遵守交通规则,从我做起（共五篇）

遵守交通规则,从我做起（共五篇）
第一篇：遵守交通规则,从我做起
遵守交通规则，从我做起
前几天，我看到报纸上登出了一篇文章《景山路交通惨剧——载客旅游中巴撞死女学生》。

文章内容讲：在景山路吉大巴士站，10月17日发生了一次交通事故。

一辆从陕西来的旅游中巴在行驶的路上，撞死了一名女学生。

这篇文章使我产生许多设想：如果女学生不横过马路，这一件惨剧会发生吗？如果司机能够多注意马路上的行人，做到车让人，惨剧会发生吗？我虽然很同情女学生的遭遇，但也认为她的行为是非常错的，为了贪一时方便横穿马路，没有想到会造成不可挽回的严重后果。

可能在她看来，横穿马路，车一定会让她的，这样，就大错特错了。

因为生命是最宝贵的，她把主宰生命的权利都给了别人，这样不但对自己不负责，而且也对她的爸爸妈妈不负责。

如果生命没了，不仅害了自己，还会使自己的亲人很伤心。

所以，我十分不赞成这位女学生的做法，她简直把生命当成了赌注。

在社会上，有很多人都没有交通安全意识。

例如：司机违章驾驶、卤莽驾驶，行人乱穿马路。

常常发生交通事故，给人们带来许多麻烦。

现在，珠海市政府花了大批资金在马路下面挖地下隧道。

地下隧道是很安全的。

但是有些人还是在方便和安全中选择了方便，因为走地下隧道要比横穿马路多走一段路。

横穿马路的人并不是每次都这么幸运的。

就像有一次我和妈妈去百货广场逛街的时候，看到一个贪图方便而横穿马路的人，被一辆车擦破了皮，流血了。

就在路边一直哭，要司机赔钱。

当时我十分气愤。

自己不遵守交通规则，受了一点伤，就好像自己很可怜似的。

其实这个事故的罪魁祸首是那一个横穿马路的人！如果不幸被撞到的话，那赔再多的钱都没意义了。

我认为自己在注意交通规则这方面做得不错：过马路走斑马线、走天桥或地下隧道、不闯红灯。

如果每人都能做到这几点，交通事故一定大大减少。

不管怎么样，这一篇文章的确启发了我，一定要遵守交通规则，要不然很有可能会受到严重的伤害！
第二篇：交通征文遵守交规
遵守交规，文明迎奥运
随着奥运的来临，人们对交通也越来越关注，而事故每天都在发生，每天都有人丧生在事故之中。

只要留意一下身边，我们就不难发现“安全”两字遍布我们生活的各个角落，大到国家安全，小到每天的交通安全，处处透露出人们对交通问题的重视，那么为什么每天都有交通事故呢？这一切都要源于违反交通规则的人们。

当然，违反交通规则不一定出交通事故，但是，中国有句老话叫做“常在河边走，哪有不湿鞋的”，说的正是这个道理。

人的生命是脆弱的，哪里禁得起这样的威胁，所以我们就不要冒着生命危险去以身试法了，这一试，必将付出惨重的代价。

我曾听过这样一段交通事故：
在A市的年三十，原本忙碌单调的都市已换上节日的盛装。

枫――最近刚被提升为某汽车公司的经理，在朋友们的祝贺声中他兴致勃勃地载着朋友去兜风。

车子刚拐上大道就遇见了红灯，枫不耐烦地握着方向盘，突然眼睛一亮，他便用力一踩油门，红灯就丢在了身后。

晚上，他准备开车回家同父母吃团圆饭。

车子驶往十字路口，又遇上了红灯。

他只好停下车，心里却十分焦急，这时，下午超车的那股劲头便又在枫的心中涌起，于是他使劲踩下油门，车子如箭一般驶去，眼看就要闯过了，一个小女孩突然出现在车前，枫瞪大眼睛，狠命一转方向盘，朝栏杆一头撞去。

鲜红的血从枫的头上淌下，映着路边的霓虹灯……
枫走了，留下了一餐永远都不能团圆的年夜饭。

生命无价，希望每个人都遵守交通规则，让那可怕的一幕永远发生不了，让我们用朝气蓬勃的生命去迎接奥运会吧！
家长评语：本次交通安全征文活动，教育了孩子自觉遵纪守法，遵守交通规则，不到交通干线练自行车等，让孩子知道“生命诚可贵，
安全价更高”的道理。

第三篇：遵守交通规则从我做起
遵守交通规则从我做起
今天，我偶尔翻起书架上的书，其中有一本《生命教育》，我顺手翻看起来，这本书将生命的意义、生命意识等教育理念贯彻始终，详细讲解了遇到危险时的安全自救以及日常生活中自我保护等措施，真是一本具有实用价值的好书。

