北师大版三年级语文上学期句子课后辅导专项练习题精编及答案
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北师大版三年级语文上学期句子课后辅导专项练习题精编及答案班级:_____________ 姓名:_____________
一、句子练习。
(1)悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了(连词成句)______________________________________________________
(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
(改成把字句)
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(3)红头的声音小的几乎听不见了。
(缩句)
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二、按要求写句子。
1.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)
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2.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)
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3.那只灰雀在枝头鸣叫。
(改为拟人句)
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4.注意加点的词语,续写句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮
.....,________,
.....下面是那弯弯的小桥
.....,弯弯的月亮
_____________。
三、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。
(把句子写具体)
________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
(改为“被”字句)
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(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)
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(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
(修改病句)
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四、陈述句变成疑问句。
小提示:把语气词(怎么、难道)和疑问词(吗、呢)去掉,标点换成句号。
1.你的声音这么小,我怎么能听得清呢?(改为陈述句)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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3.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)
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五、按要求写句子。
(1)森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)______________________________________________
(2)岩石上长着珊瑚。
(扩写句子,至少扩两处)
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(3)贝壳只好寂寞地躺在那里。
(改为双重否定句)
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(4)有时候松鼠会到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
(用相同的修辞手法写一个句子)
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六、按要求写句子。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
(改写成反问句)
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2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改写成反问句)
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3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
(改成陈述句)
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4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(改成陈述句)
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5.陈医生看好了孩子的病。
(改成把字句)
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七、句子游乐场。
(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)
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(2)牵牛花吹起了小喇叭。
(仿写句子)
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(3)这本书不但便宜,而且质量好。
(用加下划线的词写句子)
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(4)花开了。
(扩句,至少扩两处)
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(5)树上结满了许许多多数不清的果实。
(修改病句)
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八、按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。
(改为拟人句)
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2.蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话)
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3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)
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4.小鸟在树上歌唱。
(扩句)
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5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
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⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
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九、按照要求写句子。
1.你瞧,这多像两只综红色的小鸟。
(修改病句)
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2.解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。
(修改病句)
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3.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
(修改病句)
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4.照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?
孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。
对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢?
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5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。
(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)
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十、按要求改句子。
(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。
(改为被字句)
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(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)
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(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)
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(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
(缩句)
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十一、按要求完成句子练习。
(1)小明同学完成了作业。
(扩句,至少两处)
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(2)大树立在道旁。
(改为比喻句)
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(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)
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(4)通过这次活动,使我学会了许多知识。
(修改病句)
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(5)花儿在微风中摇晃着。
(改为拟人句)
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(6)小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。
”(改为转述句)
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十二、句子练习。
1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。
(写一个排比句)
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2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
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3.小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
(用关联词语把两句话合并成一句话)
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4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
(写一个描写心理活动的句子)
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十三、根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)
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2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)
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4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)
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5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)
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十四、按要求改写句子。
1.废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。
(缩句)
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2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)
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3.春天来了,一片片树叶从树上落下来。
(修改病句)
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4.石头咚的一声
....落在地上。
(另选一个拟声词写一个句子)
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5.小明说:“我这次考试一定能考好。
”(改为转述句)
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十五、按要求写句子。
(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(缩句)
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(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。
(修改病句)________________________________________________________
(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。
”(改为转述句)
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(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
(改为“把”字句)
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(5)天上的星星闪闪的。
(改为拟人句)
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十六、根据要求完成下列句子练习。
(1)人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)
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(2)那一个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。
(用加点字写句子)
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(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!(仿写句子)奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦!
答案
1、红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。
声音听不见了。
2、“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”我不能离开自己的阵地。
那只灰雀在枝头婉转地歌唱。
示例:弯弯的小桥下面有一条弯弯的小河弯弯的小河上面漂着弯弯的小船
3、公园里绚丽多彩争先恐后地盛开了蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。
难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗?学校全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
4、你的声音这么小,我不能能听清。
我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。
5、森林既是一座大水库,又是一个巨大的空调器。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
贝壳不得不寂寞地躺在那里。
沙滩上的贝壳没有人理睬,只好寂寞地躺在那里。
6、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。
陈医生把孩子的病看好了。
7、这缸正好用来养小鱼小虾。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小妹不但学习好,而且还是个爱劳动的孩子。
美丽的花儿在枝头开了。
树上结满了许许多多的果实。
8、小草快乐地从土里探出了脑袋。
如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了。
蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。
把“爽朗”改为“晴朗”删除“季节”
9、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。
解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。
下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。
对浪费能源的现象,我们不能容忍。
拟人句。
一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。
10、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。
两只美丽的角差点把鹿的命送了。
鹿跑。
风吹气。
11、小明同学认真地完成了语文作业。
大树像军人一样笔直地站在道旁。
我们生来就是盛东西的。
通过这次活动,我学会了许多知识。
花儿在风中跳舞。
小真说,没关系,到时候她就把头发烫起来。
12、关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰,关爱似沙漠里的一泓清泉。
你应当知道狗是会叫的。
因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。
我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。
13、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。
科学家的实验获得成功了。
铜钟挂在大青树枝干上。
从菜市场里、从厨房里、从客厅里,都
能看见妈妈忙碌的身影。
一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
14、罐子覆盖了泥土。
凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
秋天来了,一片片树叶从树上落下来。
油罐轰的一声巨响起火爆炸了。
小明说,他这次考试一定能考好。
15、海底是世界。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
裁缝说他还没开始裁料呢。
爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。
天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。
16、溪水把人影染绿了。
十五的月亮像个大圆盘。
又圆又亮的眼睛,雪白的长毛。