凌霄高节平生意一枝一叶总关情——河北省人大常委会机关“守纪律、讲规矩”廉政知识竞赛侧记

凌霄高节平生意一枝一叶总关情——河北省人大常委会机关“守纪律、讲规矩”廉政知识竞赛侧记
作者：王妮娜
来源：《公民与法治》 2015年第23期
王妮娜
廉政教育有没有生动活泼的形式？回答是：有！河北省人大常委会机关在“抓廉政、守纪律、讲规矩”教育方面，积极探索、勇于创新，不仅成绩显著，而且效果良好。

2015年11月13日下午，在庄严的常委会议事厅内，河北省人大常委会机关“守纪律、讲
规矩”廉政知识竞赛鸣锣开战。

省人大常委会机关各部门党员干部组成了11支代表队，共有
33名选手参加竞赛。

通过三个阶段的激烈角逐，办公厅、教科文卫工委、农工委代表队分别荣
获团体一、二、三等奖，其余参塞队伍获纪念奖。

机关及事业单位200余名党员干部观看比赛，并为参赛选手助战鼓劲。

河北省人大常委会党组副书记王增力、省人大常委会副主任马兰翠、
王刚、王雪峰，秘书长赵曙光亲临活动现场，并分别为获一、二、三等奖和纪念奖的参赛队伍
颁发了证书。

凡事预则立，不预则废
为确保比赛顺利进行，河北省人大常委会机关纪检组组长徐恒松多次主持召开调度会，亲
自参与比赛方案的研究与制定，明确提出要紧跟中央和省委精神、要紧贴机关履职实际、要创
新赛事流程，力争达到参赛人员多、现场气氛浓、教育效果好的目标。

活动组织筹备之初，首
先通过多种方式摸清底数，采用组织小范围座谈、个别交流等形式，对机关干部认识了解廉政
纪律规矩的程度作了调查，并进行了客观分析和综合研判。

在此基础上，从中纪委官方网站选
择600多道题目作为总的复习提纲。

赛前，组织了彩排演练，徐恒松同志进行了赛前动员。

彩
排中，对竞赛流程中每个环节的关键点、赛程三个阶段的衔接、选手与软件操作人员的配合甚
至选手上下场等都进行了反复演练。

对代表队提出的问题和建议，如屏幕显示的字体小、分辨
率不够高、选手场上如何站位等，现场调整、及时解决，使竞赛过程的细节进一步优化，为竞
赛的顺利进行提供坚实有力的保障。

正如恩格斯所说：“对于一个人来说，如果能够打破常规，完全自由地进行创造，其成绩
往往会是惊人的。

”为了使比赛更加贴近实际，取得更好的成绩，在筹备过程中，省人大常委
会机关纪检组十分注意在各个环节上进行创新。

创新组织形式。

一方面是创新比赛流程。

为增强廉政教育的针对性和实效性，营造既严肃
有序叉活泼生动的良好氛围，对比赛规则进行了创新，借鉴了央视“中国汉字听写大会”的比
赛规则。

比赛流程打破传统意义上的必答加抢答的三人团队合作模式，尝试既展示个人风采又
体现团队协作，既突显比赛观赏性叉确保科学合理性，既形式设置丰富叉避免赛程繁冗拖沓的
新形式。

另一方面是创新视听界面。

针对此次比赛，专门研发了软件，集成了多媒体、网络等
多种技术，实现了主持人、选手、评委、观众现场多方位互动。

选手在比赛现场选择题号后，
系统随机抽取题目，竞赛题目及操作过程在五块大屏幕同步显示，既实现了公平公正公开，又
达到了台上答题、台下同步，共同学习、共同体验的预定效果。

科学设置竞赛试题。

竞赛题目涵盖内容全面，既包括党章、关于实行党风廉政建设责任制
的规定等党内法规，叉包括新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例、公务员法等法律法规，还
包括了省人大常委会机关的相关文件精神，既重点突出法律法规知识点，又紧密结合省人大常
委会工作实际；题目设置梯度合理，难易结合，既有考察一般水平的普答题，又有拉开差距的
风险题。

通过对题目科学分类、难度梯度划分、灵活组合，使比赛呈现出逐层递进、悬念不断、高潮迭起的热烈场面。

天下大事必作于细
这次竞赛，在探索创新的同时，也面临很多不可控因素。

为了把比赛做细、做好，机关纪
检组在题目设置、规则制定、准备应急预案上，下了很多“细”功夫。

流程设定后，根据每个
环节的特点，结合题目层次划分，研究制定了多套应急预案，并多次与软件公司沟通探讨，优
化组合，保证比赛顺利进行。

为拉开比赛梯度和水平，结合省委、省纪委相关精神、机关内部制度文件等自行编写了50
道题目，未划入复习提纲，作为预案备选题，并专门提请竞赛领导小组、省纪委有关部门对题
目的科学合理性进行了审核；特别是中央颁布了新修订的廉洁自律准则和纪律处分条例后，机
关纪检组逐字、逐条、逐项学习研究，分析对照新旧条例的不同点，及时删除了复习提纲中的
相关题目，并结合新内容编写了部分试题。

