高中语文第二课鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和本课测试新人教选修中外传记作品选读

第二课鲁迅：深化与伟大的另一面是平和本课测试〔人教版选修?
中外传记作品选读?〕
一、根底积累
1．以下各组词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )
A．弄．堂(nònɡ) 门闩．(shuān)
瞿．秋白(Qú) 踌躇
．．(chóu chú)
B．削．皮(xiāo) 勉强．(qiánɡ)
咳嗽
．．(ké sou) 水门汀．(tīnɡ)
C．豌．豆(wān) 混．浊(hùn)
连续
．．(jiàn) 苋菜
．．(xiàn cài)
D．茎．叶(jīnɡ) 揩．拭(kāi)
校．样(xiào) 嘈杂
．．(cáo zá)
答案 C
解析A项“弄〞读lònɡ。

B项“强〞读qiǎnɡ。

D项“校〞读jiào。

2．以下各组词语中，有错别字的一项为哪一项( )
A．做人搭讪鏖战刊物
B．酒蛊笃实阖家藤椅
C．油腻影碟调羹抹杀
D．爱戴花雕翔实孺子
答案 B
解析蛊—盅。

3．以下句子中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )
A．许先生谈怎样分开家的？怎样到天津读书的？在女师大读书时怎样做了家庭老师？
B．等了二、三非常钟电车还没有来，鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，悠然地吸着烟。

C．鲁迅先生这一位老人，穿着布袍子，有时到这里来，泡一壶红茶，和青年人坐在一道谈一两个钟头。

D．“是在绍兴……。

〞鲁迅先生说，“30年前……。

〞
答案 C
解析A项为陈述句，前两个问号应改为逗号，句末问号应改为句号。

B项“二、三非常钟〞约数之间不用标点，顿号应去掉。

D项省略号为句末标点，两个句号应去掉。

4．以下句子中，没有语病的一项为哪一项( )
A．由于中国彩电企业把握准了市场趋势，又勇于进取，中国彩电全面上位，全球彩电原有格局被彻底打破，中国彩电从跟随者到主导者的蜕变。

B．鲁迅先生在一篇介绍“青年必读书〞的文章里，谈到了“看〞和“做〞的关系。

他号召青年们做起来，不要袖手旁观，更不要对别人挑剔。

C．国内婴幼儿配方乳粉行业企业兼并重组细那么即将出台，在一系列政策的引导和推动之下，国内奶粉行业势必上演更多兼并重组的主角。

D．由于食品主管部门监视不力，被曝光的这一批次的品牌饮料质量不是比一般饮料的质量低，就是原料出了问题。

答案 B
解析A项成分残缺，应在第三个“中国彩电〞后加谓语“实现了〞。

C项搭配不当，应将“主角〞改成“好戏〞。

D项关联词位置不当，前面说“质量〞，后面说“原料〞，主语不一致，故应将“不是〞移到第一个“质量〞前。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。

________，__________，__________。

________，______，________。

要培养他们，请从摘掉功利教育的“绿领巾〞开场。

①而将来中国社会真正需要的
②但在急功近利的社会环境影响下
③最容易被世俗“劫持〞而沦丧根本的育人理念
④而是遍布社会各个阶层的一代安康、成熟的合格公民
⑤不是少数自我强大的精英
⑥教育很难独醒
A．②③⑥①⑤④B．①⑤④②⑥③
C．②⑥③①⑤④D．①⑤④②③⑥
答案 C
解析这道排序题可根据句子之间的逻辑关系来作答。

从时间上看，②③⑥是谈当前教育所面临的问题，①④⑤是谈将来教育所需要培养的人才，据此可以排除B、D两项。

③是对⑥的原因进展解释，所以⑥应排在③前。

由此可以确定答案为C。

二、阅读下面的文字，完成文后题目。

骄傲的阿来(节选)
胡殷红
无论别人在各类报道中怎么形容阿来的谦虚和面带微笑，我也始终认为，他是个骄傲的家伙：一向挺着“将军肚〞，迈着“土司〞步，“昂扬〞着为藏袍打造的身躯。

可以说，当年他气宇轩昂、旁假设无人的形象要比“阿来〞这俩字深化人心得多。

6．文段中画线的句子运用了什么手法？这样写有何作用？
答：________________________________________________________________________ 答案①运用了白描的手法。

②好处：诙谐幽默，饶有情趣；紧扣“骄傲〞，生动形象，令人印象深化；与下文阿来为人处世的骄傲相照应。

三、阅读下面的文字，完成7～9题。

朱启钤：“被抹掉的奠基人〞
林天宏
①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。

北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。

②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。

③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？〞“梁思成？〞她答道。

④这个答案是错误的，却并不让人意外。

随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被群众熟知。

但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开场有方案地进展市政工程建立，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。

⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的?营造法式?一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。

1930年，梁思成参加中国营造学社，在那里撰写了?中国建筑史?，成为建筑学一代宗师。

而?营造法式?一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。

⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到?中国建筑史?的年份，还不知要推延多少年。

〞中国文物研究所某研究人员曾这样评价。

但是，“由于历史原因，他被研究者
们有意无意地抹掉了〞。

⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致〞。

他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，发动许多财界和政界人士参加学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。

曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。

朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。

〞
⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探究出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。

⑨假假设没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。

⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。

游人如织，屋宇间却照旧透着落寞，此处正是营造学社原址。

而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。

(摘自2006年6月21日?中国青年报?，有删改)
注朱启钤(1872－1962)，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。

7．以下关于文章内容的概括和分析，不正确的两项是( )
A．文章表达了朱启钤在古建筑研究方面几件鲜为人知的事，从正面肯定了他的历史地位。

B．文章提到朱启钤1915年就开场主持北京市政工程建立工作，意在说明他才是改造北京旧城的“第一人〞。

C．文章写朱启钤为营造学社请来当时最优秀的学术界精英，表达了他的“筹划与组织〞才能。

D．朱启钤完全以一己之力，直接从人力、物力、财力等方面支持了营造学社的筹建和创办。

E．朱启钤带着中国营造学社实地测绘我国重要的古建筑，探究出修缮北京正阳门箭楼的科学方法。

答案DE
解析D项“一己之力〞用词表述不当，文中是朱启钤利用自己的人脉关系筹建和创办
了营造学社。

E项“北京正阳门箭楼的修缮方法是朱启钤带着中国营造学社实地测绘探究出来的〞属于无中生有。

8．文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。

答：________________________________________________________________________ 答案文章通过对梁思成有关事迹的表达，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要奉献。

所选事例及分析：
第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。

第⑤段，梁思成因?营造法式?一书而走上中国古代建筑研究之路，参加中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而?营造法式?一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的奉献，照应题目。

第⑥段，点明假如没有朱启钤，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的奉献。

解析结合文章第③⑤⑥段进展分析，写梁思成主要是从侧面表现朱启钤，让读者对传主有一个全面的、立体的理解。

9．作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。

答：________________________________________________________________________ 答案(1)文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮，引出朱启钤1915年就开场有方案地进展北京市政工程建立(或：现代北京旧城仍保存了朱启钤当年规划的格局)。

(2)结尾的雨引出营造学社原址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况，照应文题，引发读者的联想和感慨。

(3)首尾照应，构造完好。

开头写正阳门箭楼的修缮，结尾写营造学社的原址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱，两者通过“雨〞联络在一起，抚今追昔，深化了“不要忘记这位奠基人〞的主题。

解析文章两次提到大雨，分别在第①段和最后一段。

应注意从内容、构造和表现人物主题等角度进展分析。

开篇写雨是为了引出人物，结尾写雨是为了营造落寞气氛，首尾照应，使文章浑然一体，有力地表现了传主。

四、语言运用
10．为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈〞专栏。

请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个
字的按语。

(1)姓名：________ 作品名：________
(2)按语：__________________________________________________________
答案(1)夏瑜?药?
(2)(例如一)回首辛亥，让我们恭敬地拿起坟前的白花，敬献于烈士的墓前。

(例如二)继承先烈之遗志，光大志士之精神，为中华复兴而奋斗。

解析(1)只要知道鲁迅的小说?药?，便可轻松作答。

(2)可从两方面作答：纪念辛亥革命100周年，专栏名为“辛亥英烈〞，因此按语的着眼点应为“纪念〞(可谈纪念的目的、意义、方式等)；扣住鲁迅的?药?，可从人物形象、情节构造(比方小说结尾的白花)、作品主题(唤醒民众)等方面着手。

11．以“莫言〞为开头，重组下面的句子，不得改变原意，可适当增删词语。

瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会以“魔幻现实主义作品交融了民间故事、历史和当代〞的理由，宣布中国“寻根文学〞代表作家莫言获得2021年诺贝尔文学奖。

答：________________________________________________________________________ 答案(例如一)莫言因“魔幻现实主义作品交融了民间故事、历史和当代〞的理由被瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会授予2021年诺贝尔文学奖，他是中国“寻根文学〞代表作家。

(例如二)莫言是中国“寻根文学〞代表作家，因“魔幻现实主义作品交融了民间故事、历史和当代〞的理由被瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会授予2021年诺贝尔文学奖。