我问妈妈：“这本书你什么时候买的？”妈妈看了看，笑着说：“这不是你学校发的吗？”我听后，心不由自主地颤抖了一下，我想，我真应该好好读一读这本书了。

我捧着书继续向下读，看到了这样一段话：“有资料显示，我国自1999年以来，每年中小学生因无视交通规则而死亡的人数达1.3万人以上，相当于每天消失一个班级。

”我的心又颤抖了一下，这是一个多么令人痛心的数字啊！我们是父母的希望，是祖国的未来，他们却因不遵守交通规则，而失去了宝贵的生命。

这是多么令人惋惜啊！
这不由得让我想起了发生在我的邻居—李阿姨家的一件事：李阿姨的女儿佳佳今年刚满十岁，她的父母为了锻炼她，就让她每天自己回家，可是好景不长，佳佳在上周三回家的途中，在一个十字路口闯红灯，被一辆飞驰而来的轿车撞飞，医生全力抢救，也未能保住她年幼的生命，事故发生后，李阿姨因为受不了打击，精神恍惚，整日以泪洗面。

家庭也失去了往日的欢乐。

因为不守交通规则，一个宝贵的生命离开了这个世界，而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
那么，为什么惨痛的悲剧总是一幕一幕地重演？是不想注意安全？还是不爱护自己的生命？要知道“交通安全”一词在人们的生活中是熟悉不过也是最重要的话语。

我想有以下几个原因，其一，天天说安全，时时话安全，久而久
之未见任何事，使人的思想麻痹。

讲安全在一些人的心目中成了杞人忧天。

其二，重大忘小，即忽略操作中的细小漏点、隐患，熟不知，这小小不起眼的隐患苗头，往往酿成重大的安全事故。

其三，嘴上时时不忘，其实思想、行为并未引起重视。

正是这些现象的存在才
使悲剧一幕幕上演。

我的小姨是一名高中三年级学生，学习成绩优异。

但是，就在高考前20天，她在骑自行车过马路时，一不小心手中的伞被风吹翻遮挡住了视线，与迎面而来的骑车人撞在了一起，造成了肋骨3处骨折，高考当然是泡汤了。

看到同学们在新学期都各奔东西去上大学，小姨伤心极了，她总是埋怨自己没有遵守交通规则。

生命如虹，她是那么灿烂。

生命如歌，她是那么深情。

生命如风，她是那么洒脱。

生命如花，她又是那么脆弱。

人的生命一去不回头，有时，就因为一场小小的交通事故，而让自己葬送了美好的生命。

所以，只有我们都将安全时时牢记心中，安全才能常伴我们左右。

遵守交通规则，从我做起吧。

第四篇：《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会
《关爱生命，文明出行》主题班会
兴庆区第二十九小学
五（1）班
一、活动目的：
1、学生学习一些交通安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。

二、活动形式：
课件、录像
三、活动过程：
（一）、导入：
同学们，下午好！为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动，同时加强小学生文明出行修养，提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命，文明出行”的主题班会，好，同学们一起读读题目。

（1分钟）
（二）简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

（5分钟）
（播放课件：简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等）
（三）、观交通事故，谈观后感受。

1、是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规，又会出现怎样的后果呢？请看大屏幕。

（9分钟）
2、同学们，看了这些无端横祸扑向我们；看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受？为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢？（5分钟）
3、交流。

（四）、交流感悟，升华主题。

是啊，由于他们对交通规则的忽视，所以他们付出了宝贵的生命，其实文明出行有许多的内容，比如，在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢？请同学们讨论讨论，然后全体师生交流（10分）是啊，我们要养成文明出行，从我做起的习惯，从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行，我们来一起读读下面的文字。

（1）、文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（2）、文明乘车：在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。

自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。

保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。

爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。

上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

（3）、文明行路：要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

（4）、文明游览：在公共场所自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

（5）、文明观看：自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场，对号入座。

注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。

观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场，不高声喧哗评论，不喧闹起哄。

（五）、总结
同学们，其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规，而是他们的意识中淡忘了交通规则。

因此老师希望通着这次的班会，大家一定要在心里牢记遵守交规，文明出行。

一定要树立文明出行的意识。

只有这样宝贵的生命才得以延续。

我们才会健康快乐的成长。

好，今天的班会到此结束，下课。

第五篇：遵守社会公德从我做起演讲稿
遵守社会公德从我做起演讲稿
（202班刘灵驭，胡梦轩，马俊杰）
一、社会公德的含义
1、社会道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。

2、社会公德的主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、社会公德现状
当前，我国遵守社会公德的状况总体是好的，但也存在着一些不尽人意甚至令人忧虑的现象。

三、社会公德谁来维护
1、社会公德标志着一个国家全体国民的整体素质。

2、社会公德的维护人人有责，需要全民动员，从身边日常小事做
起、从一行一动做起！
3、遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为，给社会以语言和行为的美感，它体现在日常生活的方方面面。

四、遵守社会公德，我们应该做到
(1)加强学习，形成对社会公德的认知，培养社会公德的情感。

我们要养成遵守社会公德的好习惯。

(2)积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。

(3)从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。

“勿以善
小而不为，勿以恶小而为之。

”
(4)文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

五、社会公德，从我做起
自觉遵守社会公德，从小事做起，从小节改起。

1、排队、不插队
2、爱护公共卫生
3、尊重他人
4、不随地吐痰、讲个人卫生
5、公交车上给老弱病残让座
6、不打扰别人休息
7、在教室里面不大声说话、不吃东西
8、爱护公共设施、不践踏草坪
六、名人名言
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”
谢谢大家！。