小学119消防宣传日活动总结(8篇)
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小学119消防宣传日活动总结(8篇)小学119消防宣传日活动总结最新(通用8篇)
小学119消防宣传日活动总结最新篇1
为切实做好11.9期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《高陵县教育局关于开展119消防宣传月活动的通知》(高教发〔20__〕260号)精神要求,现就我校开展119消防宣传月活动总结如下:
一、指导思想
今年的119消防日宣传日活动主题为认识火灾,学会逃生,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题认识火灾,学会逃生活动时间:20__年11月9日&&11月26日
三、组织领导
为确保119消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以王胡校长为组长,各班主任为成员的 119消防日活动领导小组。
教导主任
具体负责策划,协调119消防日各项消防宣传工作。
组长:胡永
栓
副组长:张博张瑜组员:各班班主任四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下,采取进行国旗下讲话、布置消
防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的消防宣传教育活
动要求,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。
(一)、首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全教
职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现
隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意
识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
(二)、11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校
胡校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的
形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法
以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。
通过此
次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高
消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(三)、我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的
能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
(四)、 11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主
题教育。
教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾
事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。
使同学们
了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意
怎样预防火灾。
本次119消防日系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满
成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消防安
全知识。
此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学生牢
固树立时时讲安全,处处讲安全的思想,提高学生自我教育,自我
管理,自我防护的意识和能力。
我校今后的工作中将继续贯彻消防
工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
小学119消防宣传日活动总结最新篇2
今年11月8日是全国第25个119消防日,为切实做好119期
间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我全体师生消防安全素质,根据《章丘市119消防日宣
传日活动方案〉的通知》要求,我们开展了119消防日宣传日活动。
我们以生命至上,平安和谐为活动主题,通过开展丰富多彩的
消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消
防安全环境。
为确保119消防日宣传日活动取得实效,我校成立了
立了以李国兴校长为组长的领导小组。
我们采取举行主题队会,消
防知识手抄报,消防知识讲座,发放宣传资料,张贴宣传挂图等师
生喜闻乐见的形式,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的
宣传氛围。
学校要通过上消防课,举行消防知识竞赛,播放消防知
识影片,举办趣味消防知识运动会等活动,利用闭路电视,制作消
防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴
近实际,达到一个孩子带动一个家庭的效果。
在校园内醒目位置应
悬挂2条以上的消防宣传横幅。
组织了一次全校性的消防应急疏散
演练,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
各班在
11月3日-8日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次
消防主题班会,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。
在此次活动中我们做到:提高认识,加强领导。
开拓思路,创
新形式。
全员发动,确保实效。
小学119消防宣传日活动总结最新篇3
我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好
消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有
效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育
氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的
安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少
各种安全事故的发生,为构建平安校园和谐校园提供安全保障。
现
就活动情况总结如下:
一、高度重视,加强领导。
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立珍爱生命、安全第一的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负
责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆
上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。
在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的
经验和不足,充分利用安全教育日和安全教育周的契机,把学校安
全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作
的始终。
二、周密计划,认真落实。
学校认真根据消防安全从我做起安全教育主题,紧密结合本校
实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。
围绕安全教育主题,认真
分析学校目前消防安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电
以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、
存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教
育落到实处。
三、积极宣传,营造氛围。
学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了消
防安全从我做起的专题讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教
育活动氛围。
在开展消防安全宣传教育周期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学
生进行消防安全宣传教育,使学生关注消防,参与消防。
四、开展
消防演练,增强意识,提高学生避险自救能力。
学校在扎实抓好主
题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防安全疏
散演练。
演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,
在3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地
撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
这是学
校继上个学期举办消防安全演练后的又一次安全疏散演练,推动学
校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的
避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后,我
校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高
全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,
保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,
为创建平安校园和谐校园提供强有力的安全保障。
小学119消防宣传日活动总结最新篇4
11月9日上午10时,随着一声刺耳的消防警报声,__小学消防演练在紧张有序中顺利开展。
值班教师在各自的工作站位各负其责,上课教师组织学生有序撤离,短短的几十秒,全校师生迅速平稳有序撤离到安全位置。
为切实开展好20__年“119”消防宣传月活动,深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,按照公安部消防局《关于认真组织20__年“119”消防日宣传活动的通知》(公消[20__]266号),我校根据市教体局的安排,以“人人认识火灾,人人学会逃生”为目标,开展“清剿火患”战役和消防安全大排查大整治工作,充分利用各种资源,广泛宣传消防法律法规、防火、灭火和疏散逃生常识,为有效预防火灾事故、减少火灾危害性和保障师生的安全。
学校组织召开消防安全主题班会,班主任集中宣讲了火灾的.危害、火灾中如何避险,如何逃生,如何报警,如何发现我们身边的消防安全隐患。
学校安全负责人崔晓东老师讲解了灭火器的具体使用方法。
并指导学生亲自试用灭火器。
身教胜于言教,让消防意识入脑入心,我校组织开展消防知识讲座、消防主题班会,学生通过观看视频、观看消防宣传文化栏等形式认识火灾,学习如果在火灾中逃生。
消防安全月活动内容:
一是深入开展消防安全知识的宣传工作。
将消防法律法规暨防火、灭火、疏散逃生常识的宣传作为今年“119”消防宣传月活动的重点,利用公共宣传栏、宣传橱窗、LED 显示屏、宣传手册等媒介,广泛宣传,积极开展消防宣传从课堂走出来,进社区,进家庭,加大消防安全常识的普及力度,掀起学习消防安全常识的热潮。
二是开展“小手拉大手”宣传教育活动。
特别是开展电动自行车火灾防范宣传,切实提高师生员工及家长对消防安全工作参与度、参与面。
组织全体师生员工观看消防安全警示教育片,学生和教职员工的人身安全和学校的设施安全。
三是加大火灾隐患排查力度。
深入推进辖区火灾隐患排查治理活动,加强对易燃易爆单位、场所的安全监管,向群众介绍火灾隐患的社会危害性,讲授“何为火灾隐患、如何查找火灾隐患,怎样与火灾隐患作斗争”等知识,发动群众关注安全生产,共同参与火灾隐患排查治理工作。
小学119消防宣传日活动总结最新篇5
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高我校全体师生消防安全素质,根据《高陵县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》(高教发〔20__〕260号)精神要求,现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下:
