声现象测试题

声现象测试题
一、填空题
1．将一只闹钟放在一个密封透明的玻璃罩中，闹钟敲打时，人____看见小锤的摆动，___听见闹铃的响声；如果将罩中的空气抽出，闹钟敲打时，人___看见小锤的摆动，___听见闹铃的响声(填“能”或“不能”)．
2．在长铁管的一端敲击一下，在铁管的另一端听到两次声音，先听到的那次声音是由__传出去的，后听到的是__传出去的．
3．有经验的养蜂员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就可以知道它是飞出去采蜜，还是采蜜归来，这是由于带花蜜飞回时，翅膀振动发出的声音的__比不带花蜜时的低．
4．在物理学里，把物体在1ｓ内振动的次数叫____．人们用___来计量噪声的强弱．
5.乐音的三要素是 、 和 ，其中 与频率有关， 与振幅有关， 与发声体本身有关， 与距发声体远近有关.
6.简谱中的1、2、3、4.5、6、7七个音符中，音调最高的是 ；最低的是 . 2.用细线悬挂着的小通草球与正在发声的音叉相接触时，小球会不停地 ；如果此时将正在发声的音叉按住，声音就会 ，前一现象表明，发声的音叉正在 ，后一现象表明，振动停止，发声也就会 .
7.利用回声测量海底的深度时，需要先知道 ，需要测出 ，然后根据 计算.
8.下面声音是由什么物体产生的？
（1）火车的汽笛声 ；（2）小提琴奏出的声音 ； （3）苍蝇的“嗡嗡”声 ；（4）口琴声 ；
9.摩托车的排气管末端装有一个粗肚细颈的 器，它能减弱发动机产生的 . 10．响度的计量单位是_____，人耳刚刚能听到的最小声音的响度是________．
11.合唱时有人说：那么高的音我唱不上去，这里的“高”指的是 ，而引吭高歌的“高”指的是 .
12．仔细观察一个弦乐器，一根较粗的弦演奏的音调比较________，而演奏时由于手指压紧而使弦线变短时，音调将变得________．
13．回声是由于____而形成的；当回声到达人耳比原声晚____以上时，人耳才能把回声和原声区分开；人在大山中要听到自己的回声，离山崖的最小距离为____m ．（设温度为15℃）
14．歌唱家常被分为高音、中音、低音歌唱家，这是跟根据他们发音的_____来区分的，他跟发生体振动的________有关系．
15．向一个空开水瓶中灌水，注意听开水瓶中的空气柱发出的声音，随着空气柱由长变短，空气柱发出的声音的音调越来越________．
16．为了让远处的人听到你的喊声，可以用喇叭筒对着他喊，这是因为使用喇叭筒可以使声音的_____减小，使声音的____增大．
17．如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉也会_____，靠在左边音叉的小球能弹起，说明_____________，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故．
18．鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明____能够传声；“土电话”表明___能够传声． 二、选择题
1．正在发声的小铃铛，用手把它握紧后就听不到它的声音了，这是因为
Ａ．手挡住了声音，使铃声不能传入人耳 B ．手吸收了声音，以致听不到铃的响声 C ．铃铛不能振动了 D ．以上说法都不对
2．在敲响大古钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是 A ．一定是大钟的回声 B ．有“余音”说明大钟仍在振动 C ．是人的听觉发生“延长”的缘故 D ．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 3．下列说法中错误的是
Ａ．声音在真空中传播最快 Ｂ．音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高 Ｃ．响度只跟声源的振幅有关，振幅越大响度越大 Ｄ．我们能辨别出不同人的声音，是因为音色不同 4．站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是
Ａ．桥洞两端是开口的，不反射声音 B ．桥洞反射的声音都从洞口跑了 C ．桥洞窄小，能反射回来的声音与原声混在一起分不出来 D ．以上说法都不对 5．“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是 Ａ．音调 B ．响度 C ．音色 D ．以上都可能 6．用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是 A ．声速 B ．频率 C ．振幅 D ．音色 7．对于乐音的特征，下面说法正确的是
A ．声调高的，频率一定大
B ．响度大的，振幅一定大
C ．响度小的，频率一定低
