月考后的反思和总结

月考后的反思和总结
英语月考反思篇一
英语虽然分高一点，可是我完全是有本事得满分的，话说回来，还不
是那粗心造成的祸，本来是应当仔细看看那试卷上的时间的，可是我没有，我前两场考试都是考的两小时，我还以为是考两小时，可是仅有一百分钟
所以造成我有几道题没做完，所以扣了三分，这还是粗心惹的祸。

这半期总结下来，主要毛病是粗心，我的对策是，以后无论是书还是
试卷，都应当把每一个缝隙看完，读题要反复读几遍，读懂了才下笔，要
确认了才做题这样，才能提高自我的成绩，我这次为我的粗心感到我自我
的不足，在以后就要在生活中时时刻刻的注意到了。

语文月考反思篇二
过得飞快，一眨眼之间的月考已经结束了。

这次月开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。

这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

英语考试的成绩还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。

考试技巧贵在练习。

我还要多多加强自己的练
习和复习，平日中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习
一些题，多积累单词。

最后我认为，我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了
很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习
读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自
己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油！
月考总结反思篇三
我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，
我心里十分的惭愧，只考了88.5、这张试卷本身就很简单，我还是考差了。

我不明白怎样回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。

可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我
才发现我考的很不好。

我也苦，考试多的项目就是数学，我最厌恶的也是
数学，我真不明白该怎样办。

妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题
也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我明白妈妈想要我样
样精通可我明白人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。

唉，我为什么没有数学天赋呢？好想有数学天赋阿！可我没当这样想时，我还是感到厌恶数学。

个人月考成绩反思总结篇四
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

然而留给
我的是无法挽回的时间，应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我
不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感
到无限的自责。

虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。

”此刻回想起来，才觉得自
我是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由，掩盖自我平时没有定时定量认真预习的错误。

如果说，自我按教师教导的
那样，从开始就认真预习的话，即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职
责只能在自我身上。

预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课
前预习和复习，那么必须会使自我的学习大打折扣的。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌
输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。

”“临时
抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。

另外，还要做到举一反三，不但做到把教师要求背的资料必须背熟，
还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到
变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”学习是要经过长时
间刻苦努力才能看到成果的。

如果每一天应当完成的学习任务没有完成，
负债累累，重压之下，更难取得好成绩。

所以必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。

这样才能在任
何情景下都能做到得心应手。

学习靠积累，学习靠努力，学习靠自我，机会仅有一次，要把握好每
一次考试，让每一次考试都化作自我前进的动力把！
开学已近一个月，学习热情与学习状态都已步入正轨。

主要任务是备
战月考，再复习过程中也发现了许多问题。

语文方面的复习只停留在文言文阅读和基础部分，阅读方法还不能灵
活套用。

我认为只要补住阅读这个大窟窿，语文成绩的提升不成问题。

但
问题的关键所在是我对阅读技法的掌握、题型的总结分类做的差。

数学、物理、英语这三门学科对我来说想要取得好成绩只要做到细心，冷静就行了。

但每次总要在一些地方粗心几次，不能保证全对。

（这是困
扰我最大的问题）
历史、政治是耗费最多时间的'两门学科。

背诵和记忆是主要的复习方法，但往往是背了后面忘了前面，也许现在能一时考好，但难保中考是不会掉链子。

政治也是我的一大弱项有时我宁愿闭卷考试，因为开卷考试题太活，总是找不着答题点。

希望此次月考能为我敲响警钟，激起一种时间紧迫感。

今天到月考有一周，到中考也只有一年零八十多天了
开学以来做得好的方面有：每天坚持锻炼；能早早地写完作业；迟到现象较上学期好转。

有待改进的方面：复习决心不够大；学习时精神不够集中。

月考总结反思篇六
本次月考成绩不算很好，所以有很多需要改进的地方。

先是数学，是我本次发挥最不好的科目。

后面的大题目扣分较多，说明对题型的认识还比较少，所以做起来毫无头绪。

还有一道题是做过的，但仍不会做，说明课上的题目在课后没有消化和巩固。

数学这次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做题目，拓宽自己的认知面。

语文方面基础题还可以，阅读理解就扣分比较多，因为读文章没有读透，没有理解文章的深层意思，所以对文章的理解还要加深。

还有就是经常说的写字问题。

我也被老师提过很多次了，但终究改不掉。

因为这是一个坚持的问题，我的恒心不够，自然不能改，但写字其实在语文上有很的大意义，所以这次一定要改，但不是一次就改好，而是一点点地改，至少不能让自己都看不懂。

英语的话也是阅读方面要加强，英语阅读注重理解，有些词语不懂可
能会影响所有的题目，所以要加强这方面，没有什么捷径，只能多做阅读，一点点积累。

还有一个小失误就是填历史主观题时填到了政治的区域，导致多丢了
很多分。

这告诉我要仔细读题，不可凭自己的感觉判断。

总体来说，这次月考分数比之前要低了。

学习如逆水行舟，不进则退，这次便有些退步了。

总结原因的话有这几点：课外花的时间不够，课内的
知识掌握不牢固，理解不够深刻。

所以以后要在这几方面努力。

希望下次
的考试能拿个好成绩。

月考反思总结篇七
转眼间，期末考试也进行完了，在这次考试中，我班成绩比上学期有
了很大进步，但同样有许多不足的地方，我认真分析试卷，找出原因，为
以后的教学扫除弊病。

