人教统编版(部编版)2020年小升初语文冲刺试卷(一) 全国通用D卷

人教统编版（部编版）2020年小升初语文冲刺试卷（一）全国通用D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、语文常识 (共10题；共26分)
1. （2分）下面各组汉字，能按音序排列的是第（）组。

A . 蔼喘君特裙握
B . 蔼喘君裙握特
C . 蔼喘君裙特握
2. （2分）选词填空。

（）脱壳
A . 蜻蜓
B . 鹦鹉
C . 金蝉
D . 飞蛾
3. （2分）下列成语中的“发”字与“披头散发”中的“发”读音、意思都相同的一个是（）
A . 发愤图强
B . 发人深省
C . 百发百中
D . 怒发冲冠
4. （2分）下列句子书写无误的一项是（）
A . 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。

B . 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C . 听着小鸟的明啭、歌唱。

D . 我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。

5. （2分）下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）
A . 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

C . 十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。

D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

6. （2分）下列成语运用不准确的一项是（）
A . 在新农村建设中，广大农民学习科学技术的热情与日俱增。

B . 章经理为了改进企业管理，经过调查，异想天开的制定了许多规章制度。

C . 我真的不敢再看这里的枯树了，这里就像恐怖片里的画面，让我毛骨悚然。

D . 原来的北京城，老鸹（guā）总是蹲在城里无所事事的肆无忌惮地大叫。

7. （2分）根据文段的内容，依次填空正确的一项是：（）
有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，。

宽容是一座桥梁，。

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ①②③④
B . ②④①③
C . ②①③④
D . ②③①④
8. （2分）选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。

任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。

（）
A . 一点不剩
B . 荣誉、光彩
C . 只、单
9. （8分）下列说法不正确的一项是（）
A . “这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。

B . 《唯一的听众》一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。

C . 《唯一的听众》讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。

D . 《最后一头战象》一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。

10. （2分）下列选项中全属于四大名著中代表人物的一项是（）
A . 诸葛亮、蔺相如
B . 唐僧、晏子
C . 严监生、武松
D . 林黛玉、曹操
二、积累与运用 (共3题；共6分)
11. （4分）填空。

（1）有志________，无志________。

（2）关公赴会——________
（3）归来饱饭黄昏后，________。

12. （1分）本学期，我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动，请你结合主题，用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。

13. （1分）名著知识积累。

“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”出自我国古典名著《________》。

这句话中的“周郎”是指________。

这部作品中，你最熟悉的一个故事是________，你最欣赏的一个人物是________。

除了这部作品之外，我国的四大古典名著还包括《________》《________》和《红楼梦》。

三、综合性运用 (共1题；共10分)
14. （10分）阅读下文，回答问题
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
（1）用“居然”写句子。

（2）“小小的花儿居然有如此的气魄”指的是什么？
（3）请谈谈对文中画线句子的理解。

四、阅读理解 (共2题；共29分)
15. （13分）课外阅读。

铁杵磨成针
磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

注释：①媪（ǎo）：年老的妇人。

②杵（chǔ）：棒槌。

③卒业：完成学业。

（1）解释文中划线字的意思。

去：________。

方：________。

欲：________。

还：________。

（2）给多音字注音、组词。

磨________ ________ ________ ________
还________ ________ ________ ________
（3）用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同?（）
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
过小溪，逢老媪方磨铁杵。

（4）翻译下面的句子。

①世传李太白读书山中，未成，弃去。

________
②太白感其意，还卒业。

________
（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。

________
16. （16分）阅读下文，回答问题。

三轮车夫
陈大俭
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。

鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。

从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。

她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。

车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。

”车夫说。

女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。

”女人停下脚步，惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
⑧“别啰唆，上不上？”车夫不耐烦了。

“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。

“一分都不能少！”车夫A斩钉截铁地说。

随即，他转身问女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她B把心一横：“20就20。

”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。

她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。

”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。

不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。

她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

⑪“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。

”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

⑫她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就
消失在浓浓的夜色之中。

（1）第①自然段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文来看，它还有什么其他含义？
（2）分析文中划线词语表现了人物怎样的心理？
（3）车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。

请你用波浪线画出这样安排的伏笔。

（4）纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？
（5）如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎么想？怎么做？请用文字表达出来。

（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）
五、作文 (共1题；共5分)
17. （5分）习作百花园。

“‘你瞧，他们在这里啦。

’桑娜拉开了帐子。

”当桑娜拉开帐子以后，会发生什么样的故事呢？
要求：以“续写《穷人》”为题，展开合理的想象，续写这个故事，不少于500字。

参考答案一、语文常识 (共10题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、积累与运用 (共3题；共6分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
三、综合性运用 (共1题；共10分) 14-1、
14-2、
14-3、
四、阅读理解 (共2题；共29分) 15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
五、作文 (共1题；共5分)
17-1、。