家长委员会述职报告
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家长委员会述职报告
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家长委员会述职报告
篇一:家长委员会工作总结
家长委员会工作总结
家长委员会坚持以邓小平理论为指导,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,贯彻执行党的教育方针、政策。
本学年,在全体领导、老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。
具体工作情况和主要做法如下:
一、回顾本学期开展情况
开学初就召开家委会,让家长了解学生的目标,并向家长汇报上学期所取得的成绩,还通过与家长学习相关家教文章,提高家长的教育能力,本学期还结合学校实际和需要,邀请家长委员会深入课堂,促进家长与学校的联系。
通过面对面交谈,使学生及时听到家长的呼叫,了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
家长委员会自成立以来,坚持以邓小平理论为指导,坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,贯彻执行党的教育方针、政策。
本学年,在全体领导、老师的共同努力下,在家长积极配合下,家长委员会工作取得一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁的作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。
具体工作情况和主要做法如下;
有计划的开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的
辅导讲座。
通过邀请专家开展家庭教育讲座。
通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。
二、领导重视、教员认真
1、结合实际,认真备课
家长委员会成员的特点决定了教师必须具备高水平。
因此,学校领导经常碰头,结合学校工作实际和学员的具体情况,共同研讨教育
专题,并召集全体教员进行集中备课,钻研教材,改进教法,使各位老师做到课课有备,堂堂生动,让家长成员学得轻松,学有所获。
2、抓好环节,提高质量
上课质量的好坏,关系到家长素质的提高,关系到学校声誉的好坏。
家长委员会的办学宗旨是向家长普及青少年教育和学习方面的有关知识,以提高家长的有关素质,交流总结家庭教育的经验,吸取教训,以改善家庭教育,协调对学
生的在校教育和家庭教育。
因此,家长委员会重点抓好上课环节。
一学年来,学校健全了上课制度,严格按计划上课,严肃课堂纪律,实行考勤制,要求成员按时参加上课;同时制订了一系列切实可行的规章制度,促进学校的管理。
上课形式多样,能针对时代的特点,社会的热点有针对性地组织上课,并要求各位教员课前写好讲稿,平时多研究教法,做到上课有针对性、时代性、实效性。
广大家长成员都表示满意,使其从中掌握了许多家教理论知识和方法技巧,大大提高家教方法和家长素质。
三、活动多样化
结合学校实际和需要,本学年,家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。
l、设立家长咨询日,促进家长与学校的联系。
学校规定每月找一天为家长咨询日,由校长和常务理事负责接待家长来访和咨询,解答和探讨家长提出的问题。
通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
2、有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。
通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。
3、定期召开“教子有方”经验交流会。
通过家长典型
的现身说法,更好地指导家庭教育,把从家长学校学来的理论知识与家庭教育的实际有机地结合起来。
四、存在问题和今后努力方向
回顾一年来的工作实践,我们看到了所取得的成绩,但也存在不足之处:1、家长委会的个别成员参与热情有的不高。
2、家委会成员的管理能力还有待提高。
今后,我们仍需继续努力,要进一步配合学校开展工作,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩
家长委员会工作总结
孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。
家庭教育既是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
随着教育改革的不断深入和现代学校制度的不断完善,教育正由学校教育转化为家校合作性教育,因此,家长委员会工作就成为学校工作中的一个重要的组成部分,学校要将家庭教育争取到与自己同一条教育战线上来,形成一个和谐统一的教育环境。
为此我校始终把“家长委员会建设”纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理,将家庭教育与学校教育融和在一起。
现将我校在家长委员会建设方面取得的经验和做法总结如下:
一、组织和管理
健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
1、学校领导高度重视家长学校,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划,有力的指导了家长学校的工作。
2、建立家庭教育委员会组织,做到学校教育与家庭教育和谐发展。
首先是十分重视家长委员会人选的工作。
通过班级、年级的层层推荐,最终学校建立了班级、年级和学校三级家长委员会网络制度。
学校家长委员会,由33位成员组成,为有效开展家委会工作,我校设立家长委员会办公室和家长接待室。
3、学校建立健全家长学校的各项规章制度,有家长学校管理,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。
每学期有较系统的家长学校工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总
结。
家长学校制度完善,每次活动都有家长签到,统计人数。
记录较为完整,并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。
4、家长教育委员会活动制度是保证正常工作运转的关键,我校家委会校级组33名成员,尽管他们的工作都很忙,但是在主任的召集下,学校试行了家委会“驻校办公”制,坚持每学期每人来校两次的常规工作制度,通过升旗仪式、。