甘肃省天水市第三中学2025届高三生物第一学期期末质量检测试题含解析

甘肃省天水市第三中学2025届高三生物第一学期期末质量检测试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．下列有关细胞器的说法中正确的有（）
①核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器
②线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所，也是细胞无氧呼吸的场所之一
③叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
④在植物细胞形成细胞壁时，细胞中的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的活动加强
⑤人的成熟的红细胞没有液泡和细胞核
⑥叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程
A．一种B．两种C．三种D．四种
2．我国科学家利用二倍体竹子和二倍体水稻杂交，得到F1，F1幼苗再经秋水仙素处理最终培育出新品种，命名为“中华竹稻”。

下列相关推理合理的是（）
A．F1幼苗根尖细胞有丝分裂后期有4个染色体组
B．培育“中华竹稻”的原理是秋水仙素诱发基因突变
C．“中华竹稻”自交。

所得子代既有竹子，也有水稻
D．F1幼苗无同源染色体，属于单倍体植株
3．2020年席卷全球的新型冠状病毒，人感染了以后会出现呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

严重者可导致肺炎、严重性呼吸综合征、肾衰竭甚至死亡。

下列相关叙述正确的是（）
A．新型冠状病毒具有核糖体，能独立合成自身的蛋白质
B．新型冠状病毒以无丝分裂的方式进行增值
C．新型冠状病毒的遗传物质中，嘌呤总数一定等于嘧啶总数
D．冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗
4．将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境（温度适宜）中，t1时刻给予充足的光照，t4时刻再补充一定量的CO2，继续培养一段时间。

在培养的过程中实时检测装置内O2的释放速率，结果如图所示。

不考虑其他生物的影响，下列叙述错误的是（）
A．t0~t1，该密闭装置内O2的含量应持续下降
B．t3时刻，该绿色植物的呼吸速率等于光合速率
C．t3~t4，CO2浓度是限制光合速率的主要因素
D．t4~t5，该绿色植物的净光合速率逐渐增大
5．下列哪一类细胞不参与人体对抗病原体感染的非特异性防卫
A．巨噬细胞B．淋巴细胞
C．中性粒细胞D．皮肤表层死细胞
6．下列有关植物生长素的叙述，错误的是（）
A．在植物体内，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B．发育中的种子能合成生长素促进果实发育
C．过高浓度的生长素会抑制发芽
D．某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同
7．番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是
A．此过程中发生了细胞的脱分化、再分化
B．植物激素在此过程中起调节作用
C．此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株
D．根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株
8．（10分）过保质期或储存不当的酸奶可能会出现涨袋现象，涨袋的酸奶中可能含有乳酸菌、酵母菌等微生物。

下列相关说法正确的是（）
A．乳酸菌和酵母菌均属于兼性厌氧菌
B．乳酸菌和酵母菌进行细胞呼吸都会产生丙酮酸
C．涨袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生的气体导致的
D．酸奶中的酸性物质主要由酵母菌无氧呼吸产生
二、非选择题
9．（10分）瘦素是一种由脂肪组织合成并分泌的蛋白质类激素，进入血液循环后参与糖、脂肪及能量代谢的调节，促使机体减少摄食，增加能量释放，进而使体重减轻。

研究发现高脂饮食引发的肥胖与小鼠体内瘦素有关，科研人员对此展开了研究。

（1）瘦素通过体液传送的方式运输至下丘脑，并与下丘脑神经细胞膜上的________________结合产生信号，在
________________形成饱腹感，从而抑制食欲。

（2）蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。

科研人员将野生型小鼠分为两组，一组饲喂高脂饮食，一组饲喂正常饮食。

一段时间后，测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量，结果如图1所示。

由实验结果可知，高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中________________。

（3）科研人员根据上述实验结果，提出关于蛋白酶P影响瘦素信号作用的两种假说机制如图2所示。

为验证上述假说，请根据以下提供的实验材料及部分思路，完善实验。

实验材料：蛋白酶P基因敲除小鼠和野生型小鼠各若干只，高脂饮食，正常饮食。

（要求与说明：饮食用量和次数按照小鼠正常水平，方式为饲喂；检测指标为小鼠细胞膜上瘦素受体的含量，利用抗原-抗体杂交技术测定，具体检测过程不做要求）
A．实验思路：
①________________，等量的蛋白酶P基因敲除小鼠编号丙组；
②________________；
③在相同且适宜的条件下，饲喂一段时间；
④________________。

