吴桥县第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

吴桥县第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面的数中最小的数是（）
A.47
B.72
C.74
D.49
2．（2分）下面图形中与其他图形不是同类的是（）
A. B. C. D.
3．（2分）小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（）
A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角
B. 1张5元，1张1元，7张2角
C. 3张2元，7张1角
4．（2分）最大的两位数是（）。

A. 90
B. 99
C. 100
5．（5分）一个加数是54。

另一个加数比它少7。

另一个加数是多少？
①54＋7＝61 ②54－7＝47
6．（2分）有甲、乙两种品牌的饮料，甲饮料4天卖出132瓶，乙饮料3天卖出102瓶，平均每天甲、
乙两种饮料，（）卖的多．
A. 甲
B. 乙
二、判断题
7．（2分）7÷2=3……1也可以这样写:7÷2=1……3。

8．（2分）平行四边形不是轴对称的。

（）
9．（2分）把48个小皮球放在8个盒子里，每盒一定放6个。

（）
10．（2分）2千克棉花比1千克石头重。

11．（2分） 7角是0.07元。

三、填空题
12．（4分）数一数，填一填。

有________个，有________个口，有________个△，有________个○。

13．（8分）一张能换________张，或能换________张。

50角=________元 35角=________元________角
6元9角=________角58分=________角________分
14．（2分）83是由________个十和________个一组成的。

15．（1分）5角5角地数，数到1元。

________个5角是1元。

16．（4分）2个可以换________个。

4个可以换________个。

一张可以换________个。

一张可以换________个。

17．（2分）正多边形每个内角的度数是________，每条边是________。

A、相等
B、不相等
18．（2分）________个十和________个一组成98。

19．（6分）93里的“3”在________位上，表示________个________；“9”在________位上，表示________个________。

20．（1分）填上适当的小数．
________元
四、解答题
21．（5分）笑笑一家从欧洲旅游回来，剩下了162欧元，162欧元能兑换多少元人民币呢？（1欧元兑换人民币7.95元）
22．（2分）算一算，填一填．
（1）15.60元=________分
（2）250mL=________L
23．（5分）李校长去商店给学生买文具，买了8支钢笔，给了售货员100元，找回了12元，1支钢笔多少
24．（5分）暑假里方方体验生活，捡饮料瓶卖，一共挣了40元。

他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调色盘后，还剩多少钱?
25．（10分）
（1）安装一辆车需要4个，已经安好了8辆车，用了多少个？
（2）36个可以安装几辆车？
26．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个长方形
（2）按要求给下列图形图上颜色。

27．（5分）
28．（5分）小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。

小光现在还有多少个苹果？
吴桥县第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】这些数字中最小的是47。

2．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.
3．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符；
选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答.
4．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：最大的两位数是99。

故答案为：B。

【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是9。

5．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.
故答案为：②.
【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答. 6．【答案】B
【考点】平均数问题，100以内数的大小比较
【解析】【解答】甲饮料：132÷4=33（瓶）；乙饮料：102÷3=34（瓶）；33＜34；乙卖的多．
故答案为：B
【分析】卖出的总瓶数÷卖的总天数=平均每天卖的瓶数。

二、判断题
7．【答案】错误
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：7÷2=3……1不能写成：7÷2=1……3，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】7÷2=3……1，7是被除数，2是除数，3是商，1是余数，被除数、除数、商、余数是不能变换位置的。

8．【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】根据轴对称的定义可知，平行四边形不是轴对称图形，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，据此判断.
9．【答案】错误
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】把48个小皮球放在8个盒子里，每盒的数量是不确定的，此题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据除法的意义，把一些物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，题中没有说平均分，故每盒的数量是不确定的，据此判断.
10．【答案】正确
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】因为2千克＞1千克，所以2千克棉花比1千克石头重，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】单位相同的两个数比较大小，按整数比较大小的方法：位数不同的，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此判断.
11．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】7角10=0.7元
故答案为：错误
【分析】小单位换大单位除以进率，据此计算即可得到答案。

三、填空题
12．【答案】3；3；2；5
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5个. 故答案为：3；3；2；5
【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计. 13．【答案】10；2；5；3；5；69；5；8
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
14．【答案】8；3
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
15．【答案】2
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
16．【答案】10；8；5；10
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
17．【答案】A；A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据正多边形的特征可知，正多边形每个内角的度数相等，每条边相等.
故答案为：A；A
【分析】正多边形的特征是每个内角的度数相等，每条边的长度相等.
18．【答案】9；8
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
19．【答案】个；3；一；十；9；10
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
20．【答案】2.5
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】2元5角=2.5元
故答案为：2.5
【分析】5角=0.5元，2元+0.5元=2.5元据此即可得到答案。

四、解答题
21．【答案】解：162×7.95＝1287.9（元）答：162欧元能兑换1287.9元人民币。

【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】能够兑换的人民币的钱数=要兑换的欧元的总钱数×1欧元兑换人民币的钱数。

人民币兑换时通常要保留两位小数。

22．【答案】（1）1560
（2）0.25
【考点】货币单位及其换算，容积单位间的进率及换算
【解析】【解答】（1）15.60元=15.60×100=1560（分）；
（2）250mL=250÷1000=0.25（L）.
故答案为：（1）1560；（2）0.25
【分析】第1题，根据1元=100分，将元化成分，乘进率100；第2题，根据1L=1000mL，将毫升化成升，除以进率1000，据此解答.
23．【答案】解：（100-12）÷8
=88÷8
=11（元）
答：1支钢笔11元。

【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】用给售货员的钱数减去找回的钱数求出钢笔总价，用总价除以数量即可求出1支钢笔的钱数。

24．【答案】解：方法一：40-25-12
=15-12
=3（元）
方法二：40-（25+12）
=40-37
=3（元）
答：还剩3元。

【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】解：还剩的钱数=方方挣的钱数-一盒彩笔的价钱-一个调色盘的价钱，或者还剩的钱数=方方挣的钱数-（一盒彩笔的价钱+一个调色盘的价钱），据此代入数据作答即可。

25．【答案】（1）4×8=32（个）
答：用了32个。

（2）36÷4=9（辆）
答：36个可以安装9辆车。

【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】（1）根据题意可知，用安装一辆车需要的车轮数量×已经安装的车的辆数=一共用的车轮数量，据此列式解答；
（2）根据题意可知，用车轮的总个数÷安装一辆车需要的车轮数量=可以安装的车的辆数，据此列式解答. 26．【答案】（1）6；9
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有三个小的三角形，其中两个小三角形可以组成一个新的三角形，别忘记数；长方形同样的道理。

（2）学生根据左边每个图形给的颜色按照这些颜色把右边的图形上色即可，注意平行四边形和长方形本图中没有，别涂错了。

27．【答案】34-4=30
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用总只数减去笼子外面的只数即可求出笼子里面的只数，由此写出减法算式即可。

28．【答案】解：24+16+9
=40+9
=49（个）
答：小光现在有49个苹果。

【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数，再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果
个数。