新软件的应用也是比赛的突出亮点。

软件从初始开发到最终确定，经历了不断调整和优化，大到各比赛板块的衔接，小到每一幅图、每一个界面的设计，再到字体大小的调整，甚至屏幕
界面中提示答题时间、图标的位置等都进行了反复细致的推敲、考量。

本次竞赛，在会场布置、购买奖品等细节上，也严格地贯彻执行中央八项规定和省委有关精神，厉行节约、杜绝浪费。

搞好这次知识竞赛的最终目的，就是要对机关全体工作人员进行一次广泛深入的“守纪律、讲规矩、促廉政”的教育。

为此，在知识竞赛的每个环节，都注意充分调动机关干部广泛参与
的积极性。

2015年8月份印发通知后，便得到了省人大常委会机关各部门、各单位的积极配合、鼎力支持和广泛参与。

机关各部门第一时间召开动员会，研究部署活动方案，提出具体工作要求，确定了领队和参赛队员。

各部门主要负责人高度重视，专门听取工作汇报，进行安排部署，主管领导亲自抓落实。

法工委、内司工委、教科文卫工委代表队均由厅级领导担任领队。

研究
室多次召开全体会，按照比赛规则，模拟比赛流程，多次演练、群策群力。

从活动策划到组织
实施、从制定方案到意见反馈，从会场布置、组织协调、计时计分到颁奖，在竞赛活动的各个
阶段，各代表队和机关党委、新闻宣传处、行政处服务中心、信息处、杂志社、文印中心、招
待处等部门和单位都给予了强有力的支持。

一份耕耘，一份收获
经过几个月的辛勤耕耘，这次知识竞赛收获颇多。

常委会有关领导对比赛的形式和内容、
意义和效果都给予了充分肯定。

省人大常委会党组书记、常务副主任宋恩华看了这次竞赛的视
频后作出重要批示：“此次活动主题突出、形式新颖、反响很好，达到了普及廉政知识、强化
规矩意识的效果。

望继续努力。

”省人大常委会副主任马兰翠也作出重要批示：“此项活动搞
得非常成功，得到在场党员干部的一致赞扬。

它不仅是一次廉政知识竞赛活动，而且是让党员
干部身受廉政教育的过程，更是一堂生动深刻的党课。

机关纪检组开拓创新的精神风貌值得大
家学习。

”
这次竞赛在河北省人大常委会机关引发热烈反响，大家普遍反映，此次竞赛举办的时机好、主题好、形式好、氛围好有新意、有亮点，受教育、受启发；入耳、入脑、入心。

以知识竞赛
的形式加强党风廉政建设和反腐败法规制度宣传教育，寓教育于活动，寓活动于教育，在轻松
热烈的氛围中有所学、有所获。

通过比赛，极大地调动了机关全体干部学习党纪法规的热情，增强了“守纪律、讲规矩”、拒腐防变的意识，坚定了廉洁从政的思想信念，营造了清正廉洁的良好氛围。

教科文卫工委代表队领队郑爱军说：“这次廉政知识竞赛，内容丰富、形式生动、流程明晰、组织严密。

不仅展示了选手的风采，而且吸引了参会人员的积极互动、认真思考，使大家对廉政知识、相关法律法规的认识、理解和记忆更加深刻。

通过竞赛的形式，开展党风廉政教育，收到了举重若轻的效果。

”选任代工委代表队参赛选手刘静说：“我们感觉这次比赛是从全方位对干部记诵、理解、掌握知识的水平进行综合考量，不是走形式、刷存在感，而是实打实地给全体党员干部上了一堂生动的党课！”内司工委代表队选手杨留强说：“从参赛选手的表现可以看出，大家都进行了认真准备，竞争非常激烈，比赛结果充满‘悬念’。

我非常享受比赛的过程，通过参加这次比赛，收获的不仅有友谊，还有团队精神，更重要的是对廉政知识有了更为准确的掌握，干净做人、廉洁做事的意识更加深入人心。

”
这次知识竞赛的宗旨，就是通过多种形式的教育和锤炼，使机关每个工作人员，都要像翠竹一样，把保持凌霄高节作为平生的意愿，作为人生路途中持之以恒的追求。

正如这“一枝一叶”关乎情的翠竹一样，每个党员干部的一言一行，都关乎党和政府的形象，关乎作为一个合格人民公仆的高尚情怀。

这次知识竞赛仅仅是个开头，要在“守纪律、讲规矩、促廉政”方面取得更大成绩，还需俯下身子扎扎实实地做好每一项工作，探索更加丰富多彩的活动形式，动员广大党员干部更加积极主动地参与到活动中来。

（作者单位：河北省人大常委会机关纪检组）。