B．预测实验结果：用柱形图来表示假说二的实验结果
________________
C．分析与讨论：
为使实验结果更加严谨，还应进一步测定________________。

10．（14分）油菜（油料作物）在生长过程中存在明显的光合器官演替的过程，落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官，其绝大多数叶绿体分布在外表皮（气孔密度小）和中果皮（细胞排列紧密）。

为了探究不同施钾量对角果皮光合作用的影响及作用机制，某研究小组通过田间实验，设置了3个钾肥梯度（0、60、120 kg/hm2），分别表示不施钾肥处理（K0）、钾肥施用不足处理（K60）和推荐施钾肥量处理（K120）。

研究了不同钾肥用量下油菜角果皮面积及光合特性。

结果如表所示有答下列问题：
表1施钾量对油菜角果形态的影响
A：净光合速率；g5：气孔导度；Ci：胞间CO2浓度；Cc：叶绿体CO2浓度。

表2 施钾量对油菜角果皮CO2传输特征参数的影响
（1）该油菜的叶绿体分布在___________中，根对K+吸收速率主要受_________________影响，一次性施钾肥过多易引起烧苗现象，原因是_____________________________。

（2）分析表1可得出随着施钾肥量增加可以____________________，从而增大油菜生育后期的光合作用强度。

（3）分析表2推测增施钾肥可以提高角果皮的净光合速率的原因可能是_______________________。

（4）大田种植中，如何提高光能利用率，通过本试验，对我们的启示是____________________。

11．（14分）凤眼莲因繁殖能力超强，吸收N、P能力非常强大，因此既可作为动物饲料，还可捕捞晒干后施于土壤，作为植物“绿肥”，20世纪30年代被引入中国，但现在却被称为“水上绿魔”。

请回答下列有关凤眼莲的问题：
（1）凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”体现了生物多样性的______________价值。

（2）作为外来物种，其种群数量呈现几乎指数增加的原因是______________。

（至少答出两点）
（3）夏季来临，主要是蓝藻等迅速繁殖，在一些富含营养的水体中，会发生水华现象。

蓝藻与凤眼莲都属于生态系统中的组成成分中的_____________，但两者细胞结构主要区别是______________。

（4）我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华，化“废”为“宝”，如图。

在漂浮水面的浮床上种植以凤眼莲为主等水生植物，与水面蓝藻等形成____________的种间关系，争夺____________等。

利用生物种间关系，你认为控制水华还可以采取什么措施，提出你的合理建议：_____________________。

浮床上的凤眼莲能富集镉、汞等，但不适合做家畜饲料原因是_____________________。

12．下图是分泌细胞分泌的某种信息分子与靶细胞结合的示意图，据图回答：
（1）分泌细胞的分泌物与耙细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有________。

（2）正常人饭后血液中明显增多的激素是________，该激素的作用是通过________________，从而血糖恢复到正常水平。

（3）受寒冷刺激时，若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素，则分泌细胞是________（填写内分泌腺名称）细胞，靶细胞是________。

靶细胞又可分泌________作用于________，以增加机体的产热量。

（4）如果分泌细胞为浆细胞，那么该信息分子为_____，其作用是___________。

（5）从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?________（写出两点即可）
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、B
【解析】
本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。

【详解】
①噬菌体是病毒，其没有细胞结构，不含核糖体，①错误；
②线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，②错误；
③蓝藻没有叶绿体，其进行光合作用的场所不是叶绿体，③错误；
④在植物细胞形成细胞壁时，细胞中的高尔基体、线粒体的活动加强，而核糖体和内质网的活动并没有加强，④错误；
⑤植物的成熟细胞都有液泡和细胞核，人的成熟的红细胞则没有液泡和细胞核，⑤正确；
⑥叶绿体可完成光合作用的全过程，线粒体只能进行细胞呼吸的部分过程（第二阶段和第三阶段），⑥正确。

