浙科版生物必修1期末同步测试题一

嘉兴市2010〜2011学年第一学期期末检测
高二生物A 卷
(201P1)
试题卷
考生须知：本卷采用答题卷,请将答案做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。

一、选择题I (本大题有30小题，每小题只有一个正确答案。

每小题1分.共30分)
1. 没有水就没有生命，水在生物体内的主要作用是充当
A.溶剂
B.催化剂
C.载体
D.反应物
2. 按照是不是能够水解及水解后的产物，能够把糖类分成三类。

下列各项中，不属于此种
分类结果的是
A.单糖
B.二糖 3. 下列对核酸的叙述，错误的是
• •
A. 核酸的大体组成单位是核昔酸 C.核酸只存在于细胞核中
D.五碳糖
B. 核酸是一切生物的遗传物质 D.核酸有DNA 和RNA 两种
4. 细胞是生物体结构和功能的大体单位。

下列有关细胞的说法，正确的是
A. 施莱登和施旺提出了完善的细胞学说
B. 生物体的长大是由于体内细胞数量的增多
C. 细胞很小，都必需利用显微镜才能观察到
D. 细胞的体积越大，其表面积也越大，也就越有利于物质互换
5. 细胞要消化从外界吞入的颗粒和自身产生的碎渣，依托的细胞器是
6. ATP 是细胞的直接能源物质。

在细胞需要能量时，由ATP 供能而发生的化学反映方程
7.
酶是生物催化剂，生物体内的化学反映都是在酶的作用下进行的.下列有关酶的叙述, 错误
的是
• •
A.
活细胞都能产生酶 B.酶只能在细胞内起作用
C.
有的酶是蛋白质，有的酶是RNA D.酶只是
起催化作用
8. 下列有关植物需氧呼吸的描述，正确的是
A. 全进程必需有氧参与，而且始终在线粒体中进行
B. 第一阶段是葡萄糖分解成丙闺酸，产生大量的［H ］和ATP
C. 第二阶段是丙闺酸分解成CO2和H2O,产生少量的［H ］和ATP
C.多糖 A.内质网 B.高尔基体
C.核糖体
D.溶酶体 式是
A. A ・P~P + Pi+能量一醴T A ・P 〜
P
〜P
B. A~P~P 〜P —®UA~P~P + Pi+ 能量
D. A ・P-P~P 」
T A ・P~P+能量
D.第三阶段是［H］和氧结合产生H2O,同时产生大量的ATP
9.已知在层析液中溶解度越大的色素在滤纸上扩散的速度越快。

从新鲜波菜叶片中提取的
色素，在层析液中溶解度最大的色素颜色是
A.黄绿色
B.蓝绿色
C.黄色
D.橙黄色
右图表示细胞有丝割裂一个细胞周期所用的时刻，则下列说法正确的是 ①甲乙的进程表示割裂期；②乙-＞甲的进程表示割裂间期；
③一个细胞周期是指甲-甲的全进程；④一个细胞周期是指乙-乙 厶 / 的全进程 k 厶
c •③ D •④
用高倍光学显微镜观察处于有丝割裂中的洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵细胞，在割裂 中
期的细胞中都能看到的结构是
若一只雌蛙的卵巢中共有2万个卵原细胞，最多可形成的卵细胞数量是
A. 1万个
B. 2万个
C. 4万个
D. 8万个
下列对于红绿色盲遗传的推测，正确的是
A. 若父亲色盲，则女儿必然是色盲
B. 若母亲色盲，则儿子必然是色盲
C. 若祖父母都色盲，则孙子必然是色盲
D. 若外祖父母都色盲，则外孙女必然是色盲
如图所示，在培育有R 型细菌的A 、B 、C 、D 四支试管中，别离加入从S 型细菌中提
10.
11. 12. 13. 14. 15.
16.
17. 18. 19.
20.
A. 细胞膜、核膜
C. 细胞壁、染色体 下列有关细胞癌变的
叙述.错误的是
• •
A. 癌变后细胞的表面粘连蛋白减少
C.常常食用烟熏制品易致使细胞癌变
引发细胞凋亡的原因是
A. 细胞衰老
C.细胞中毒死亡
下列属于生物相对性状的是
A. 豌豆种子的黄色与圆形
C.山羊的粗毛和细毛
B. 纺锤体、染色体 D.中心体、核膜
B. 癌变后细胞的细胞周期变长 D. 癌变的发生与个人身心状况有关 B. 遗传机制决定的程序性调控 D. 细胞代谢速率降低 B. 玉米的高秆和小麦的矮秆 D. 兔的长毛与黑毛
右图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解。

