2019-2020人教版八年级物理下册一课一测(包含答案)——9章压强(单元)

9 章压强（单元）
1．如下图，在铝质易拉罐中放入少许的水，而后用酒精灯加热。

待罐口
出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。

以下
说法正确的选项是（）
A.罐口出现的白雾是融化形成的
B.易拉罐被压瘪，是因为罐体冷却缩短形成的
C.易拉罐被压瘪，是因为大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢还原状
2．以下案例应用了“流体压强与流速的关系”的是()
A．飞机飞翔时获取升力
B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮
D．拦河坝修成“上窄下宽”
3．如下图，完整同样的甲、乙两个烧杯内装有密度同样的液体。

在两
烧杯中，距离杯底同一高度处有
小关系为 ()
A、 B两点，这两点遇到液体的压强p A、 p B大
A．p A<p B B．p A>p B
C．p A＝p B D ．条件不足，没法判断
4．“天宫二号”空间实验室已于2019 年 7 月 19 日受控离轨并再入大气层，少许残骸落入南太平洋预约安全海疆。

空间实验室内适合航天职工作生活
的气压约为 ()
A． 100 Pa B C． 10 000 Pa D ． 1 000 Pa ． 100 000 Pa
5．以下现象不可以用大气压强的知识解说的是（）
A．医生向外拉注射器的活塞，以汲取药瓶中的药水
B．“拔火罐”过程中，罐体牢牢吸在人体皮肤上
C．柴油机工作时把空气吸进气缸
D．两个表面平坦、洁净的铅块紧压在一同后，他们会“粘”在一同，
很难将它们拉开
6．新式膨胀式安全带(如图 ) 紧缚力达到必定的值，藏在安全带里的气囊
就会快速充气，快速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用。

以下对于膨胀式安全带说法正确的选项是()
A．该安全带会令人的惯性减小
B．该安全带能够令人所蒙受的力减小
C．当车加快时，该安全带就会自动充气
D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可防止人员被勒
伤
7．如下图，完整同样的两块砖分别平放和立放在水平川面上，已知砖
的长 : 宽 : 高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则 p1： p2等于()
A． 8：1 B ． 4： 1 C ．1： 4 D ．1： 8
8.如下图是家用煤气灶灶头的表示图。

使用时翻开煤气阀门，拧动点火
装置，煤气和空气在入口处混淆并流向焚烧头被点燃。

煤气不会从入口处向空气
中泄露的原由是（）
A.入口处煤气的流速小，压强盛于大气压强
B.入口处煤气的流速小，压强小于大气压强
C.入口处煤气的流速大，压强盛于大气压强
D.入口处煤气的流速大，压强小于大气压强
9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示
是由粗细不一样的三节塑料管 A、B、C连结而成的装置，三节管中分别接有三个同样传感器的探头，传感器与电脑相连。

老师将抽气机与 C管右端相连后开始
抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t 图象如图乙所示。

则以下描绘正确的选项是()
A．抽气过程中，三节管中的气体流速同样
B．实验室的大气压为101.0 kPa
C． 0～4 s ，C管中的气体压强变化最大
D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
10． 2019 年年中国高铁总里程将打破 3 万千米，高铁站台边沿必定距离
的地方都标有安全线，人一定站到安全线之外地区候车，当有列车驶过时，假如人站到安全线之内，即便与车辆保持必定的距离，也是特别危险的，这是因
为（）
A．流体流速大的地点压强盛
B．流体流速大的地点压强小
C．流体流速小的地点压强小
D．流体压强盛小与流速大小没关
11．以下选项中，不可以用“流体压强与流速关系”解说的是()
A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B．深海潜水员要穿特制“抗压服”
C．并列行驶的军舰不可以“靠得太近”
D．雄鹰在空中“滑翔”
12．如下图，一辆在高速公路上匀速直线运动的汽车，以下有关说法正
确的是 ()
A．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对均衡力
B．封闭发动机后，汽车能持续行进，是因为遇到惯性的作用
C．汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状，其作用是使汽车获取向
上的升力
D．座位上的安全带又宽又软，是为了减小对人体的压强
13.高压锅密封性能优秀，用它煮食品时，水蒸气不易外泄，进而
（选填“增大”或“减小”）了锅内的压强，使锅内水的沸点
( 选填“高升”或“降低”) 。