D ．音调、响度都相同，音色一定相同 8．某人为了喊远处的另一人，他用双手围成喇叭状放在嘴边，这样做是为了 Ａ．增大频率，从而提高声音的音调 B ．增大振幅，从而增大声音的响度 C ．能够使较远的人分辨出谁的声音 D ．能够减小声音的分散，增大响度 9.医生用的听诊器能把声音传到远处，是因为它能保持声音的下列哪个特征（ ） A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
10.距离声源越远，则（）
A.音调变得越低
B.响度变得越小
C.音色发生变化
D.频率变得越低
11.挑选铁锅时，常常用手指轻敲锅体，由声音来判断它的好坏，这主要是由下面哪一条来确定的（）
A.音调
B.响度
C.音色
D.音调和音色
12.在设计音乐厅时，考虑其声响效果时应重点考虑（）
A.全年温度的变化
B.讲话的人的不同
C.交混回响时间
D.以上三种都不用考虑
13.关于声速，下列说法正确的是（）
A.当声音从空气传到水中，声速一定会减小
B.声音被墙壁反射回来后，声速增大
C。

声音被墙壁反射回来后，声速不变 D.当声音从空气传到别的物质中时，声速不变
14.下列现象属于空气振动而发声的是（）
A.吹笛子发声
B.敲钟发声
C.向暖瓶内灌水时听见音调逐渐升高的响声
D.耳朵紧靠保暖瓶口时可听见瓶内发出的“嗡嗡”声
15.琴弦振动时可发出声音，其音调高低的调节方法正确的是（）
A.弦越粗音调越低
B.弦越长音调越低
C.弦越短音调越高
D.弦越短音调越低
16.下列说法正确的是（）
A.闪电时发出的雷声一定是轰隆声
B.在海边人们听到的海浪声，是海水振动发出的声音
C.人耳听到的雨（或雹）声，是雨（或雹）落地时撞击地面振动发出的声音
D.森林中的林啸，是空气水平流动迂回经过树林而引起的呼啸声
17.下列说法正确的是（）
A.闪电时发出的雷声一定是轰隆声
B.在海边人们听到的海浪声，是海水振动发出的声音
C.人耳听到的雨（或雹）声，是雨（或雹）落地时撞击地面振动发出的声音
D.森林中的林啸，是空气水平流动迂回经过树林而引起的呼啸声
18．将敲响的鼓面用手一按，声响马上消失了，这是因为
A．鼓面振动停止了 B．声音传到人体中去了 C．鼓的振动频率变小了 D．以上三种情况都对19．在月球的表面主要有岩石、尘埃．有人说，飞来的流星打在月球的表面的岩石上，在其附近听不到一点声响，这是因为
A．月球表面的岩石受到流星撞击不发声 B．流星撞击岩石的声音太小，人耳听不到
C．月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质 D．原因不明
20．比较老牛的叫声和蚊子的叫声，则
A．老牛声音调高，响度大 B．蚊子声音调高，响度大C．老牛声音调高，蚊子声响度大 D．蚊子声音调高，老牛声响度大
21．关于乐音和噪声，下列说法中错误的是
A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康
C．从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声
D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循
22．人耳能听到声音的条件是
A．有发声体 B．有发声体和耳朵Ｃ．有介质 D．有发声体、耳朵和介质
23．下列说法中不正确的是
A．声音不可以在真空中传播 B．声音的音调高低是由振动频率决定的
C．人说话、唱歌时的发声靠的是空气的振动 D．音色是由发生体本身决定的
24．小孩用嘴巴把一个大气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于
A．球皮被吹大时振动发出的响声 B．吹气时球内空气振动发出的响声
C．破裂时球皮振动发出的响声 D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声
25．在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，这是因为
A．屋子里有回声，旷野里没有回声 B．屋子里声音会被反射，旷野里声音不会被反射C．屋子小声音都传给了耳朵，旷野大声音被传到远处
D．屋里回声与原声混在一起加强了原声，旷野里回声不能加强原声
26．坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因是
A．老师讲课的声音太小 B．回声太小，听不到
C．老师讲课的声音根本没有回声 D．回声和原声在一起不能分开
27．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
19.用一块软橡胶以不同力轻敲一下音叉，所产生的声音将有不同的（）
A.频率
B.音调
C.音品
D.响度
11．在音乐会上，一男中音独唱，同时有女高音轻声为其伴唱，从乐音特征分析，以下说法正确的是Ａ．男中音响度大、音调高，女高音响度小、音调低
B．男中音响度小、音调高，女高音响度大、音调低
C．男中音响度大、音调低，女高音响度小、音调高
D．男中音响度小、音调低，女高音响度大、音调高。