故选B。

2、A
【解析】
单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体为单倍体。

【详解】
A、F1幼苗体细胞含2个染色体组，分别是竹子和水稻的一个染色体组，其根尖细胞有丝分裂后期有4个染色体组，A 正确；
B、培育“中华竹稻”的原理是秋水仙素诱导染色体数目加倍，是多倍体育种的过程，B错误；
C、“中华竹稻”自交，子代依然是“中华竹稻”，C错误；
D、F1幼苗体细胞中含2个染色体组，分别是竹子和水稻的一个染色体组，故不含同源染色体，但其由受精卵发育而来，属于二倍体，D错误。

故选A。

3、D
【解析】
病毒是非细胞生物，没有独立的代谢系统，专性寄生在活细胞内。

病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

【详解】
A、新型冠状病毒为非细胞生物，不具有核糖体，也不能独立合成自身的蛋白质，A错误；
B、新型冠状病毒通过在宿主细胞内寄生完成增值过程，B错误；
C、新型冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA通常为单链结构，故其中的嘌呤总数一般不等于嘧啶总数，C错误；
D、冠状病毒感染后，免疫系统会对肺部细胞进行攻击而引发肺炎，为保护肺部细胞，此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，同时需要设法抑制冠状病毒的增殖，D正确。

故选D。

4、B
【解析】
0-t1时刻，没有光照，植物只进行呼吸作用，给予光照后，植物进行光合作用，并且光合作用大于呼吸作用，所以不断有氧气释放，在密闭的容器中，CO2的量不断减少，所以光合作用不断降低，所以在t4时刻补充CO2光合作用速率上升。

【详解】
A、t0~t1时刻，植物不能进行光合作用，不断进行呼吸作用消耗氧气，所以O2的含量应持续下降，A正确；
B、t3时刻，该植物氧气释放速率最大，所以光合作用强度最大，B错误；
C、从曲线图中看出在t4时刻，补充CO2后光合作用速率上升，所以t3~t4时刻，光合作用速率不断下降的原因是缺少CO2，C正确；
D、t4~t5，该绿色植物氧气释放速率不断增加，所以其净光合速率逐渐增大，D正确。

故选B。

【点睛】
本题需要考生明确这是在密闭容器中完成的实验，CO2的含量是一定的，所以会影响光合作用的速率，进而发生这个曲线的过程。

5、B
【解析】
人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用；
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

【详解】
A、巨噬细胞参与第二道防线的非特异性免疫，A错误；
B、淋巴细胞参与的是第三道防线，属于特异性免疫，B错误；
C、中性粒细胞参与细菌病毒的直接吞噬，属于非特异性免疫，C错误；
D、皮肤是第一道防线，属于非特异性免疫，D错误。

故选B。

【点睛】
本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能，掌握人体的三道防线的组成，识记并区分体液免疫和细胞免疫的过程。

6、A
【解析】
1.生长素主要是在植物的顶端分生组织中合成的,然后被运输到植物体的各个部分。

生长素在植物体内的运输是单方向的，只能从植物体形态学上端向形态学下端运输,在有单一方向的刺激(单侧光照)时生长素向背光一侧运输，其运输方式为主动运输(需要载体和ATP)。

非极性运输在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。

生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。

【详解】
A、在植物体内，生长素除了能从形态学上端运输到形态学下端之外，还可以在成熟组织中通过韧皮部发生非极性运输，A错误；
B、发育中的种子能合成生长素进而促进果实发育，B正确；
C、生长素的生理作用表现出两重性，因此过高浓度的生长素会抑制发芽，C正确；
D、某浓度的生长素对同一植株不同器官可能表现促进生长的作用相同的情况，D正确。

故选A。

7、D
【解析】
植物组织培养可以分为四个阶段：
（1）建立无菌体系，即外植体及培养基的消毒、接种，经脱分化形成愈伤组织；
（2）进行增殖，不断分化产生新的植株，或直接产生不定芽及胚状体，也可以根据需要反复进行继代培养，以达到大量繁殖的目的；
（3）将植株转移进行生根培养，可以转入生根培养基，也可以直接切取进行扦插生根；
（4）试管苗过渡，即试管苗出瓶后进行一定时间对外界环境的适应过程。