14．如下图的希罗喷泉，用 3 根管子连结 3 个容器，容器 a 是敞口的，
容器 b 和 c 是密闭的。

容器中有一些水，管 B 有水喷出。

管 A 中水流的方向是向 ________，容器b中气体压强的大小比外界大气压________，要增大喷泉的高度，应增添容器________的高度。

15．小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时四周空气流速增大，气压________( 填“增大”“减小”或
“不变” ) ，简单造成事故。

进入高原后，小丽出现了高原反响。

这是因为该
地域海拔高度较高，大气压强________( 填“较大”或“较小” ) 。

16.如下图是a、b 两种不一样物质质量和体积的关系图象，则a、b两种物质密度之比为；假如用质量相等的上述两种物质分别制成甲、
乙两个底面积不一样、高度同样的实心圆柱体，并将它们搁置在水平川面上，则甲、乙两圆柱体对水平川面的压强之比为。

17．如下图的是甲、乙两种液体质量和体积的关系图象，甲的密度为
________g/cm 3，将体积相等的两种液体分别倒入同样容器中，则________( 填“甲”和“乙” ) 液体对容器底部的压强盛。

18．如下图，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计按照了
的原理；某地水沸腾时的温度是99℃，则该地的气压(选填“高于”、“低于”或“等于” )1个标准大气压。

19．如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车遇到两对均衡力的
作用，请在图乙上画出汽车受力的表示图。

20．洋洋同学家的洗手间下水道拥塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏
导了，如下图。

为此他忽然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞
瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。

【方案设计】
(1) 用刻度尺测出吸盘的直径D。

(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在圆滑的水平川面上。

(3)使劲竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘离开地面，依据经验估测拉脱吸盘
所需拉力的大小 F。

(4)计算出当地大气压强。

【评估沟通】
洋洋同学说：我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。

瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 ___________________ 、______________________________ 等问题，只管我们的操作规范，但估测的结果偏差较大，洋洋仔细思虑后，赞同了瑞瑞的建议，而后，他们持续一同商讨
怎样改良方案，尽量减小丈量偏差。

依据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估状况可知，测出的大气压强p ＝________( 用字母表示 ) ；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是
__________________________________ 。

21．下表记录了干燥空气在不一样气压和温度时的密度，请依照表中的有关数
据回答以下问题：
(1) 当温度为 5 ℃、气压为 104 000 Pa 时，干燥空气的密度为________kg/m 3。

(2)干燥空气的密度与气压的关系是：
__________________________________ 。

(3)往常状况下，某地域冬天的气压比夏天高，则该地域冬天干燥空气的
密度 ________( 填“大于”“等于”或“小于” ) 夏天干燥空气的密度。

22.物理兴趣小组的同学利用礼拜天展开一次爬山活动，想利用所学的物
理知识丈量花果山的高度。

若已知在竖直方向每高升10m大气压强减小△P，
且山下的大气压强为0。

他们随身携带了注射器( 有刻度部分的容积为V) 、弹
簧测力计、细线、刻度尺等。

抵达山顶后，他们第一排尽针筒内的空气并用橡
皮帽封住其小孔，进行了如下图的实验。

( 实验中针筒与活塞之间的摩擦不
计)
（1）为了丈量山顶的大气压强，你以为实验中应测出的物理量有（指
出物理量的名称并用相应的符号表
示) ：。

（ 2）山顶的大气压强P=(用所丈量
的物理量及已知量表示) 。

（ 3）花果山的高度h=(用所丈量
的物理量及已知量表示) 。

23.在水平桌面上搁置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，在玻璃杯中装
入1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa，求水的深度；并经过计算推断出玻璃
杯的大概形状是图中甲、乙、丙的哪一种?( 水的密度ρ =1.0 ×10 3kg/m3， g 取10N/kg ，杯壁的厚度可忽视)
答案
1．如下图，在铝质易拉罐中放入少许的水，而后用酒精灯加热。

待罐口
出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。

以下
说法正确的选项是（）
A.罐口出现的白雾是融化形成的
B.易拉罐被压瘪，是因为罐体冷却缩短形成的
C.易拉罐被压瘪，是因为大气压的作用
D.易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢还原状
1． C
2．以下案例应用了“流体压强与流速的关系”的是()
A．飞机飞翔时获取升力
B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮
D．拦河坝修成“上窄下宽”
2． A
3．如下图，完整同样的甲、乙两个烧杯内装有密度同样的液体。

