老山界知识点整理

老山界知识点整理
一、作者简介
陆定一（1906 年 6 月 9 日—1996 年 5 月 9 日），男，江苏无锡人，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家。

二、写作背景
1934 年 10 月，中央红军开始长征。

红军突破敌人的四道封锁线，
渡过湘江，进军贵州，接着强渡乌江，占领遵义。

1935 年 1 月遵义会
议后，红军在毛泽东的领导下，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，走过茫茫草地，于 1935 年 10 月到达陕北
吴起镇，与陕北红军会师。

《老山界》所写的就是红军于 1934 年冬翻
越长征途中第一座难走的高山——老山界的情景。

三、生字词
1、生字
攀（pān）谈苛（kē）捐杂税酣（hān）然入梦蜷（quán）起来
呜咽（yè）咀（jǔ）嚼缀（zhuì）矗（chù）立
2、词语解释
惊惶：惊慌，恐惧。

苛捐杂税：指繁重的捐税。

缴：①交纳，交付，缴公粮。

②迫使交出：缴了敌人的械。

攀谈：拉扯闲谈。

酣然入梦：甜美、畅快地入睡。

蜷：弯曲。

呜咽：形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声。

四、文章结构
本文按照时间变化和地点转移的顺序来记叙红军翻越老山界的经过。

第一部分（1 段）：点题，概括介绍老山界。

第二部分（2—33 段）：叙述红军翻越老山界的经过。

这部分又可以分为三层：
第一层（2—11 段）：从山脚到山腰的见闻感受。

第二层（12—23 段）：从山腰到山顶的艰难攀登。

第三层（24—33 段）：下山途中的情景。

第三部分（34 段）：指出老山界是红军长征中所过的“第一座难走
的山”。

五、重点语句分析
1、“满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排
成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

”
分析：这句话描写了红军夜间爬山时火把的壮观景象，“之”字形的
火把与天上的星星相连，构成了一种奇特的景观，表现了红军战士的
英勇和顽强，也展现了老山界的险峻。

2、“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是
极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

”
分析：这句话运用了比喻和排比的修辞手法，将不可捉摸的声响比
作春蚕咀嚼桑叶、野马奔驰、山泉呜咽、波涛澎湃，生动形象地描绘
了山中夜晚的各种声音，烘托出夜晚的寂静，也表现了红军战士身处
艰难环境仍能镇定自若的心态。

3、“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

”
分析：“抢”字形象地表现了红军战士饥饿难耐的状态，也从侧面反
映了他们爬山的辛苦和劳累。

六、主题思想
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了中国工
农红军在长征途中不畏艰难险阻，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐
观主义精神。

七、写作特色
1、采用顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排文章层次。

2、以生动的描写具体而形象地表达中心。

3、语言朴实而优美，字里行间流露出作者对红军战士的赞美之情。

八、拓展延伸
1、可以让学生结合自己的生活经历，谈谈如何面对困难和挫折，
学习红军战士的精神。

2、让学生阅读更多关于红军长征的故事，如《飞夺泸定桥》《金
色的鱼钩》等，加深对长征精神的理解。

总之，《老山界》这篇文章不仅让我们了解了红军长征途中的艰难
险阻，更让我们感受到了红军战士的英勇无畏和坚定信念。

希望同学
们能够通过学习这篇文章，汲取其中的精神力量，在今后的生活中勇
往直前，战胜困难。