【六年级】美德伴我成长作文800字 美德故事

【六年级】美德伴我成长作文800字美德故事美德伴我成长
我叫小明，是一名六年级的学生。

美德是指人们良好的品德和行为，有些美德是与生
俱来的，而有些则是通过自觉的努力培养出来的。

下面我将分享一个我亲眼目睹的美德故事，它深深地影响了我。

那天，我和妈妈去附近的公园散步。

公园里的湖水清澈见底，鸟儿在树上欢快地歌唱。

我正欣赏着这美丽的景色，忽然听到了一声哀嚎。

我顺着声音望去，看见一个小女孩坐在
湖边的石头上，泪水滚落下来。

我赶紧跑过去，问她发生了什么，她哽咽着说：“我掉进湖里了，我的玩具熊也掉进
去了。

”我连忙大声叫来了妈妈。

妈妈安慰她说：“别害怕，我们会帮你找回玩具熊
的。

”
可是，湖面太宽太深，怎么找呢？就在我们束手无策的时候，一位叔叔走过来，他听
说了我们的问题，乐意帮助我们。

他告诉我们他是一名潜水员，非常擅长潜水。

他说：
“我愿意下去帮你们找回玩具熊，只是需要一点时间。

”我们都很高兴，对他表示感谢。

叔叔穿上潜水装备后，迅速跳进了湖水中。

片刻之后，他浮出水面，手里捧着这个湿
漉漉的玩具熊。

小女孩高兴地笑了，妈妈和我也很开心。

叔叔对我们说：“小朋友们，记住，美德就是做好事，帮助别人。

”他那真诚的笑容
和善良的行为让我印象深刻。

我决心要像他一样，培养自己的美德。

从那天起，我开始更加注重培养自己的美德。

我学会了关心他人，帮助别人。

每当在
学校里看到同学们有困难，我都会主动伸出援助之手。

我看到同桌的小明被老师批评了，
他神情悲伤地低着头，我赶紧上前安慰他，帮他整理好被翻乱的书包。

在这样的帮助之后，小明的脸上又露出了笑容。

除了帮助别人，我还要坚守诚实的美德。

有一次，我在操场上捡到了一个同学丢失的
钢笔。

虽然这只钢笔很新很漂亮，但我知道它不属于我，所以我把它交给了老师，让老师
帮助找到失主。

这样做虽然没有得到什么奖励，但我的内心却充满了成就感和善良的快
乐。

美德如同一盏明灯，指引着我成长的道路。

在美德的引领下，我学会了关心他人、帮
助他人，不仅让自己变得更加善良，也让周围的人受益。

美德伴我成长，是一种力量，是一种精神。

我相信只要坚持做好事，就一定能够成为
一个真正有美德的人。

我希望能够通过自己的努力和行动，去影响更多人也培养自己的美德，让我们的社会变得更加美好。