在两
烧杯中，距离杯底同一高度处有A、 B两点，这两点遇到液体的压强p A、 p B大小关系为 ()
A．p A<p B B．p A>p B
C．p A＝p B D ．条件不足，没法判断
3． B
4．“天宫二号”空间实验室已于2019 年 7 月 19 日受控离轨并再入大气层，少许残骸落入南太平洋预约安全海疆。

空间实验室内适合航天职工作生活的气压约为 ()
A． 100 Pa B C． 10 000 Pa D ． 1 000 Pa ． 100 000 Pa
4． D
5．以下现象不可以用大气压强的知识解说的是（）
A．医生向外拉注射器的活塞，以汲取药瓶中的药水
B．“拔火罐”过程中，罐体牢牢吸在人体皮肤上
C．柴油机工作时把空气吸进气缸
D．两个表面平坦、洁净的铅块紧压在一同后，他们会“粘”在一同，很
难将它们拉开
5． D
6．新式膨胀式安全带( 如图 ) 紧缚力达到必定的值，藏在安全带里的气囊
就会快速充气，快速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用。

以下对于膨胀式安全带说法正确的选项是()
A．该安全带会令人的惯性减小
B．该安全带能够令人所蒙受的力减小
C．当车加快时，该安全带就会自动充气
D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可防止人员被勒
伤
6． D
7．如下图，完整同样的两块砖分别平放和立放在水平川面上，已知砖
的长 : 宽 : 高为 4:2:1 ，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1： p2等于()
A． 8：1 B ． 4： 1 C ．1： 4 D ．1： 8
7． C
8.如下图是家用煤气灶灶头的表示图。

使用时翻开煤气阀门，拧动点火
装置，煤气和空气在入口处混淆并流向焚烧头被点燃。

煤气不会从入口处向空气
中泄露的原由是（）
A.入口处煤气的流速小，压强盛于大气压强
B.入口处煤气的流速小，压强小于大气压强
C.入口处煤气的流速大，压强盛于大气压强
D.入口处煤气的流速大，压强小于大气压强
8. D
9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示
是由粗细不一样的三节塑料管 A、B、C连结而成的装置，三节管中分别接有三个同样传感器的探头，传感器与电脑相连。

老师将抽气机与 C管右端相连后开始
抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t 图象如图乙所示。

则以下描绘正确的选项是()
A．抽气过程中，三节管中的气体流速同样
B．实验室的大气压为101.0 kPa
C． 0～4 s ，C管中的气体压强变化最大
D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
9． D
10． 2019 年年中国高铁总里程将打破 3 万千米，高铁站台边沿必定距离的地方都标有安全线，人一定站到安全线之外地区候车，当有列车驶过时，假如人站到安全线之内，即便与车辆保持必定的距离，也是特别危险的，这是因
为（）
A．流体流速大的地点压强盛
B．流体流速大的地点压强小
C．流体流速小的地点压强小
D．流体压强盛小与流速大小没关
10． B
11．以下选项中，不可以用“流体压强与流速关系”解说的是()
A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B．深海潜水员要穿特制“抗压服”
C．并列行驶的军舰不可以“靠得太近”
D．雄鹰在空中“滑翔”
11． B
12．如下图，一辆在高速公路上匀速直线运动的汽车，以下有关说法正
确的是 ()
A．汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对均衡力
B．封闭发动机后，汽车能持续行进，是因为遇到惯性的作用
C．汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状，其作用是使汽车获取向
上的升力
D．座位上的安全带又宽又软，是为了减小对人体的压强
12． D
13.高压锅密封性能优秀，用它煮食品时，水蒸气不易外泄，进而
（选填“增大”或“减小”）了锅内的压强，使锅内水的沸点
( 选填“高升”或“降低”) 。

13.增大高升
14．如下图的希罗喷泉，用 3 根管子连结 3 个容器，容器 a 是敞口的，容器 b 和 c 是密闭的。

容器中有一些水，管 B 有水喷出。

管 A 中水流的方向是向 ________，容器b中气体压强的大小比外界大气压________，要增大喷泉的高度，应增添容器________的高度。

14．下；大；b
15．小丽乘火车去青藏高原，在火车站站台候车时应站在安全线外，因为列车快速行驶时四周空气流速增大，气压________( 填“增大”“减小”或
“不变” ) ，简单造成事故。