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾,学会逃生”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题“认识火灾,学会逃生” 活动时间:20__年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效,我校成立了以王胡校长为组长,各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。
教导主任具体负责策划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。
组长:胡永栓
副组长:张博张瑜组员:各班班主任四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下,采取进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式,按照提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传氛围。
(一)、首先,开展一次了消防安全大检查:在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发现
隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意
识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
(二)、11月9日清晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校
胡校长从普及防火知识的角度出发,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的
形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法
以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。
通过此
次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防知识、提高
消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
(三)、我校于11月18日下午,安排《防火自救与逃生》班会课,通过这次班会课使学生增强了消防安全意识,提高了自防自救的
能力,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。
(四)、 11月22日,全体师生利用晨会时间进行了一次消防主
题教育。
教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾
事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施。
使同学们
了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意
怎样预防火灾。
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了
圆满成功,大家的消防安全意识大有提高,同时更获得了有效地消
防安全知识。
此次教育活动,加强了学生良好的习惯的培养,让学
生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
我校今后的工作中将继续
贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
小学119消防宣传日活动总结最新篇6
为进一步加强对学生的安全防火教育,提高学生安全防火意识、增进消防安全知识、增强逃生自救能力,2月13日上午,在学校操
场上,我校安全防火宣传教育周活动正式启动。
本次活动全校师生
出席了活动启动仪式
活动宣传安全防火知识、倡导安全防火行为,引导广大同学提
高安全防火警惕性,树立安全防火理念,增强安全防火责任意识;
火灾案例警示图片展,以图片结合文字的形式,展出近年来重特大
火灾案例,警示同学们要高度重视身边的火灾隐患,提高安全防火
意识,切勿为图一时方便埋下祸根,待到灾难发生时追悔莫及;防
火知识和逃生技巧图片展,以漫画结合文字形式,介绍了日常生活
中的安全防火知识和火场逃生要诀,传授同学们安全防火知识和火
场逃生技巧,帮助同学们增进消防安全知识、增强逃生自救能力;
提醒同学们自觉遵守学校规章制度,切勿存放或使用各类违禁电器具,杜绝火灾隐患;号召广大同学共同加入到安全防火工作中,从
自我做起,从身边做起,防患于未然,杜绝一切火灾隐患,珍惜自
己和他人的生命和财产。
活动现场,很多同学和老师积极参与其中,认真观看展示内容。
学校郑田芳校长对全体师生说,要高度重视安全防火工作,加大安
全防火检查力度,加强对学生的教育和引导,希望大家通过本次活动,充分认识到安全防火工作的重要意义,认真、有效地做好安全
防火工作,杜绝各类火灾事故的发生。
小学119消防宣传日活动总结最新篇7
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的
提供安全保障,确保学校发展不受影响。
今天11月9日是全国第
26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主
题的消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
开展一次消防安全大检查
在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发
现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学
校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设
施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面
动员、全员参与普及消防安全知识。
根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题
的班会课。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、
公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严
重火灾怎样逃生等。
并要求各班完成学习心得记录。
举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
五年级学生代表刘
静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师
生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全
隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防
安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和
谐校园奠定基础。
加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保
养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
举行了一次防火逃生演练。
按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校
于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第
一的精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正
做到理论知识用于实践。
为使演练能在安全的前提下进行,11月8
日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每
一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练
作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用
正确的姿势逃生。
11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按
照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。
逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学
生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备
了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场
再找两名学生进行灭火实验,效果良好。
演练结束后,各班对本次
演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行
了总结。
总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破
了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火
器灭火,收到了好的效果。
存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的
提供安全保障,确保学校发展不受影响。
小学119消防宣传日活动总结最新篇8
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。
没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。
为了
更好地贯彻实施《砚山县教育局关于做好20__年“119”消防安全
教育月活动的通知》。
我校联系实际开展了一系列安全教育活动,
并取得了一定实际性效果。
现将我校安全月活动总结如下::
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安
全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“安全
伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全
第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免
事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、领导重视,组织机构健全,措施有力。
1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由校长任组长,各班级班主
任任成员的学校安全工作领导小组。
把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施。
使各级管
理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部
团结和凝聚力。
特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了
宣传月活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。
校长是学校安全的第一责任人,班主
任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全
面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。
对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责
任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学
生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。
以安全教育宣
传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。
三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
1、利用升国旗进行学生的安全教育。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期教育安全黑板报。
广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、
溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能
真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况,每周保证上一节安全
教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。
方式
方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,
让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。