对于图解中各数字所表示的内容，错误的是
• • A. ①——白花 B.②——®
C. ③——C c
D. ®——1 : 1
用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，在F2中表现型不
同于亲本的个体占F2总数的
A. 5/8
B. 3/8
C. 9/16
D. 1/4 基因型为Aabb 的个体，通过自由组合产生的配子可能是 紫花(Fi) ⑥ 测交 Cc ② cc
配子③ C
A. Ab
B. Aa
取的DNA 、DNA 和DMA 酶.蛋白质.多糖。

通过培育后，检査结果可发觉S 型细菌 的是
21. 下列关于DNA 分子双螺旋结构的叙述，错课的是
■ •
A. DNA 分子通常含有四种碱基
B. 瞟吟緘基和喀唉碱基的数量必然相等
C. 由两条反向平行的长链组成
D. 磷酸基团与核糖的交替排列组成大体骨架
22. 某同窗在制作DNA 双螺旋结构模型的实验中，按要求制作了含20个碱基对的DNA 片
段。

那么该同窗需要用到长方形、五边形、圆形塑料片的数量依次为
A. 20、20、20
B. 20、40、60
C. 40、40、40
D. 20、30、40 23. 下列有关DNA 的叙述，错误的是
A. 复制进程是以半保留复制的方式进行的
B. 在同一条染色体中可能含有两个DNA 分子
C. 碱基互补配对保证了 DNA 复制的准确性
D. DNA 复制时，解旋酶的作用部位是脱氧核糖与磷酸之间的化学键 24. 转运RNA 与信使RNA 碱基互补配对现象可出此刻真核细胞的
A.
细胞核中
B.核糖体上
C.细胞溶胶中
D.核孔处
25. 下图是咱们在观察某种细胞时利用的一些镜头，则下列有关说法鑽课的是
□n□Ono
1
2
3 4
5
6
A. 一、二、3是目镜，4、五、6是物镜
B. 1与6组合看到的细胞最大
C. 3与4组合看到的细胞最少
D. 3与4组合看到的视野最暗
26. 某条多肽的相对分子质量为3078,若氨基酸的平均相对分子质量为120,并考虑起始 密码子
与终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是
A. 90对碱基
B. 93对碱基
C. 180对碱基
D. 186对碱基
27. 食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的脂溶性小分子物质，蔗糖是大分子物质。

用食醋 和蔗
糖能够将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为
A. 醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里
B. 醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面
C. 腌制时间长，两种物质缓慢地进入到活细胞的内
D. 醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择透性 28. 下列几种做法，与细胞呼吸原理的应用无关的是
■V —
DNA^Q DNA
蛋白丿贡
A. 手指受伤时，利用透气的纱布包扎
B.用葡
萄糖和酵母菌酿制葡萄酒
29. 下图揭露了遗传信息在生物体内传递与表达的进程，对此有关叙述错误的是
• •
A.该图示表示的是“中心法则及补充”
B. a. b 过程主要发生在细胞核中 c. b 进程的模板是DNA 的两条链
D.并非所有生物都会发生d 、e 过程
30. 实验时，会因为各类原因此致使实验结果与预期不符。

下列关于实验失败的原因分析 中，
错误的是
• •
A. 观察花生子叶细胞的油脂颗粒时，视野整体呈橙黄色是因为没有效盐酸洗去浮色
B. 在验证酶的专一性实验中，在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出现红黄色沉淀，可能是因 为
试剂不纯
C. 用新鲜菠菜提取到的色素为淡绿色，可能是没有加入二氧化硅而致使研磨不充分
D. 观察洋葱根尖细胞有丝割裂时，细胞胞重叠在一路可能是解离不充分或没有压片
二、选择题U （本大题有10小题，每小题只有一个正确答案。

每小题2分，共20分〉
31. 下列物质不属于脂质的是
A.脂肪酶
B.磷脂
C.植物蜡
D.油脂
32. 果蝇的红眼（A ）对白眼（a ）显性，控制眼色的基因在X 染色体上。

双亲一方红眼另 一方
白眼，子代中雌果蝇眼色与亲代雄果蝇相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同。

则 亲代雌雄果蝇和子代雌雄果蝇的基因型别离是
A. X a X\ X'Y 和 X A X\ X a Y
B. X A X\ X"Y 和 X a X\ X A Y
C. X A X\ X a Y 和 X A X\ X a Y
D. X'X'、X a Y 和 X a X\ X A Y
33. 下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用，其中任意一种酶的缺失均能致使大肠杆 菌因
缺少化合物丁而不能在大体培育基上生长。

