y
B . Z＞Y＞X
C . X＞Y＞Z
D . Z＞X＞Y
10. （2分）(2016·大庆) 铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是（）
A . 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
B . 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2（OH）2CO3
C . 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求
D . 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干
11. （2分） (2019九上·江油月考) 某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
A . 全部
B . 除④外
C . 除④⑤外
D . ①②③⑤
12. （2分）(2018·苏州) 下列实验方案能达到目的的是（）
A . 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B . 用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C . 用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑
D . 用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共16分） (共4题；共27分)
13. （10分）(2017·扬州模拟) 化学符号是学习化学的基本工具。

（1）用化学符号表示：
①2个氮原子________；②3个亚铁离子________；③氧化亚铜中铜元素的化合价________；④人体缺少
________会患甲状腺肿大；⑤ 相对分子质量最小的有机物________；⑥人体中含量最高的金属元素________。

（2）完成下列反应的化学方程式，：
①绿色植物通过光合作用生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气：________；
②用含氢氧化铝【Al(OH)3】的药物冶疗胃酸（HCl）过多：________；
③用镁粉做闪光弹：________；
④工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱：________。

14. （6分） (2019九上·崂山期中) 化学是研究物质及其变化规律的学科，人们用化学的方法认识和改造物质，使其满足生产生活的需要。

请填写下列空格:
（1）物质的性质决定物质的用途，现有二氧化碳、金刚石、氯化钠、镁四种物质，其中(填写物质的化学式，如N2):
①可用作厨房调味品的是________，
②硬度大，用作工艺品切割的是________;
③植物光合作用不可或缺的气体是________;
④在空气中能燃烧，可制作照明弹、燃烧弹和烟火的是________。

（2）用化学方程式表示:
①氢气在空气中安静燃烧：________。

②细铁丝在氧气中燃烧的反应：________。

15. （8分） (2016九上·蓟州期中) “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
（1）保持水的化学性质的最小粒子是________．
（2）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：________．
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用________ （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过________的方法使硬水软化．
（4）如图2是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是________，试管b中的气体检验方法
________．
（5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）
A . 洗澡擦香皂时不关上喷头
B . 不间断放水刷牙
C . 用自来水不断为西瓜冲水降温
D . 用洗衣水冲厕所．
16. （3分） (2016九下·肥城期中) 如图一是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在开始20℃的100g 水中进行了如图二所示的实验．
（1）图二中，烧杯A中所得到的溶液的质量为________ g；
（2）图二中，烧杯A，B，C，D中的溶液属于饱和溶液的是________；
（3）图二中，烧杯C和D中的溶液相同的是________（填数字序号）．
①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的质量④溶质的质量分数．
三、简答题（本大题包括4道小题，共20分） (共4题；共24分)
17. （10分）(2016·齐齐哈尔模拟) 巴黎气候大会达成了《巴黎协定》，最大限度地凝聚了各方共识，向着《联合国气候变化框架公约》所设定的“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”的最终目标迈进了一大步．
（1）目前CO2是造成温室效应的主要的气体，大气中CO2含量升高的主要原因是什么（写一点）？
（2）为了减缓温室效应，作为一名中学生我们应该能够做些什么呢？（写两点）
18. （2分）用化学方程式表示除去下列物质中的杂质
（1） CaO（CaCO3）________
（2） CaCl2（HCl）________．
19. （3分）(2018·青海) 下图中A、B、C、D是四种常见的物质。

其中，A是胃酸的主要成分，B为最轻的气体，C属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，D的溶液呈黄色。

（1） C物质的化学式是________。

（2）写出符合下列转化的化学反应方程式：
A→B：________（只写一个）
A→D：________。

20. （9分）(2017·西青模拟) 铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属．
（1）三种金属共同具有的物理性质是________（写出一条即可）．
（2）汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与________和________接触而生锈，
（3）若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有（填序号）．
A . 将铁片放入盐酸中
B . 将铜片放入盐酸中
C . 将铁片放入硝酸银溶液中
D . 将铜片放入硝酸银溶液中
（4）氧化铁是一种红褐色的固体粉末．请根据图回答问题（X、E为不同物质）．
①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式________．
②Y溶液中的溶质为________．
③写出生成紫红色固体C的化学方程式________．
四、实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分） (共3题；共18分)
21. （10分） (2017九上·鹤庆期中) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：②________；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置可以选用（答一条）________，能用此收集方法的原因是________；写出该反应的文字表达式________，二氧化锰是该反应的________。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________（填字母）；其反应的文字表达式________，二氧化锰是该反应的________。

（4）如用G装置收集氧气，只有当________开始收集，气体才纯。

（5）为了测量生成氧气的体积可用如图装置，氧气从________端进入（填序号c或d）
22. （4分） (2017九上·蕲春期末) 化学是以实验为基础的学科，图示两个实验都与木炭有关，回答有关问题：
（1）实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应________插入盛有氧气的集气瓶中；
（2）为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操作是：________；
（3）实验Ⅱ中试管A内反应方程式为________；
（4）在这两个实验中，木炭表现出的化学性质有________．
23. （4分）(2017·安庆模拟) 某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”的课题开展探究．查阅资料后得知：
①SO2常温下是一种无色气体，易溶于水；
②酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色；
③SO2有毒．于是他们设计如图所示装置进行实验．
请你参与他们的探究活动，回答有关问题：
（1）实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化．A装置的作用是：________；
（2）在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，由此得出的结论是________，当有SO2通过时发现润湿的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明________；
（3）实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处________．
五、计算题（本大题包括1道小题，共8分） (共1题；共2分)
24. （2分）(2019·怀化模拟) 我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖。

青蒿素的化学式为C15H22O5 ．试计算：
（1）青蒿素的相对分子质量为________。

（2）青蒿素中，各元素质量的最简整数比为 m（C）：m（H）：m（O）=________
参考答案
一、选择题（本题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中 (共12题；共24分)答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共16分） (共4题；共27分)答案：13-1、
答案：13-2、
考点：
解析：
答案：14-1、
答案：14-2、考点：
解析：
答案：15-1、答案：15-2、
答案：15-3、
答案：15-4、
答案：15-5、
考点：
解析：
答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
考点：
解析：
三、简答题（本大题包括4道小题，共20分） (共4题；共24分)
答案：17-1、答案：17-2、考点：
解析：
答案：18-1、答案：18-2、考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、考点：
解析：
答案：20-1、
答案：20-2、
答案：20-3、
答案：20-4、
考点：
解析：
四、实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分） (共3题；共18分)答案：21-1、
答案：21-2、
答案：21-3、
答案：21-4、
答案：21-5、
考点：
解析：
答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：
解析：
答案：23-1、答案：23-2、
答案：23-3、
考点：
解析：
五、计算题（本大题包括1道小题，共8分） (共1题；共2分)答案：24-1、
答案：24-2、
考点：
解析：。