第一单元 长度单位 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)

第一单元长度单位单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）
一.选择题(共5题，共14分)
1.选择合适的长度单位．
长：（）
A.2厘米
B.2米
2.你的“脚掌”长（）。

A.14厘米
B.10厘米左右
C.接近1米
3.你的“臂距”长（）。

A.14厘米
B.10厘米左右
C.接近1米
4.6厘米+8厘米=（）厘米
A.36
B.32
C.9
D.14
5.爸爸身高1米75厘米，妈妈身高1米60厘米，小英身高1米25厘米。

爸爸比小英高（）厘米，小英比妈妈矮（）厘米，爸爸比妈妈高（）厘米。

A.15
B.35
C.50
二.判断题(共5题，共10分)
1.
教室长80分米。

（）
2.爸爸的身高有178米。

（）
3.比38厘米短8米是30厘米。

（）
4.大树高8米。

（）
5.铅笔长6厘米。

（）
三.填空题(共5题，共15分)
1.一只蜗牛每分钟爬行8厘米，10分钟一共能爬行________厘米。

2.张阿姨测量土地，如果用2 米刻度线作点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长________米。

3.先用尺量一量你的手有多长，然后用手测量，估计。

4.我们知道的长度单位有________和________，通常我们用的测量长度的工具有________、________、________、皮尺、测量轮、软尺。

5.下面的彩条长为________厘米。

四.计算题(共2题，共12分)
1.算一算。

52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米
1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米
21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米
2.算一算。

43cm＋________cm=63cm 22cm＋________cm=52cm
28cm＋________cm=88cm 24cm＋30cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 27cm＋30cm=________cm
五.作图题(共2题，共10分)
1.画一条比5厘米短5毫米的线段。

2.画一条比8厘米短5厘米的线段。

六.解答题(共5题，共32分)
1.一枝蜡笔原来长10厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米长？
2.合作讨论完成。

在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。

（1）如果只有一条和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。

（2）组员们一起估计这件物体有多大？
（3）测量一下，这件物体有多长？说一说关于这件物体的几个数据。

（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？
3.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？
4.比一比。

谁的橡皮长?长多少?
5.贝贝家离学校有多远？
七.综合题(共1题，共7分)
1.观察图，完成下面各题。

（1）估一估，谁家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬_______厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了_______厘米。

参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C；B；A
二.判断题
1.
√
2.×
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.80
2.12
3.9；13；35；28
4.米；厘米；直尺；米尺；卷尺
5.12
四.计算题
1.22；15；70；50；80；58
2.20；30；60；54；57；57
五.作图题
1.如图：
2.8-5=3厘米，如下图：
六.解答题
1.10厘米=100毫米100﹣7=93（毫米）答：还剩93毫米长。

2.（1）先用尺子量出绳子的长度，然后用绳子作工具去量别的较长的东西。

（2）我们测量的是水壶，我们估计水壶的高是13厘米，外围长12厘米。

（3）水壶的高15cm，外围长14cm
（4）有用，因为我们先用绳子绕水壶一圈，在重叠处作记号，然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度，就可以知道水壶的外围长。

3.解：15＋8＋6=29(米)
4.5厘米=50毫米50毫米>45毫米50毫米-45毫米=5毫米答:小美的橡皮长,长5毫米。

5.100+70=170（米）答：贝贝家离学校170米。

七.综合题
1.（1）蚂蚁家离学校近一些。

（2）5（3）9。