冏I
购2
幽3
化合物甲一 化合物乙一亠-化合物丙一—化合物丁
现有三种营养缺点型突变体（不能在大体培冇基上生长），在添加不同化合物的大体培 冇基上的生长情形如下表： 添加物 突变体a （酶A 缺陷） 突变体b （酶B 缺陷） 突变体c （酶C 缺陷）
化合物乙 不生长 不生长 生长 化合物丙
不生长
生长
生长
由上可知：酶A 、B 、C 别离为
A.酶一、酶二、酶3
B.酶一、酶3、酶2
C.酶3、酶二、酶1
D.酶3、酶一、酶2
34. 下列关于“探讨环境因素对光合作用影响”的活动，叙述错谋的是
C. 制作泡菜时，要注意隔间空气
D. 阳光下适当提高温室中CO2浓度 蛋白质
• •
A.若是要探讨温度对光合作用的彫响，应维持各组的温度相同且适宜
B.能够通过改变台灯和实验装置的距离来控制各组的光照强度
C. 能够用排水法搜集一按时刻内植物释放的氧气量来反映光合作用的强度
D. 每一个组中的植物应该长势相似，数量相同
35.已知A 与a 、B 与b. C 与c 三对等位基因自由组合，基因型别离为AaBbCj AabbCC 的两个
体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测，正确的是 B. 表现型有4种，AABbCc 个体的比例为1/16 C. 表现型有8种，aabbCc 个体的比例为1/16 D. 表现型有4种,AabbCc 个体的比例为1/16
36. 右图为观察植物细胞质壁分离及恢复进程中的细胞示用意，下列有 关说
法错误的是
• •
A. 该细胞处于质壁分离状态
B. 形成此状态的原因之一是细胞壁的伸缩性小于原生质的伸缩性
C. 将该细胞置于清水中能恢复说明细胞是活的
D. A 处的物质是水，是从液泡内渗透出来的
37. 某动物细胞中出现了染色体的两两配对现象，下列有关该现象的说法，错误的是
• •
A.现在细胞的染色体中含有染色单体
B.这种细胞可能来自肝脏组织
C.
该细胞可能发生染色体片段互换 D.此时细
胞没有核膜，但是有纺锤体
38. 下列有关性染色体的叙述，正确的是
A. 性染色体存在于所有生物的体细胞中
B. 性染色体上所有基因都和性别决定有关
C. 性染色体是与性别决定有直接关系的染色体
D. 男性的次级精母细胞中必然有Y 染色体 39. T2噬菌体在大肠杆菌内的繁衍，利用的原料是
A. 噬菌体的脱氧核昔酸和氨基酸
B. 噬菌体的脱氧核昔酸和大肠杆菌的氨基酸
C. 大肠杆菌的脱氧核昔酸和氨基酸
D. 大肠杆菌的脱氧核昔酸和噬菌体的氨基酸
40. 某同窗研究温度对I 、H 、in 三种酶活性的影响，实验结果如下图所示。

下列有关说
法正确的是
A. I 酶在II 酶的最适温度时仍然具有
活性
B. II 酶极可能是从人体中提取的 c. in 酶的最适温度是6（）・c D. 温度较低时酶的活性低是因为酶的
结构被破坏 三、非选择题（本大题有5小题，共50分）
A.表现型有8种, AaBbCc 个体的比例为1/16
20 30 40 50 60 温度 CC)
41.（12分）光合作用是地球上最重要的化学反映。