一、试卷总体设计题量适中，难度适中，注重基本知识，基本技能的
考查，注重考查学生的基本运算能力，如计算题的分量较重，还有一道开
放题，考查了学生获取实际信息的能力，并且试卷中设计了规律题，考查
学生发现规律的能力。

二、教学中存在的问题及改进措施
学生的计算能力是数学学习的最基本的能力，是每一个学生都应具备的。

值得注意的是，学生不能只注意单独的计算题而忽视了其它题的计算，在本次试卷中有不少的同学把填空题中有关的计算算错数，所以老师对学
生对基础知识的掌握还要做进一步的要求。

虽然大部分学生对基础知识掌握较扎实，但灵活应用的能力却略差一步。

如：学生对一些应用题反映出不会读题，不理解题意，学的知识过于死板，没有举一反三的能力，不能把知识学活用活。

在以后的教学中我要更加重视加强对学生的应用题审题能力方面的训练，引导学生重视实际，关心社会，将所学的知识应用于实际，并且注重动手能力，从数学角度对一些日常生活生产和其他学科中出现的问题进行研究
在这次期末考试中，我发现学生心理负担过重，他们老是怕考不好，不但差生担心，优生更甚，他们都因为有过大的压力，我问过学生，他们的压力来自于老师，家长还有自己，这就导致了学生畏惧考试，做题速度慢，不该错的做错了等等。

针对这一现象，我一方面与家长沟通给孩子降压，另一方面培养学生的做题感觉，鼓励孩子相信自己，并且经常与学生沟通，让孩子能有一个良好的心情来对待成绩，对待考试。

分析的情况给我很大的。

启发，学生知识的掌握与老师的平日教学有很大的关联，在以后的教学过程中，我要努力提高学生的运算能力和审题的能力，不失时机的做好数学思想的渗透工作，要多给学生鼓励，平时多关注学生，让学生感到老师时刻想着自己，自己要做好，不要丢人。

语文月考反思篇八
语文月考结束了！自己的一些想法。

学校提出要达到多少的优秀率和及格率，我个人觉得这个是很有实际意义的事。

我们的学生需要很多的`鼓励，当我们在认为他们不行的时候，更多时候应该是在说他们对待学习的态度，而不是正真的成绩。

成绩还算能交差！
高二语文的命题我在去年也命过两三次，深有感慨，安不好命题。

满意度，难易度等。

命题应该坚持几个想相统一：一是，和学生实际智能水平相统一，三级的学生，不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。

二是，
与现行的课堂，教辅，课本相统一、语文课的枯燥与低效是显而易见，命
题偏离了这些，课堂会更加糟糕。

三是，与学校的命题要求相统一另外，作文的命题，建议自己原创，网路上的来得太容易了，既然是
自己命题，就应该坚持作文原创，这样更能贴近学生的实际。

同时，要注
意慢慢与高考接轨。

月考反思总结篇九
时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了，这次
的月考我考的最不好就是数学。

望着试卷上的分数，我很惊讶。

因为这并
不是我真正想要的分数。

我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致真的习惯，考试的时
候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

我现在应该要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上，因为每次考试
阅读题占比较多的分数。

新课学习中最重要的`是预习，也就是我要在老
师讲新课之前，我得先自己学习一下课本，在预习中要尽量地解决不懂的
问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一
起讨论这个问题。

月考反思总结篇十
3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，
说不清是什么滋味。

月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成绩。

回想以前，以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，
心情不好就不去理睬。

可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。

因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。

”可是当我知道
自己错了的时候考试却来临了，这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转，怎么半呢？就要考试了，我还有许多的知识没掌握牢固。

·····
试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。

通过这次考试，我发
现了自己的地理有很大的空洞，许多环节没有掌握。

这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。

知识是靠日积月累的，我们不可能在极短的时间内，把大量的知识灌
输入到大脑里去。

“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。

因此，一定要做到定时定量学习。

学习的时候，又不会的提就要去问老师，做到
今天的功课今天除。

这次月考，给了我一个下马威，我反思了不足，也同时激发了努力拼
搏下去的勇气和力量，明确了以后进步的方向，树立了信心。

我相信，以
后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！。