【详解】
A、植物组织培养过程中涉及到脱分化形成愈伤组织和再分化形成根或芽的过程，A正确；
B、植物组织培养时所用培养基中除含有各种营养物质外，还要加入起调节作用的植物激素，B正确；
C、植物组织培养过程中应进行无菌操作，防止培养基和培养材料滋生杂菌，若发生杂菌污染则难以获得目的植株，C 正确；
D、根尖细胞中虽然没有叶绿体，但是细胞内含有叶绿体基因，所以经植物组织培养形成的植株中有叶绿体，D错误。

故选D。

8、B
【解析】
有氧呼吸的过程：
① C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；
②2丙酮酸+6 H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）；
③24[H]+ 6O212H2O+能量（线粒体内膜）。

无氧呼吸的过程：
①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；
②2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸（细胞质基质）。

【详解】
A、乳酸菌是厌氧菌，A错误；
B、两种生物都能进行呼吸作用，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，均是葡萄糖氧化分解产生丙酮酸和还原氢，B 正确；
C、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生气体，所以不会导致涨袋，涨袋的原因有可能是酵母菌无氧呼吸在不消耗气体的情况下，产生了二氧化碳导致的，C错误；
D、酸奶中的酸性物质主要是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸，酵母菌不能产生，D错误｡
故选B。

二、非选择题
9、（瘦素）受体大脑皮层蛋白酶P含量增加①将若干只野生型小鼠随机均分为两组编号甲、乙甲组每天饲喂适量的正常饮食，乙组和丙组每天饲喂等量的高脂饮食用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量，并对所得数据进行统计分析和处理三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量结果示意图
（血液中的）瘦素含量
【解析】
1.动物激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。

2.产生感觉的中枢位于大脑皮层。

3.分析图1相关实验，自变量为高脂饮食和正常饮食，因变量为下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量，由结果可知，高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。

4.分析图2相关实验，为证明蛋白酶P的作用，实验可分为三组，甲组野生型小鼠（正常饮食）、乙组野生型小鼠（高脂饮食）、丙组蛋白酶P基因敲除小鼠（高脂饮食），用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量。

【详解】
（1）瘦素是一种具有抑制食欲、减轻体重等功能的一种蛋白质类激素，通过体液运输，作用于靶细胞，与靶细胞膜上的特异性受体结合。

大脑皮层是感觉形成中枢。

（2）研究发现，高脂饮食使下丘脑细胞产生的饱腹信号减弱，因而难以抑制食欲。

蛋白酶P是下丘脑中影响瘦素信号作用的一种关键蛋白。

科研人员将野生型小鼠分为两组，一组饲喂高脂饮食，一组饲喂正常饮食。

一段时间后，测定下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量，由实验结果可知，高脂饮食导致小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P含量增加。

（3）A、该实验分成三组，甲组野生型小鼠（正常饮食）、乙组野生型小鼠（高脂饮食）、丙组蛋白酶P基因敲除小鼠（高脂饮食）；用抗原-抗体杂交技术测定三组小鼠细胞膜上瘦素受体的含量；甲乙两组对照证明高脂饮食可以影响瘦素或受体的含量，结合丙组证明是高脂饮食通过影响蛋白酶P的含量进而影响瘦素或受体的含量。

B、若蛋白酶P作用于瘦素受体，则乙组瘦素受体含量低于甲组和丙组，而丙组瘦素受体含量高于甲组，
C、②为使实验结果更加严谨，还应进一步测定血液中的瘦素含量。

【点睛】
本题结合小鼠体内瘦素的相关研究实验，考查学生对基础知识的掌握及运用，能准确获取题干信息并结合实验思路是
解题的关键。

10、叶肉细胞和角果皮细胞载体蛋白和能量（或氧气浓度）一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水增大单株角果皮面积增施钾肥能够提高角果皮的气孔导度从而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高适当增施钾肥
【解析】
从表格中看出，随着钾肥施用量的增加，单株角果皮面积不断增加，净光合作用速率和气孔导度不断增加。