下图表示光合作用的进程示用意，A、
B、C代表化学物质，请据图回答下列有关问题：
（1） 图中所示细胞器为 ▲,甲代表的结构是 ▲。

（2） 图中物质A 代表 ▲（用分子式表示），物质B 代表 ▲。

物质C 与 ▲ 结合 而被固
定。

（3） 若在一按时刻内，细胞需氧呼吸消耗了 lmol 葡萄糖，同期该细胞光合作用产生了
2mo! 葡萄糖，则该细胞需要从外界吸收▲ mol 二氧化碳。

42. （10分）右图表示某植物细胞进行有丝割裂的模式图，据图回答下 列问题：
（1）图中表示细胞有丝割裂▲期,现在有染色单体▲条。

<2）通过有丝割裂，正常情形下产生的子细胞所含的遗传物质都是一样 的，原因是染色体在
有丝割裂▲期复制后再平均分派到两个子 细胞中去，从而保证了遗传物质的稳固。

（3 ）割裂后的子细胞在形态、结构和功能上发生不同的现象叫做 ▲
°
（4） 若这种植物的性原细胞进行减数割裂，则产生的成熟配子中应有染 色体▲条。

43. （10分）乳光牙俗称大黄牙，患者由于牙本质发育不良致使牙釉质易碎裂，牙齿磨损迅
速，给病人带来终生痛苦。

下图为某乳光牙遗传病家族系谱图（已知控制这对相对性 状的基因为A 、a ）：
（1） 乳光牙是一种_A_性遗传病，它的致病基因位于—A_染色体上。

（2） 5号的基因型可能是 ▲。

若5号与一名正常男性成婚，则生一个正常男孩的概率 是
一 ▲。

（3） 通过对该病基因的遗传定位检査，发觉是正常基因中决定谷氨酰胺的一个碱基对发生
了替换，使谷氨酰胺的密码子变成终止密码子而致使该基因控制合成的肽链提前终止。

和正常蛋白质相较，由于_A_数量不同而致使蛋白质结构和功能发生转变而患病。

44. （10分）研究人员对4种不同生物细胞（别离用甲、乙、丙、丁表示）进行分析、观察
等实验，取得的结果如下表（表中呗”表示有，“x”表示无）。

请据表回答：
I
II
nn (QJ)
表示正常男、女
表示轧光牙男、女
1 2
结构或
细胞
细胞核叶绿素叶绿体?中心体核糖体细胞璧
甲'
X7X X .1 7
乙7
X X 寸
X
丙7
X X X77 T7\1771771V
(1)表中“？"表示的双层膜细胞器是_A_,其功能是▲。

(2)按照表中信息，甲细胞最有可能取自于▲,乙细胞最有可能取自于▲。

(用字母表示)
A.大肠杆菌
B.蓝细菌
C.变形虫
D.酵母菌
(3)甲细胞的细胞呼吸场所是它的▲。

将它的细胞壁用纤维素酶处置，是不是能被分解？
▲。

(4)已知丙细胞取自小麦，则可能来自于小愛的部位。

(5)丁是一种低等植物细胞，做出这种判断的依据是因为它含有▲这种细胞器。

丁与大肠杆菌
一样也有―A_这种细胞器，而它们最主要的区别是大肠杆菌没有
45.(8分)两个生物兴趣小组别离对酵母菌细胞的呼吸方式进行了探讨实验。

请据题分析作答。

(1)甲兴趣小组想探讨的具体问题是：酵母菌是不是在有氧、无氧条件下均能产生CO2。

现
提供若干套实验装置(如图I所示)。

①请按如实验目的选择装置序号，并依如实验的组装要求排序(装置可重复利用)。

有氧
条件下的装置序号：▲;无氧条件下的装置序号：▲;
②装置中C瓶的作用是：▲。

(2)乙兴趣小组利用图II所示装置(橡皮塞上为带有红色液滴的刻度玻璃弯管)，探讨酵母菌
的细胞呼吸方式。

①想取得实验结论还必需同时设置对如实验，请问对如实验装置(假设该装置编号为
m)如何设计？▲°
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：(空格处填“左移賀“右移”或“不移动”)
序号装置中红色液滴的移动现象
结论装置H装置m
1▲禅动只逬行需氧呼吸
酵母巒培养液濫清聲灰水
酵母萌培竊「N I OH涿
嘉兴市2010〜2011学年第一学期期末检测
高二生物A卷(201P1)
评分标准
一、选择题I
1-5ADCBD 6-10CBDDC 11-15BBBCB 16-20BABBA 21-25DCDBB 26-30BDDCA 二、选择题II
31-35 AACAB 36-40DBCCB
三、非选择题
41.(12分，每空2分)
(1)叶绿体；类囊体(或基粒)
(2)吨2； ATP； RuBP (或核酮糖二磷酸、C5)
(3) 6
42.(10分，每空2分)
(1)后；0
(2)间
(3)细胞分化
(4) 2
43.(10分，每空2分)
(1)显；常
(2)AA 或Aa； 1/6
(3)氨基酸
44.(10分，每空1分)
(1)线粒体；需氧呼吸的主要场所
(2)B； C
(3)质膜(或细胞膜)；不能
(4)根(不见光)
(5)中心体；核糖体；成形的细胞核
45. (8分，每空1分)
(1)① CTa—*b (或c—>b—>a—>b)； d—*b
②吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可);
(2)①装置HI除用等量清水代替NaOH溶液外，其他设计与装置II相同
②向左移向右移向左移向右移。