进入高原后，小丽出现了高原反响。

这是因为该
地域海拔高度较高，大气压强________( 填“较大”或“较小” ) 。

15．减小；较小
16.如下图是a、b 两种不一样物质质量和体积的关系图象，则a、b两种物质密度之比为；假如用质量相等的上述两种物质分别制成甲、
乙两个底面积不一样、高度同样的实心圆柱体，并将它们搁置在水平川面上，则甲、乙两圆柱体对水平川面的压强之比为。

16. 2 ： 12：1
17．如下图的是甲、乙两种液体质量和体积的关系图象，甲的密度为
________g/cm 3，将体积相等的两种液体分别倒入同样容器中，则________( 填“甲”和“乙” ) 液体对容器底部的压强盛。

17． 1；甲
18．如下图，水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计按照了
的原理；某地水沸腾时的温度是99℃，则该地的气压(选填“高于”、“低于”或“等于” )1个标准大气压。

18．连通器低于
19．如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车遇到两对均衡力的
作用，请在图乙上画出汽车受力的表示图。

19．如下图。

20．洋洋同学家的洗手间下水道拥塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道
疏导了，如下图。

为此他忽然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞
同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。

【方案设计】
(1) 用刻度尺测出吸盘的直径D。

(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在圆滑的水平川面上。

(3)使劲竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘离开地面，依据经验估测拉脱吸盘
所需拉力的大小 F。

(4)计算出当地大气压强。

【评估沟通】
洋洋同学说：我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测
出了大气压强。

瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 ___________________ 、
______________________________ 等问题，只管我们的操作规范，但估测的结
果偏差较大，洋洋仔细思虑后，赞同了瑞瑞的建议，而后，他们持续一同商讨
怎样改良方案，尽量减小丈量偏差。

p 依据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估状况可知，测出的大气压强
＝ ________( 用字母表示 ) ；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的
是 __________________________________ 。

F
20．p＝S；吸盘中的气体挤不洁净( 不是真空 ) ；拉脱吸盘所需力的大小估4F
测禁止；π D2；防备外面的气体进入吸盘
21．下表记录了干燥空气在不一样气压和温度时的密度，请依照表中的有关数
据回答以下问题：
(1) 当温度为 5 ℃、气压为 104 000 Pa 时，干燥空气的密度为________kg/m 3。

(2)干燥空气的密度与气压的关系是：
__________________________________ 。

(3)往常状况下，某地域冬天的气压比夏天高，则该地域冬天干燥空气的
密度 ________( 填“大于”“等于”或“小于” ) 夏天干燥空气的密度。

21． (1)1.30(2) 气压越大，密度越大(3) 大于
22.物理兴趣小组的同学利用礼拜天展开一次爬山活动，想利用所学的物
理知识丈量花果山的高度。

若已知在竖直方向每高升10m大气压强减小△P，且山下的大气压强为0。

他们随身携带了注射器( 有刻度部分的容积为V) 、弹簧测力计、细线、刻度尺等。

抵达山顶后，他们第一排尽针筒内的空气并用橡
皮帽封住其小孔，进行了如下图的实验。

( 实验中针筒与活塞之间的摩擦不
计 )
（ 1）为了丈量山顶的大气压强，你以为实验中应测出的物理量有（指
出物理量的名称并用相应的符号表
示 ) ：。

（ 2）山顶的大气压强 P=(用所丈量的物理量及已知量表示) 。

（ 3）花果山的高度h=(用所丈量的物理量及已知量表示) 。

（2）????（3）10(??0 ??-????)
22. （ 1）拉力 F、有刻度部分的长度 L
???????
23.在水平桌面上搁置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，在玻璃杯中装
入1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa，求水的深度；并经过计算推断出玻璃
杯的大概形状是图中甲、乙、丙的哪一种?( 水的密度ρ =1.0 ×10 3kg/m3， g 取10N/kg ，杯壁的厚度可忽视)
23.
水的实质深度 h= ?? =
3900????= 0.09??，假定杯壁是竖直的，3
??g 1.0 × 10 ????/????× 10??/????
装入 1kg 的水后杯中水的深度 h 1??1????2 = 0.1??，因为
==33
???? 1.0 × 10????/????× 0.01??
h1>h，因此玻璃杯是底小、口大，大概形状如图甲。