新疆哈密地区中考化学三模考试试卷

新疆哈密地区中考化学三模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）下列说法错误的是（）
A . 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈
B . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了
C . 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物
D . 用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低
2. （2分） (2018九上·安定期末) 下列图示实验基本操作错误的是（）
A . 倾倒液体
B . 装入固体粉末
C . 加热液体
D . 读取液体读数
3. （2分）(2020·陕西) 变化无处不在。

生活中的下列现象是由化学变化引起的是（）
A . 柏油路面曝晒变软
B . 水放冰箱结成冰块
C . 铜器锈蚀颜色变绿
D . 电流过大灯丝熔断
4. （2分） (2015九上·蒙城期中) 2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）
A . 作还原剂
B . 作保护气
C . 供给呼吸
D . 支持燃烧
5. （2分） (2019九上·包河期中) 我国主办的 2019 年世界环境日主题聚焦“空气污染”,以下有关空气污染和防治的做法正确的是（）
A . 常见的空气污染物有 CO、SO2、CO2 等
B . 植树造林对治理大气污染有促进作用
C . 加高烟囱将工厂废气排放到大气中
D . 为了治理雾霾，禁止使用化石燃料
6. （2分）(2020·西藏) 下列对实验现象的描述，正确的是（）
A . 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
B . 把氯化铵和熟石灰固体放入研钵中研磨，能闻到氨味
C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D . 在双氧水中加入二氧化锰产生氧气
7. （2分）(2019·阳信模拟) 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示归纳正确的是（）
A . 化学反应分类
B . 物质分类
C . 地壳中元素含量
D . 金属的化学性质
8. （2分）(2017·高密模拟) “生活离不开化学”，下列叙述合理的是（）
A . 食用加碘盐可以预防大脖子病，所以应尽量多吃
B . 煤、石油、天然气都是不可再生能源
C . 用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜
D . 有人称自己有特异功能，能“化水为油”
9. （2分） (2019九上·北京期中) 葡萄糖的化学式为C6H12O6 ，下列有关葡萄糖的说法正确的是（）
A . 葡萄糖是由24个原子构成的
B . 葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成的
C . 葡萄糖由三种元素组成
D . 葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
10. （2分） (2015九上·株洲期中) 北京市为严重缺水城市，下列做法中，可能会造成水污染的是（）
A . 生活污水经集中处理后排放
B . 禁止用含磷洗涤剂
C . 在水库周边兴建造纸厂
D . 实施对农药和化肥使用监控
11. （2分）(2018·高台模拟) 下列事实的微观解释正确的是（）
A . 冰雪融化——分子间的间隔变小
B . 水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C . 水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化
D . 酒精温度计遇热读数上升——分子变大
12. （2分）(2016·苏州) 鉴别下列各组物质，不能达到目的是（）
A . 氧气与二氧化碳：带火星的木条
B . 面粉与玉米粉：碘水
C . 铜绿与二氧化锰：看颜色
D . 酒精与白醋：闻气味
13. （2分）(2017·东明模拟) 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（）
A . t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B . t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C . t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和
D . t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙
14. （2分） (2020九下·石楼月考) 除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是（）
选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法
A CO2(CO)适量氢氧化钠溶液通入
B NaCl溶液(Na2CO3)过量CaCl2溶液过滤
C KNO3溶液(K2SO4溶液)适量Ba(NO3)2溶液过滤
D FeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉过滤
A . A
B . B
C . C
D . D
15. （2分） (2017九上·芜湖期中) 金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + S M2S。

甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。

充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是（）
M的质量/ g S的质量/ g M2S的质量/ g
甲 6.0 2.57.5
乙7.0 1.57.5
A . 64
B . 56
C . 39
D . 23
二、填空题 (共4题；共14分)
16. （4分）(2020·苏州) 化学与人类生活息息相关。

请回答下列问题。

（1）化石燃料燃烧产生大量CO2 ，加剧了大气层的________效应。

（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是________。

（3）大米中含有的糖类物质主要是________（填名称）。

（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少________元素。

（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和________性。

17. （5分）化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能．
（1）镁条燃烧时，化学能转化为________能和________能；该化学反应的文字表达式或符号表达式为
________．
（2）黑暗中点燃蜡烛给我们带来温暖和光明．蜡烛燃烧时伴随着蜡烛的熔化过程，常用“蜡炬成灰泪始干”来形容，那么蜡烛“流泪”的过程属于________变化过程，需要________能量（填“吸收”或“放出”）．
18. （3分） (2017九下·威远月考) 图中A、B、C、D为四种粒子的微粒结构示意图，E为钙元素在周期表中
的信息。

请按要求填空：
A、B
、C、D共表示________种元素的粒子，写出D离子符号________.
从E图中你可以获得的信息有________。

（任写一条）
19. （2分）(2016·茂名) 根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别末知的物质．现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品（至少含有两种物质）．请你设计实验方案，探究其成分，并将相关内容填在下表．（不一定填满，也可以补充）限选试剂：稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水
实验操作预期现象与结论
步骤1：取少量固体样品于
试管中，加入足量的蒸馏水，
充分振荡．
________
________________
三、实验题 (共1题；共3分)
20. （3分） (2019九上·江都期中) 请根据如图所示的实验装置图填空。

（1）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，该反应的符号表达式为________，若将B装置中的________换为________，便可以控制反应的速率。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号，下同），该装置还需做的一点改动是________，该反应符号表达式为________。

（3）工业上用来制取氧气的原料是________，H2O2溶液、高锰酸钾和该物质都能用来制取氧气，是因为它们都含有________。

（4）实验室用________和________来制取CO2 ，发生装置可选用________，收集装置通常选用________，判断CO2已收集满的方法是________。

检验CO2的符号表达式为________。

四、推断题 (共1题；共3分)
21. （3分）(2020·新泰模拟) 如图所示，A～H是初中化学常见的物质，已知A中含有两种元素，A和B可发生中和反应，C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂。

Y为单质。

请根据图示回答下列问题：
（1） H的化学式为________
（2） A和B反应的化学方程式为________。

五、计算题 (共1题；共6分)
22. （6分） (2018九上·腾冲期末) 某同学称取了15g石灰石样品（主要成分为碳酸钙），放入到质量为20g 的烧杯中，再加入50g足量的稀盐酸，充分反应后，称得剩余总质量为80.6g。

求：
（1）生成二氧化碳的质量为多少？
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少？
六、科学探究题 (共1题；共1分)
23. （1分）
（1）为了解碳酸钠的性质，将一定质量的碳酸钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式________，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
（2）【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液．
【猜想与假设】反应后溶液总溶质的可能组成成分．
猜想一：硫酸钠
猜想二：硫酸钠、碳酸钠
猜想三：硫酸钠、硫酸
【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格．实验方
A B C D
案
实验操作
实验现象________，产生白色沉淀
试纸变色，对照标准比色
卡，pH________7
________，
实验结
论
猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】猜想三正确．
（3）【评价反思】
①老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显错误是：________．
②有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由________．
【总结提高】依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案________．
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
解析：
二、填空题 (共4题；共14分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
答案：16-5、
考点：
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、
考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、
考点：
解析：
三、实验题 (共1题；共3分)答案：20-1、
答案：20-2、
答案：20-3、
答案：20-4、
考点：
解析：
四、推断题 (共1题；共3分)答案：21-1、
答案：21-2、
考点：
解析：
五、计算题 (共1题；共6分)
答案：22-1、
答案：22-2、
考点：
解析：
六、科学探究题 (共1题；共1分)答案：23-1、
答案：23-2、
答案：23-3、
考点：
解析：。