【教学课件】聆听 我的小鸡 示范课件

欣赏乐曲
1.初听乐曲，感受乐曲情绪
首先，让我们先来欣赏乐曲《我的小鸡》 ，说一说这首歌曲的情绪是听乐曲，了解歌曲内容。 下面请同学们再来聆听乐曲，说一说歌曲中 的小鸡在干什么？歌曲表现了哪些小鸡的可爱之 处？
欣赏乐曲
3.第三次聆听乐曲 让我们再来听听这首欢乐的乐曲，为歌曲中部分有 代表性的歌词编律动，如“叽叽叽叽”、“我的小鸡” 、“可爱的小鸡”、“毛茸茸的身体”等，听到这些歌 词时做相应的律动。
小学音乐 二年级上册
第四课 聆听 我的小鸡
情境导入
同学们，请看图片说说这是什么动物？你对它了解 吗？
情境导入
鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其 驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉 和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡 、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。
我国是世界上最早驯养鸡的国家，至少有四 千多年的历史。在湖北、江西、山东、河南、甘 肃等省都发现有四千多年前的鸡骨或陶鸡。
欣赏乐曲
4.表现乐曲
（1）请同学们再次聆听歌曲，分角色扮 演“我”和“小鸡”，男生扮演“我”，女 生扮演“小鸡”，跟着歌词内容和歌曲节奏 ，自编动作进行“我和小鸡”的唱游活动， 表现人和动物之间的亲密感情。
（2）请同学们选择自己喜欢的打击乐器 ，边听歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。
课堂总结
今天我们欣赏了乐曲《我的小鸡》， 感受了歌曲中描绘的小鸡的可爱和它们的 欢乐，尝试了用动作和打击乐器为歌曲伴 奏，同学们表现得都很好。我们也了解了 鸡的相关知识，对这种动物有了进一步的 了解，希望同学们能喜欢小鸡并保护它们。
谢谢观赏