【详解】
（1）从题干信息“落花后叶片大量凋落，角果皮成为生育后期最主要的光合器官”，可以推测油菜的叶绿体分布在叶肉细胞和角果皮细胞中；根对K+吸收方式是主动运输，需要载体蛋白和呼吸作用提供的能量，而能量主要由有氧呼吸提供，所以受到载体蛋白和能量（氧气浓度）的影响；一次性施钾肥过多看，可能造成土壤溶液浓度大于细胞液浓度，造成细胞失水，进而引起植株“烧苗”。

（2）从表1看出随着施钾肥量增加可以增大单株角果皮面积。

（3）分析表2施用钾肥提高了气孔导度，进而使叶绿体CO2浓度提高，暗反应速率升高。

（4）通过本实验，适当施用钾肥可以提高气孔导度进提高光能利用率。

【点睛】
本题需要考生结合表格分析出随着钾肥的增加对光合作用的影响，重点是对表格数据的分析。

11、直接繁殖能力强（或出生率高死亡率低）、无天敌、环境适宜等生产者有无核膜包被的细胞核竞争N、P无机盐、阳光放养草食性鱼类等其他合理建议均给分重金属可通过食物链的富集作用可进入人体【解析】
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。

2、有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

3、外来物种迁入一个新环境后，如果该地食物和空间条件充裕、气候适宜、无天敌等，即处于理想条件，该种群的的数量呈现“J”型增长。

4、生物多样性的价值：
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值
【详解】
（1）生物多样性的直接价值包括对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术
创作等非实用意义的价值。

凤眼莲作为动物饲料、“绿肥”，体现了生物多样性的直接价值。

（2）外来物种入侵后，由于繁殖能力强、食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌，其种群数量会呈现指数级增长，即种群数量变化呈现“J”型曲线增长。

（3）水华发生时，蓝藻、凤眼莲大量繁殖，从生态系统的组成成分看，蓝藻、凤眼莲可以通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。

蓝藻是原核生物，凤眼莲是真核生物，两者结构的主要区别是有无核膜包被的细胞核。

（4）我国科技人员创造了浮床生态工艺法来净化污水水华，在漂浮水面的浮床上种植水生植物，与水面蓝藻等形成竞争关系，争夺阳光和水中的氮、磷等无机盐。

在发生水华的水域内投放鲢鱼、草鱼等植食性鱼类，可以利用浮游藻类和鱼类的捕食关系来制约其数量，这可在一定程度上修复该生态系统结构与功能。

植物吸收矿质元素是通过根的主动运输，重金属在食物链中会沿着食物链富集作用进入人体，所以浮床上的凤眼莲能富集镉、汞，但不适合做家畜饲料。

【点睛】
本题借助生态浮床考查生态系统的组成成分、外来物种入侵、群落中种间关系、生物多样性等知识，要求考生识记生态系统的组成成分及其功能；分析外来物种入侵对生态系统的影响；利用生物的种间关系调节种群数量、识记生物多样性的价值及实例，能结合所学的知识准确答题。

12、与分泌物特异性结合的糖蛋白胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解，合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨基酸
垂体甲状腺细胞甲状腺激素全身组织细胞抗体可以与特定的抗原结合形成复合体通过体液运输；作用于靶器官靶细胞
【解析】
1、据图分析，图像表示的是通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→激素与靶细胞受体结合→靶细胞发生相关生理变化。

2、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素可以①促进细胞摄取葡萄糖；②促进糖原合成，减少糖原分解；③促进糖氧化和分解，加速糖的利用；④促进甘油三酯的合成和储存；⑤阻止糖异生作用，进而降低血糖。

3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。

而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。

【详解】
（1）据图分析，分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合，原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的糖蛋白；
（2）正常人饭后，血糖浓度升高，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的主要作用是促进组织细胞摄取葡萄糖进入细胞氧化分解，合成肝糖原和肌糖原或将其转化为脂肪和某些氨基酸，从而血糖恢复到正常水平；
（3）促甲状腺激素由垂体细胞分泌，作用于甲状腺细胞，靶细胞又可分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞，提高新陈代谢水平，以增加机体的产热量；。